【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)對(duì)事實(shí)的表述不正確的是

A. 用電子式表示H2O分子:

B. 乙烯與Br2加成:

C. 硝酸受熱分解的化學(xué)方程式:2HNO32NO2↑+O2↑+H2O

D. 電解飽和食鹽水的離子方程式:2Cl- +2H2O2OH-+ H2↑+Cl2

【答案】C

【解析】

A.水為共價(jià)化合物,O原子分別與兩個(gè)H原子形成共價(jià)鍵,其電子式為,A正確;

B.乙烯和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,用球棍模型表示為,B正確;

C.硝酸見(jiàn)光易分解,生成NO2、O2H2O,化學(xué)方程式為4HNO34NO2↑+O2↑+2H2O,C錯(cuò)誤;

D.電解飽和食鹽水時(shí),陽(yáng)極上氯離子放電,陰極上水中的氫離子放電,電解的離子方程式為2Cl-+2H2O2OH-+H2↑+Cl2↑,D正確

故合理選項(xiàng)是C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】人造空氣(氧氣與氦氣的混合氣)可用于減輕某些病痛或供深水潛水員使用。標(biāo)準(zhǔn)狀況下,5.6 L“人造空氣”的質(zhì)量是2.4 g,其中氧氣與氦氣的質(zhì)量比是(  )

A. 1∶1 B. 2∶1 C. 1∶4 D. 2∶3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組中,互為同位素的是( )

A. D2OH2OB. SO2SO3C. O2O3D. 235U238U

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【題目】某化學(xué)科研小組研究在其他條件不變時(shí),改變某一條件對(duì)化學(xué)平衡的影響,得到如下變化規(guī)律(圖中P表示壓強(qiáng),T表示溫度,n表示物質(zhì)的量):

根據(jù)以上規(guī)律判斷,下列結(jié)論正確的是(  )

A. 反應(yīng)Ⅰ:ΔH>0,P2P1 B. 反應(yīng)Ⅱ:ΔH<0,T1T2

C. 反應(yīng)Ⅲ:ΔH>0,T2T1;或ΔH<0,T2T1 D. 反應(yīng)Ⅳ:ΔH<0,T2T1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】混合物分離和提純常用下圖裝置進(jìn)行,按要求回答下列問(wèn)題:

(1)儀器①的名稱__________。

(2)除去澄清石灰水中懸浮的CaCO3顆粒應(yīng)選用_______(填字母,下同)。

(3)分離乙酸(沸點(diǎn)118℃)和乙酸乙酯(沸點(diǎn)77.1℃)的混合物應(yīng)選用_______。

(4)CCl4提取碘水中的碘單質(zhì)應(yīng)選用_______

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于非電解質(zhì)的是

A.鹽酸B.酒精C.CaCO3D.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2 L的恒容密閉容器中通入氣體XY,發(fā)生反應(yīng)X(g)+Y(g)Z(g) ΔH,所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表:

實(shí)驗(yàn)

編號(hào)

溫度/

起始時(shí)物質(zhì)的量/mol

平衡時(shí)物質(zhì)的量/mol

達(dá)到平衡的時(shí)間/min

n(X)

n(Y)

n(Z)

400

4.0

3.0

2.0

2

500

4.0

3.0

1.0

1

500

4.0

1.0

下列說(shuō)法不正確的是

A. 該反應(yīng)正反應(yīng)為放熱反應(yīng)

B. ①中,0-2min內(nèi),用Y表示的平均反應(yīng)速率υ (Y)=1 mol/(L·min)

C. ③中,達(dá)到平衡時(shí),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=

D. ③中,達(dá)到平衡時(shí),n(Z)<1.0 mol

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】2015920日是第27個(gè)全國(guó)愛(ài)牙日。為了防止齲齒,正確的刷牙方式和選用適宜的牙膏很重要。對(duì)牙膏中的物質(zhì)的探究要用到許多化學(xué)知識(shí)。

下表列出了三種牙膏中的摩擦劑:

牙膏

×××牙膏

×××牙膏

××牙膏

摩擦劑

氫氧化鋁

碳酸鈣

二氧化硅

1)三種牙膏的摩擦劑中,氫氧化鋁是氫氧化物,碳酸鈣和二氧化硅分別是________(填物質(zhì)類別)。

2)根據(jù)你的推測(cè),牙膏摩擦劑的溶解性___(易溶難溶”)

3)牙膏中的摩擦劑碳酸鈣可以用石灰石來(lái)制備。某同學(xué)設(shè)計(jì)了一種實(shí)驗(yàn)室制備碳酸鈣的實(shí)驗(yàn)方案,其流程圖為:

請(qǐng)寫(xiě)出上述方案中反應(yīng)③的化學(xué)方程式:____

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】銅器久置于空氣中會(huì)和空氣中的水蒸氣、二氧化碳、氧氣作用產(chǎn)生綠銹,該綠銹俗稱銅綠,又稱孔雀石”(堿式碳酸銅)銅綠能跟酸反應(yīng)生成銅鹽、二氧化碳和水。某同學(xué)利用下述系列反應(yīng)實(shí)現(xiàn)了銅綠→……→的轉(zhuǎn)化。

銅綠ACu(OH)2BCu

1)從三種不同分類標(biāo)準(zhǔn)回答,銅綠屬于物質(zhì)的類別是____。

2)請(qǐng)寫(xiě)出銅綠與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

3)寫(xiě)出B的化學(xué)式_____

4)上述轉(zhuǎn)化過(guò)程中屬于化合反應(yīng)的是___,屬于復(fù)分解反應(yīng)的是_____。

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