17.已知:$→_{一定條件}^{CO,HCl}$,為合成某種液晶材料的中間體M,有人提出如下不同的合成途徑:

(1)A的分子式為C10H16O,1molA完全燃燒需要消耗13.5mol O2
(2)常溫下,下列物質(zhì)能與A發(fā)生反應(yīng)的有BD(雙選).
A.苯            B.Br2/CCl4        C.乙酸乙酯        D.KMnO4/H+溶液
(3)由C→B的反應(yīng)類型為加成反應(yīng)(或還原反應(yīng)).
(4)由A催化加氫生成M的過程中,可能有中間生成物(寫結(jié)構(gòu)簡式)生成.
(5)檢驗B中是否含有C可選用的試劑是銀氨溶液(或新制氫氧化銅懸濁液) (任寫一種名稱).
(6)物質(zhì)B也可由C10H13Cl與NaOH水溶液共熱生成,C10H13Cl的結(jié)構(gòu)簡式為

分析 由合成流程可知,A→M發(fā)生-CHO和C=C的加成反應(yīng),B→M為苯環(huán)的加成反應(yīng),結(jié)合信息可知,D→C發(fā)生取代反應(yīng),則C的結(jié)構(gòu)簡式為:CH3CH2CH2C6H4CHO,名稱為對丙基苯甲醛;C→B的反應(yīng)為-CHO的加成反應(yīng),然后結(jié)合有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì)進(jìn)行解答.

解答 解:由合成流程可知,A→M發(fā)生-CHO和C=C的加成反應(yīng),B→M為苯環(huán)的加成反應(yīng),結(jié)合信息可知,D→C發(fā)生取代反應(yīng),C為CH3CH2CH2C6H4CHO,名稱為對丙基苯甲醛,C→B為-CHO的加成反應(yīng),
(1)A為,其分子中含有10個C、16個H和1個O原子,其分子式為:C10H16O;1molA能夠消耗氧氣的物質(zhì)的量為:(10+$\frac{16}{4}$-$\frac{1}{2}$)mol=13.5mol,
故答案為:C10H16O;13.5;
(2)A分子中含C=C,能與溴水發(fā)生加成反應(yīng),且C=C、-CHO均能被酸性高錳酸鉀氧化,而苯、乙酸乙酯不與A反應(yīng),所以能夠與A反應(yīng)的為BD,
故答案為:BD;
(3)C→B的反應(yīng)過程為-CHO的加成反應(yīng),也屬于還原反應(yīng),
故答案為:加成反應(yīng)(或還原反應(yīng));
(4)由A催化加氫生成M的過程中,C=C、-CHO均能與氫氣發(fā)生加成反應(yīng),則生成中間體為:,
故答案為:;
(5)C為CH3CH2CH2C6H4CHO,檢驗B中是否含有C,科利用醛基的性質(zhì)選銀氨溶液(或新制氫氧化銅懸濁液)產(chǎn)生銀鏡(或磚紅色沉淀)即可證明,
故答案為:銀氨溶液(或新制氫氧化銅懸濁液);
(6)B也可由C10H13Cl與NaOH水溶液共熱生成,碳鏈骨架不變,則C10H13Cl的結(jié)構(gòu)簡式為:,
故答案為:

點評 本題考查有機(jī)合成,題目難度中等,熟練掌握常見有機(jī)物結(jié)構(gòu)與性質(zhì)為解答關(guān)鍵,注意明確有機(jī)反應(yīng)概念及反應(yīng)類型的判斷方法,試題側(cè)重考查學(xué)生的分析、理解能力及邏輯推理能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.A、B、C、D四種芳香族化合物都是某些植物揮發(fā)油中的主要成分,有的是藥物,有的是香料.它們的結(jié)構(gòu)簡式如圖1所示:

回答下列問題:
(1)寫出圖1B中的含氧官能團(tuán)的名稱羥基.
(2)既能使FeCl3溶液顯紫色又能和溴的四氯化碳反應(yīng)的是B(用A、B、C、D填空).
(3)按圖2,C經(jīng)一步反應(yīng)可生成E,E是B的同分異構(gòu)體,則F的結(jié)構(gòu)簡式為

(4)同時符合下列兩項要求的D的同分異構(gòu)體有4種:
①化合物是1,2-二取代苯  、诒江h(huán)上的兩個取代基分別為羥基和含有-COO-結(jié)構(gòu)的基團(tuán).其中兩種(G和H)結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,請補充另外兩種.
,
(5)寫出H與足量NaOH溶液共熱反應(yīng)的化學(xué)方程式

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.如圖所示,A、B、C三個裝置的燒杯中分別盛有足量的CuCl2溶液.
(1)A、B、C三個裝置中屬于原電池的是A屬于電解池的是BC.
(2)A池中Zn是負(fù)極,Cu極發(fā)生還原(填“氧化”或“還原”)反應(yīng),電極反應(yīng)為Cu2++2e-=Cu.反應(yīng)過程溶液中c(Cu2+)變。ㄌ睢白兇蟆薄白冃 被颉安蛔儭保
(3)B池中C棒是陰極極,一段時間后的現(xiàn)象為碳棒表面有紅色物質(zhì)生成,電極反應(yīng)為Cu2++2e-=Cu.B 池中的總反應(yīng)為CuCl2$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$Cu+Cl2↑.
(4)C池在化學(xué)反應(yīng)中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化形式是電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.實驗室制取氯氣應(yīng)該選用哪一套裝置(  )
A.B.C.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A.NH4Cl(s)=NH3(g)+HCl(g)室溫下不能自發(fā)進(jìn)行,說明該反應(yīng)的△H<0
B.鍍錫鐵制品鍍層破損后,鐵制品比受損前更容易生銹,而鍍鋅鐵制品則相反
C.將純水加熱至較高溫度,K變大、pH變小、呈酸性
D.給0.1mol•L-1CH3COOH溶液中加熱,則c(H+)與c(CH3COOH)的比值增大

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

2.按要求填空
(1)CH2=CH-CH2-Br中含有官能團(tuán)的名稱:溴原子、碳碳雙鍵
(2)的系統(tǒng)命名:3,4-二甲基已烷
(3)的鍵線式:
(4)下列五種有機(jī)物:①②④⑥ 能發(fā)生催化氧化為醛類物質(zhì)③⑤能發(fā)生消去反應(yīng),消去反應(yīng)產(chǎn)物有2種
①CH3OH②
⑦CH3-CH2-O-CH2-CH3

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列物質(zhì)中屬于含有共價鍵的離子化合物的是( 。
A.NaOHB.AlCl3C.K2SD.Cl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.鐵的化合物在生產(chǎn)生活中的應(yīng)用廣泛.

(1)高鐵酸鉀(K2FeO4)具有強氧化性,是一種新型高效水處理劑,它在水處理過程中(鐵元素被還原為+3 價)的兩個作用是K2FeO4具有強氧化性,可殺菌消毒、還原產(chǎn)物可吸附水中雜質(zhì).
(2)氧化鐵是重要工業(yè)顏料,用廢鐵屑制備它的流程如圖.請回答下列問題:
①操作Ⅰ、Ⅱ的名稱分別是過濾、洗滌;
②操作 I 所得濾液中若加入堿性較強的(NH42CO3 溶液,還會產(chǎn)生 Fe(OH)2,可能的原因是:FeCO3(s)+2OH-(aq)?Fe(OH)2(s)+CO32-(aq),該反應(yīng)的平衡常數(shù)K=4×104 (填數(shù)值).
已知:Ksp(FeCO3)=3.2×10-11,Ksp(Fe(OH)2)=8.0×10-16
③寫出在空氣中煅燒FeCO3獲得氧化鐵產(chǎn)品的化學(xué)方程式4FeCO3+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+4CO2;
④煅燒如果不充分,產(chǎn)品中將有Fe2+ 存在,檢驗產(chǎn)品中有無Fe2+的實驗操作是取固體樣品少許放入試管中,加入足量稀硫酸,震蕩試管,再加入幾滴滴入KMnO4溶液,若溶液褪色證明含有Fe2+,否則不存在.
(3)含 Cr2O72-的酸性廢水可加入FeSO4將其轉(zhuǎn)化為無毒的Cr3+,反應(yīng)的離子方程式為6Fe2++Cr2O72-+14H+=6Fe3++2Cr3++7H2O.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于丙烯(CH3-CH═CH2)的說法正確的( 。
A.丙烯分子有8個σ鍵,1個π鍵
B.丙烯分子中3個碳原子都是sp3雜化
C.丙烯分子中只存在極性鍵
D.丙烯分子中3個碳原子在同一直線上

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