25℃、101 kPa下，2g氫氣燃燒生成液態(tài)水，放出285.8 kJ熱量，表示該反應(yīng)的熱化學方程式正確的是

A．2H2(g)+O2(g) == 2H2O(1)       △H＝ -285.8 kJ／mol

B．2H2(g)+ O2(g) == 2H2O(1)       △H＝  +571.6  kJ／mol

C．2H2(g)+O2(g) == 2H2O(g)       △H＝ -571.6  kJ／mol

D．H2(g)+O2(g) == H2O(1)        △H＝ -285.8 kJ／mol

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中化學 來源： 題型：


用0.01mol/L NaOH溶液完全中和pH＝3的下列溶液各100mL。需NaOH溶液體積最大的是 

 A．鹽酸          B．硫酸           C．高氯酸        D．醋酸

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科目：高中化學 來源： 題型：


在無色透明溶液中，能大量共存的離子組是（     ）

A、 K+   Cu2+   Na+   SO42-     B、 Mg2+  Cl -  OH-  SO42-

C、 K+  H+   NO3-  CO32-        D、 Na+  Cl -   NO3-  CO32-

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科目：高中化學 來源： 題型：


下列敘述正確的是

A．16  8O2和18  8O2互為同位素，性質(zhì)相似

B．鐵放入稀硫酸中，再加入硝酸鈉可以加快放出氫氣的速率

C．明礬和漂白粉常用于自來水凈化和殺菌消毒，兩者作用原理相同

D．C(石墨，s)=C(金剛石，s)   △H＞0，所以石墨比金剛石穩(wěn)定

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科目：高中化學 來源： 題型：


將固體A置于密閉容器中，在一定溫度下發(fā)生下列反應(yīng)：

①A(s)B(g)＋C(g)；②2C(g)D(g)＋E(g)。

達到平衡時，c(D)=0.5mol·L-1，c(C)=4mol·L-1，則此溫度下反應(yīng)①的平衡常數(shù)為  （  ）

A．25             B．20         C．16          D．9

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科目：高中化學 來源： 題型：


工業(yè)上生產(chǎn)MnO2和Zn的主要反應(yīng)有

  ① MnO2 + ZnS + 2H2SO4 = MnSO4 + ZnSO4 + S + 2H2O

  ② MnSO4 + ZnSO4 + 2H2OMnO2 + Zn + 2H2SO4

  下列說法不正確的是

  A．①中MnO2和H2SO4都是氧化劑

B．①中析出16 g S時轉(zhuǎn)移1 mol 電子

C．②中MnSO4發(fā)生氧化反應(yīng)          

  D．硫酸在該生產(chǎn)中可循環(huán)使用

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科目：高中化學 來源： 題型：


紅磷P(s)和O2(g)發(fā)生反應(yīng)生成P2O3(s)和P2O5(s)，反應(yīng)過程與能量關(guān)系如圖所示(圖中a、b、c均大于0)，，請結(jié)合途中數(shù)據(jù)填寫：

 


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科目：高中化學 來源： 題型：


可逆反應(yīng)2SO2（g）＋O2（g）2SO3（g）從正方向開始，并達到了平衡，此時SO2和O2的物質(zhì)的量之比為2∶1；若采取某種措施，導致SO2和O2又消耗了一些，并再次達到平衡，下列說法正確的是：

A．新平衡體系中，SO2和O2物質(zhì)的量之比仍為2∶1

B．平衡向正反應(yīng)方向移動，原因是正反應(yīng)速率增大，逆反應(yīng)速率減小

C．新平衡體系與舊平衡體系比較，SO3的濃度肯定增大

D．若所采取的措施是縮小容器的容積，則新舊平衡中SO2和O2的轉(zhuǎn)化率之比都是1∶1

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科目：高中化學 來源： 題型：


請認真觀察右圖，然后回答問題：

（1）圖中所示反應(yīng)是_________（填“吸熱”或“放熱”）反應(yīng)，該反應(yīng)的△H=___________       （用含E1、E2的代數(shù)式表示）。

（2）已知熱化學方程式：

H2（g）+O2（g）= H2O（g）

△H=－241.8 kJ／mol，

  該反應(yīng)的活化能為167.2 kJ／mol，則其逆反應(yīng)的活化能為_______________。

（3）對于同一反應(yīng)，圖中虛線（Ⅱ）與實線（Ⅰ）相比，活化能        ，活化分子百分數(shù)        ，反應(yīng)速率      ，（Ⅱ）相對（Ⅰ）改變的外界條件是_________。這一改變對反應(yīng)熱_________（填“有”、“無”）影響，原因是                    。

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