13.可逆反應(yīng)aA(g)+bB(s)?cC(g)+dD(g),其他條件不變,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)和溫度(T)或壓強(qiáng)(P)關(guān)系如圖,其中正確的是( 。
A.使用催化劑,C的物質(zhì)的量分?jǐn)?shù)增加
B.升高溫度,平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng)
C.化學(xué)方程式的系數(shù)a<c+d
D.根據(jù)圖象無(wú)法確定改變溫度后平衡移動(dòng)方向

分析 催化劑改變反應(yīng)速率不改變化學(xué)平衡,可逆反應(yīng),當(dāng)其他條件一定時(shí),溫度越高,反應(yīng)速率越大,達(dá)到平衡所用的時(shí)間越短.由圖象(1)可知T2>T1,溫度越高,平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)φ(C)越小,故此反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng);當(dāng)其他條件一定時(shí),壓強(qiáng)越高,反應(yīng)速率越大,達(dá)到平衡所用的時(shí)間越短.由圖(2)可知p2>p1,壓強(qiáng)越大,平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)φ(C)越小,可知正反應(yīng)為氣體物質(zhì)的量增大的反應(yīng),即a<c+d,據(jù)此結(jié)合外界條件對(duì)化學(xué)平衡的影響分析解答.

解答 解:可逆反應(yīng),當(dāng)其他條件一定時(shí),溫度越高,反應(yīng)速率越大,達(dá)到平衡所用的時(shí)間越短.由圖象(1)可知T2>T1,溫度越高,平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)φ(C)越小,故此反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng);當(dāng)其他條件一定時(shí),壓強(qiáng)越高,反應(yīng)速率越大,達(dá)到平衡所用的時(shí)間越短.由圖(2)可知p2>p1,壓強(qiáng)越大,平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)φ(C)越小,可知正反應(yīng)為氣體物質(zhì)的量增大的反應(yīng),即a<c+d;
A、催化劑只改變化學(xué)反應(yīng)速率,對(duì)平衡移動(dòng)沒有影響,C的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變,故A錯(cuò)誤;
B、正反應(yīng)為放熱反應(yīng),升溫平衡逆向移動(dòng),故B錯(cuò)誤;
C、壓強(qiáng)越大,平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)φ(C)越小,可知正反應(yīng)為氣體物質(zhì)的量增大的反應(yīng),即a<c+d,故C正確;
D、T2>T1,溫度越高,平衡時(shí)C的體積分?jǐn)?shù)φ(C)越小,故此反應(yīng)的正反應(yīng)為放熱反應(yīng),升溫平衡逆向移動(dòng),可以判斷,故D錯(cuò)誤;
故選C.

點(diǎn)評(píng) 本題考查化學(xué)平衡圖象問題,題目難度中等,注意根據(jù)圖象判斷外界條件對(duì)平衡的移動(dòng)的影響是解答該題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

3.(1)一學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方法分離NaCl和CaCl2兩種固體混合物

填空和回答下列問題
①B物質(zhì)是CaCO3(寫化學(xué)式)
②按此實(shí)驗(yàn)方案分離得到的NaCl,經(jīng)分析含有雜質(zhì),是因?yàn)樯鲜龇桨钢心骋徊皆O(shè)計(jì)有錯(cuò)誤,這一步的正確設(shè)計(jì)方案應(yīng)是先加入適量鹽酸至不產(chǎn)生氣體后再蒸發(fā)結(jié)晶.
③蒸發(fā)結(jié)晶用到的主要儀器有鐵架臺(tái),酒精燈,蒸發(fā)皿,玻璃棒.
④若要測(cè)定該樣品中NaCl和CaCl2的質(zhì)量比,可稱量干燥的B物質(zhì)和另一物質(zhì)的質(zhì)量,這種物質(zhì)是混合物A.
(2)實(shí)驗(yàn)室配制250mL 1mol•L-1的氫氧化鈉溶液的實(shí)驗(yàn)步驟如下:
a.計(jì)算需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量.
b.稱量氫氧化鈉固體.
c.將燒杯中的溶液注入某容器中,并用少量蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁2~3次,洗滌液也注入該容器中.
d.用適量的蒸餾水溶解稱量好的氫氧化鈉固體,冷卻至室溫.
e.蓋好瓶塞,反復(fù)上下顛倒,搖勻.
f.繼續(xù)向某容器中加蒸餾水至刻度線下1~2cm時(shí),改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面與刻度線相切.
回答下列問題:
①需稱量10g的氫氧化鈉.
②上述步驟的正確操作順序是abdcfe(填序號(hào)).
③上述實(shí)驗(yàn),除用到托盤天平、燒杯、膠頭滴管、藥匙、玻璃棒外,還需要一種重要的儀器是250mL容量瓶.
④若定容時(shí)俯視刻度,則會(huì)使所配氫氧化鈉溶液的濃度偏大.(填“偏大”或“偏小”)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.下列化學(xué)用語(yǔ)使用正確的組合是( 。
①氘表示為12D   
②乙炔的分子結(jié)構(gòu)模型示意圖:
③有機(jī)還原劑LiAlH4中,氫顯-1價(jià)    
④質(zhì)量為40的鈣原子:4020Ca       
⑤NH4Cl的電子式:
⑥2-甲基丁醇的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式:
A.①②③B.③④C.②④⑤D.①④⑥

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列說法正確的是( 。
A.新制的氯水保存在無(wú)色玻璃瓶中
B.氫氣在氯氣中燃燒生成白色煙霧
C.常溫下,濃硝酸可用鋁罐來(lái)貯存,說明濃硝酸具有強(qiáng)氧化性
D.向蔗糖中加入濃硫酸后出現(xiàn)發(fā)黑現(xiàn)象,說明濃H2SO4具有吸水性

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.根據(jù)下圖海水綜合利用的工業(yè)流程圖,判斷下列說法正確的是

已知:MgCl2•6H2O受熱生成Mg(OH)Cl和HCl氣體等( 。
A.除去粗鹽中雜質(zhì)(Mg2+、Ca2+、SO42-),加入的藥品順序?yàn)椋篘aOH溶液→Na2CO3溶液→BaCl2溶液→過濾后加鹽酸
B.在過程③中將MgCl2•6H2O灼燒即可制得無(wú)水MgCl2
C.在過程④、⑥反應(yīng)中每氧化0.2 mol Br- 需消耗2.24 L Cl2
D.從第④步到第⑥步的目的是為了濃縮富集溴

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或現(xiàn)象得出的結(jié)論正確的是( 。
  實(shí)驗(yàn)操作 實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或現(xiàn)象 結(jié)論
 A用PH計(jì)分別測(cè)定SO2和CO2飽和溶液的PH 前者PH小 H2SO3酸性強(qiáng)于H2CO3
 B向Ag Cl懸濁液中加入NaI溶液產(chǎn)生黃色沉淀 Ksp(AgI)>Ksp(AgCl) 
 C 向滴用酚酞的氨水中加入少量CH3COONH4固體 溶液紅色變淺氨水中存在電離平衡 
 D等體積、等PH的HA和HB兩種酸溶液分別與足量的鋅反應(yīng)  相同時(shí)間內(nèi),HA酸產(chǎn)生的氫氣多HA是強(qiáng)酸 
A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.分子式為C5H12O的醇與C4H8O2的羧酸在濃H2SO4存在時(shí)共熱生成的酯有(  )
A.6種B.16種C.32種D.12種

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

7.標(biāo)準(zhǔn)狀況下將一只充滿NO2氣體容積為100mL的燒瓶,倒扣于水槽中,當(dāng)液面不再上升時(shí),燒瓶中溶液的物質(zhì)的量濃度是cmol/L,剩余氣體為VmL.
(1)若燒瓶中充滿的是NO2和NO混合氣體,則c=0.045mol/L,V的范圍是$\frac{100}{3}$<V<100.
(2)若燒瓶中充滿的是NO2和O2混合氣體,V=0,則c=$\frac{1}{28}$mol/L;
(3)若燒瓶中充滿的是NO2和O2混合氣體,但V≠0,則c的范圍是$\frac{1}{28}$<c<0.045.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.元素在周期表中的位置,反映了元素的原子結(jié)構(gòu)和元素的性質(zhì).如圖是元素周期表的一部分.
(1)陰影部分元素N在元素周期表中的位置為第二周期第ⅤA族.
根據(jù)元素周期律,請(qǐng)你預(yù)測(cè):H3AsO4、H3PO4的酸性強(qiáng)弱:H3AsO4<H3PO4.(用“>”、“<”或“=”表示)
(2)元素S的最高正價(jià)和最低負(fù)價(jià)分別為+6、-2,
(3)在一定條件下,S與H2反應(yīng)有一定限度(可理解為反應(yīng)進(jìn)行的程度),請(qǐng)判斷在相同條件下Se與H2反應(yīng)的限度(選填“更大”、“更小”或“相同”)更。

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