【題目】下列各組有機(jī)物中,只需加入溴水就能一一鑒別的是
A.甲苯、苯、已烯 C.已炔、己烯、四氯化碳
B.已烷、苯、乙醇 D.已烯、苯、 四氯化碳
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】霧霾天氣肆虐給人類健康帶來(lái)了嚴(yán)重影響.燃煤和汽車尾氣是造成空氣污染的原因之一.
(1)汽車尾氣凈化的主要原理為:2NO(g)+2CO2CO2(g)+N2(g)△H<O
①反應(yīng)的速率時(shí)間罔像如圖1所示.若其他條件不變,僅在反應(yīng)前加入合適的催化劑,其速率時(shí)間圖象如圖2所示.以下說(shuō)法正確的是 (填對(duì)應(yīng)字母).
A.a(chǎn)1>a2
B.b1<b2
C.t1>t2
D.圖2中陰影部分面積更大
E.圖1中陰影部分面積更大
②若該反應(yīng)在絕熱、恒容的密閉體系中進(jìn)行,下列示意圖正確且能說(shuō)明反應(yīng)在進(jìn)行到t1時(shí)刻達(dá)到平衡狀態(tài)的是 (填代號(hào))
(2)直接排放煤燃燒產(chǎn)生的煙氣會(huì)引起嚴(yán)重的環(huán)境問(wèn)題.煤燃燒產(chǎn)生的煙氣含氮的氧化物,用CH4催化還原NOx可以消除氮氧化物的污染.
已知:CH4(g)+2NO2(g)N2(g)+CO2(g)+2H2O(g)△H=﹣867kJ/mol
2NO2(g)N2O4(g)△H=﹣56.9kJ/mol H2O(g)=H2O(l)△H=﹣44.0kJ/mol
寫出CH4催化還原N2O4(g)生成N2和H2O(l)的熱化學(xué)方程式: .
(3)CH4和H2O(g) 在催化劑表面發(fā)生反應(yīng)CH4+H2OCO+3H2,該反應(yīng)在不同溫度下的化學(xué)平衡常數(shù)如表:
溫度/℃ | 800 | 1000 | 1200 | 1400 |
平衡常數(shù) | 0.45 | 1.92 | 276.5 | 1771.5 |
①該反應(yīng)是 反應(yīng)(填“吸熱”或“放熱”).
②T℃時(shí),向1L密閉容器中投人l mol CH4和l mol H2O(g),平衡時(shí)c(CH4)=0.5mol/L,該溫度下反應(yīng)CH4+H2OCO+3H2的平衡常數(shù)K= .
(4)甲烷燃料電池可以提升能量利用率.如圖是利用甲烷燃料電池電解100ml1mol/L食鹽水,電解一段時(shí)間后,收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氫氣2.24L(設(shè)電解后溶液體積不變).
①甲烷燃料電池的負(fù)極反應(yīng)式:
②電解后溶液的pH= (忽略氯氣與氫氧化鈉溶液反應(yīng))
③陽(yáng)極產(chǎn)生氣體的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下是 L.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】配制100mL 1mol/L 的 NaCl溶液的過(guò)程中,肯定不需用到的儀器是( )
A.容量瓶
B.膠頭滴管
C.燒瓶
D.玻璃棒
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)NaClO和NaCl混合溶液的敘述正確的是 ( )
A. 該溶液中,H+、NH、SO、I-可以大量共存
B. 該溶液中,Ag+、K+、NO、NH可以大量共存
C. 該溶液中, Fe2+、Fe3+、Cl-、NO可以大量共存
D. 向該溶液中加入濃鹽酸,每產(chǎn)生1 molCl2,轉(zhuǎn)移電子約為6.02×1023個(gè)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能夠成功的是( )
NaI溶液溶液變紫色→氧化性:H2O2>I2
A. 檢驗(yàn)亞硫酸鈉試樣是否變質(zhì):試樣白色沉淀沉淀不溶解→說(shuō)明試樣已變質(zhì)
B. 除去粗鹽中含有的硫酸鈣雜質(zhì):粗鹽精鹽
C. 檢驗(yàn)?zāi)橙芤褐惺欠窈?/span>Fe2+:試樣溶液顏色無(wú)變化溶液變紅色→溶液中含有Fe2+
D. 證明酸性條件H2O2的氧化性比I2強(qiáng):
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組利用下圖裝置探究CO還原Fe2O3所得到的一種黑色粉末的成分(固定裝置略去)。(已知:Fe2+遇到K3[Fe(CN)6]溶液生成藍(lán)色沉淀)
請(qǐng)回答問(wèn)題:
(1)按氣流方向,各儀器接口從左到右的連接順序?yàn)?
i→____________→____________→g→h→__________→__________→j → k→ ____________→___________。(填字母編號(hào))
(2)證明Fe2O3己被還原的現(xiàn)象是___________________。
(3)研究小組對(duì)黑色粉末的成分提出下列猜想:
【猜想一】黑色粉末的成分可能是Fe。
【猜想二】黑色粉末的成分可能是FeO。
【猜想三】黑色粉末的成分可能是__________________。
設(shè)計(jì)并完成實(shí)驗(yàn)如下:
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 |
1 | 加入稀鹽酸 | 溶解,無(wú)氣泡 |
2 | 取步驟1中溶液,滴加K3[Fe(CN)6]溶液 | 藍(lán)色沉淀 |
3 | __________________ | 變紅 |
①根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,則猜想_________成立。
②研究小組又向步驟3的溶液中滴加新制氯水,發(fā)現(xiàn)溶液紅色褪去?赡艿脑蚣膀(yàn)證方法為__________________。
(4)上述裝置還有不妥之處,改進(jìn)措施為____________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組利用下圖甲裝置制取氨氣并探究氨氣的有關(guān)性質(zhì)。
(1)裝置A中燒瓶?jī)?nèi)試劑可選用________(填序號(hào))。
a.堿石灰 b.濃硫酸 c.五氧化二磷 d.NaOH固體
(2)若探究氨氣的溶解性,標(biāo)準(zhǔn)狀況下,裝置D中收集滿氨氣后,關(guān)閉K1、K2,打開K3,引發(fā)噴泉的實(shí)驗(yàn)操作是________________;完成噴泉實(shí)驗(yàn)后,裝置D中充滿液體,則裝置D中溶液的物質(zhì)的量濃度為__________。
(3)K2的導(dǎo)管末端需要連接氨氣的吸收裝置,則不能在K2的導(dǎo)管末端連接圖乙中的________裝置(填序號(hào)Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ)。
(4)若探究氨氣的還原性,需關(guān)閉K1、K3,K2連接純凈、干燥氯氣的裝置。
①D中氨氣與氯氣反應(yīng)產(chǎn)生白煙,同時(shí)生成一種化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定氣體單質(zhì),該反應(yīng)可用來(lái)檢驗(yàn)氯氣管道是否有泄漏,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
②尾氣可用C裝置處理,若尾氣中含有少量Cl2,則C裝置中應(yīng)盛放__________溶液(填化學(xué)式),反應(yīng)的離子方程式為_________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
①化合反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)、趶(fù)分解反應(yīng)都不是氧化還原反應(yīng)、塾袉钨|(zhì)生成的分解反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)、苤脫Q反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)
A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④
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