下列表面上鍍有金屬保護層的鐵板,當(dāng)鍍層損壞使鐵板裸露后,在相同條件下最耐腐蝕的是( )
A.鍍鋅鐵板(白鐵) B.鍍錫鐵板(馬口鐵)
C.鍍銀鐵板 D.鍍銅鐵板
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
有甲、乙、丙三支試管,分別加入下列物質(zhì)后,觀察這三支試管的顏色,其中顏色最淺的是( )
甲:10 mL 0.01 mol·L-1的FeCl3溶液和10 mL 0.01 mol·L-1的KSCN溶液
乙:5 mL水、10 mL 0.01 mol·L-1的FeCl3溶液5 mL 0.01 mol·L-1的KSCN溶液
丙:10 mL 0.1 mol·L-1的FeCl3,溶液和10 mL 0.1 mol·L-1的KSCN溶液
A.甲試管 B.乙試管 C.丙試管 D.無法判斷
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
在原電池和電解池的電極上所發(fā)生的反應(yīng),同屬氧化反應(yīng)或同屬還原反應(yīng)的是()
A. 原電池的正極和電解池的陽極所發(fā)生的反應(yīng)
B. 原電池的正極和電解池的陰極所發(fā)生的反應(yīng)
C. 原電池的負極和電解池的陽極所發(fā)生的反應(yīng)
D. 原電池的負極和電解池的陰極所發(fā)生的反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列各組離子一定能大量共存的是( )
A.在含有大量[Al(OH)4]-的溶液中:NH、Na+、Cl-、H+
B.在強堿溶液中:Na+、K+、CO、NO
C.在pH=12的溶液中:NH、Na+、SO、Cl-
D.在[H+]=0.1 mol·L-1的溶液中:K+、I-、Cl-、NO
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
工業(yè)上制備BaCl2的工藝流程圖如下:
某研究小組在實驗室用重晶石(主要成分為BaSO4)對工業(yè)過程進行模擬實驗。查表得:
BaSO4(s)+4C(s)4CO(g)+BaS(s)
ΔH1=571.2 kJ·mol-1 ①
BaSO4(s)+2C(s)2CO2(g)+BaS(s)
ΔH2=226.2 kJ·mol-1 ②
(1)氣體用過量NaOH溶液吸收,得到硫化鈉。Na2S水解的離子方程式為________________________________________________________________________
________________________________________________________________________。
(2)向BaCl2溶液中加入AgNO3和KBr,當(dāng)兩種沉淀共存時,=__________________。
[Ksp(AgBr)=5.4×10-13 mol2·L-2,Ksp(AgCl)=2.0×10-10 mol2·L-2]
(3)反應(yīng):C(s)+CO2(g)2CO(g)的ΔH=________kJ·mol-1。
(4)實際生產(chǎn)中必須加入過量的炭,同時還要通入空氣,其目的是
________________________________________________________________________,
________________________________________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
如圖所示,將緊緊纏繞不同金屬的鐵釘放入培養(yǎng)皿中,再加入含有適量酚酞和NaCl的瓊脂熱溶液,冷卻后形成瓊膠(離子在瓊膠內(nèi)可以移動),下列敘述正確的是( )
A.a(chǎn)中鐵釘附近呈現(xiàn)紅色 B.b中鐵釘上發(fā)生還原反應(yīng)
C.a(chǎn)中銅絲上發(fā)生氧化反應(yīng) D.b中鋁條附近有氣泡產(chǎn)生
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
某探究活動小組想利用原電池反應(yīng)檢測金屬的活動性順序,有甲、乙兩位同學(xué)均使用鎂片與鋁片作電極,但甲同學(xué)將電極放入6 mol·L-1的稀H2SO4中,乙同學(xué)將電極放入6
mol·L-1的NaOH溶液中,如圖所示。
(1)寫出甲池中發(fā)生的有關(guān)電極反應(yīng)的反應(yīng)式:
負極_______________________________________________________________,
正極_______________________________________________________________。
(2)寫出乙池中發(fā)生的有關(guān)電極反應(yīng)的反應(yīng)式:
負極________________________________________________________________,
正極________________________________________________________________。
總反應(yīng)離子方程式為__________________________________________________。
(3)如果甲與乙兩位同學(xué)均認為“構(gòu)成原電池的電極材料若是金屬,則構(gòu)成負極材料的金屬應(yīng)比構(gòu)成正極材料的金屬活潑”,則甲會判斷出________活動性更強,而乙會判斷出________活動性更強(填寫元素符號)。
(4)由此實驗,可得到如下哪些結(jié)論?________。
A.利用原電池反應(yīng)判斷金屬活動性順序應(yīng)注意選擇合適的介質(zhì)
B.鎂的金屬性不一定比鋁的金屬性強
C.該實驗說明金屬活動性順序表已過時,已沒有實用價值
D.該實驗說明化學(xué)研究對象復(fù)雜、反應(yīng)條件多變,應(yīng)具體問題具體分析
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
12甲基1,3丁二烯和足量的溴發(fā)生加成反應(yīng),其加成產(chǎn)物中二溴代烴有( )
A.一種 B.二種
C.三種 D.四種
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