含有a mol FeBr2的溶液中,通入x mol Cl2。下列各項(xiàng)為通Cl2過(guò)程中,溶液內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的離子方程式,其中不正確的是

A.x=0.4a,2Fe2++Cl2=2Fe3++2Cl-

B.x=0.6a,2Br+ Cl2=Br2+2Cl

C.x=a,2Fe2+2Br+2Cl2=Br2+2Fe3+4Cl

D.x=1.5a,2Fe2+4Br+3Cl2=2Br2+2Fe3+6Cl

B                              


解析:

由于Fe2的還原性強(qiáng)于Br,故根據(jù)氧化還原反應(yīng)的先后順序知,Cl2先氧化Fe2,然后再氧化Br。2Fe2 + Cl2 2Fe3 + 2Cl,2Br + Cl2 Br2 + 2Cl,2FeBr2 + 3Cl2 2FeCl3 + 2Br2 。當(dāng)x/a ≤0.5時(shí),Cl2僅氧化Fe2,故A項(xiàng)正確。當(dāng)x/a ≥1.5時(shí),Fe2和Br合部被氧化,D項(xiàng)正確;當(dāng)介于兩者之間時(shí),則要分步書寫方程式,然后進(jìn)行疊加得總反應(yīng)。如B項(xiàng),當(dāng)x=0.5a時(shí),Cl2剛好把Fe2全部氧化,而當(dāng)x=0.6a,顯然Cl2還要氧化Br,而選項(xiàng)中沒有表示,故錯(cuò)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

兩組同學(xué)對(duì)鐵及其化合物的性質(zhì)進(jìn)行探究.
(1)一組同學(xué)用圖1所示裝置對(duì)鐵與濃硫酸的反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).已知:
2Fe+6H2SO4(濃) 
  △  
.
 
 Fe2(SO43+3SO2↑+6H2O.請(qǐng)你參與探究并回答相關(guān)問(wèn)題.
①檢查裝置氣密性后,將過(guò)量的鐵屑和一定量的濃硫酸放入燒瓶,塞緊橡皮塞,開始計(jì)時(shí).t1時(shí)開始加熱,在鐵屑表面逐漸產(chǎn)生氣泡,當(dāng)有大量氣泡產(chǎn)生時(shí),控制反應(yīng)溫度基本不變.甲同學(xué)將收集到的氣體體積與時(shí)間的關(guān)系粗略地表示為圖2.
在0~t1時(shí)間段,鐵屑表面沒有氣泡生成,說(shuō)明鐵在濃硫酸中發(fā)生了
鈍化
鈍化
;t1~t2時(shí)間段,反應(yīng)生成的氣體是
SO2
SO2

②t2時(shí),取少量反應(yīng)液,先滴加少量新制飽和氯水,然后滴加KSCN溶液,呈現(xiàn)血紅色.若再滴加過(guò)量新制氯水,卻發(fā)現(xiàn)紅色褪去.同學(xué)們對(duì)紅色褪去的原因提出各自的假設(shè).乙同學(xué)的假設(shè)是:溶液中的+3價(jià)鐵被氧化為更高的價(jià)態(tài).你的另一種假設(shè)是
溶液中的SCN-被氧化;
溶液中的SCN-被氧化;
;為了驗(yàn)證你的假設(shè),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案
向褪色后的溶液中加入FeCl3溶液,若不恢復(fù)紅色,則我的假設(shè)成立(或:向褪色后的溶液中加入KSCN溶液,若恢復(fù)紅色,則我的假設(shè)成立)
向褪色后的溶液中加入FeCl3溶液,若不恢復(fù)紅色,則我的假設(shè)成立(或:向褪色后的溶液中加入KSCN溶液,若恢復(fù)紅色,則我的假設(shè)成立)

(2)另一組同學(xué)對(duì)鐵和稀硝酸的反應(yīng)進(jìn)行探究.他們用a mol Fe和含有b mol HNO3的稀硝酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若HNO3只被還原成NO,且反應(yīng)結(jié)束后溶液中含有Fe3+和Fe2+,則
a
b
的取值范圍是
1
4
a
b
3
8
1
4
a
b
3
8
;若反應(yīng)結(jié)束后的溶液中n(Fe3+):n(Fe2+)=2:1,則
a
b
的值為
9
32
9
32

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲、乙兩組同學(xué)分別對(duì)銅、鐵與硝酸的反應(yīng)進(jìn)行探究,請(qǐng)你參與并完成對(duì)有關(guān)問(wèn)題的解答.
(1)甲組同學(xué)采用如右圖所示裝置驗(yàn)證銅與硝酸的反應(yīng).已知儀器a中盛有足量一定濃度的硝酸溶液,試管b中盛有3.2g銅.
①請(qǐng)寫出銅與稀硝酸反應(yīng)的離子反應(yīng)方程式
3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++4H2O+2NO↑
3Cu+8H++2NO3-═3Cu2++4H2O+2NO↑

②在銅與硝酸的反應(yīng)中,硝酸所表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)主要有
酸性和強(qiáng)氧化性
酸性和強(qiáng)氧化性

③儀器c中收集的氣體主要是
NO
NO
.(填分子式)
④待試管b中反應(yīng)進(jìn)行完全,如果向b中液體里加入足量氫氧化鈉溶液,可生成沉淀的質(zhì)量是
4.9
4.9
g.
(2)乙組同學(xué)對(duì)鐵與稀硝酸的反應(yīng)進(jìn)行探究.他們用a mol Fe和含有b mol HNO3的稀硝酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若兩種物質(zhì)恰好反應(yīng)都無(wú)剩余,且HNO3只被還原成NO,反應(yīng)結(jié)束后溶液中含有Fe3+和Fe2+.則
①反應(yīng)結(jié)束后的溶液中NO3-的物質(zhì)的量的取值范圍是
2amol<n(NO3-)<3amol
2amol<n(NO3-)<3amol
.(用含a的代數(shù)式等表示)
②若反應(yīng)結(jié)束后的溶液中Fe3+、Fe2+的物質(zhì)的量之比n(Fe3+):n(Fe2+) 為3:1,則b:a的值為
11
3
11
3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2010?南通模擬)下列離子方程式與所述事實(shí)相符且正確的是(  )

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列離子方程式與所述事實(shí)相符且正確的是( 。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:2012-2013年江蘇南京學(xué)大教育專修學(xué)校高二9月月測(cè)理科化學(xué)試卷(帶解析) 題型:實(shí)驗(yàn)題

(12分)兩組同學(xué)對(duì)鐵及其化合物的性質(zhì)進(jìn)行探究。
(1)一組同學(xué)用圖1所示裝置對(duì)鐵與濃硫酸的反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。已知:
2Fe + 6H2SO4(濃)Fe2(SO4)3 + 3SO2↑+ 6H2O。請(qǐng)你參與探究并回答相關(guān)問(wèn)題。
①檢查裝置氣密性后,將過(guò)量的鐵屑和一定量的濃硫酸放入燒瓶,塞緊橡皮塞,開始計(jì)時(shí)t1時(shí)開始加熱,在鐵屑表面逐漸產(chǎn)生氣泡,當(dāng)有大量氣泡產(chǎn)生時(shí),控制反應(yīng)溫度基本不變。甲同學(xué)將收集到的氣體體積與時(shí)間的關(guān)系粗略地表示為圖2。

圖1                                   圖2
在0~t1時(shí)間段,鐵屑表面沒有氣泡生成,說(shuō)明鐵在濃硫酸中發(fā)生了__________;t1~t2時(shí)間段,反應(yīng)生成的氣體是__________。
②t2時(shí),取少量反應(yīng)液,先滴加少量新制飽和氯水,然后滴加KSCN溶液,呈現(xiàn)血紅色。若再滴加過(guò)量新制氯水,卻發(fā)現(xiàn)紅色褪去。同學(xué)們對(duì)紅色褪去的原因提出各自的假設(shè)。乙同學(xué)的假設(shè)是:溶液中的+3價(jià)鐵被氧化為更高的價(jià)態(tài)。你的另一種假設(shè)是__________;為了驗(yàn)證你的假設(shè),請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一種簡(jiǎn)便的實(shí)驗(yàn)方案__________。
(2)另一組同學(xué)對(duì)鐵和稀硝酸的反應(yīng)進(jìn)行探究。他們用a mol Fe和含有b mol HNO3的稀硝酸進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若HNO3只被還原成NO,且反應(yīng)結(jié)束后溶液中含有Fe3+和Fe2+,則a/b的取值范圍是__________;若反應(yīng)結(jié)束后的溶液中n(Fe3+):n(Fe2+)=2:1,則的值為__________。

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