【題目】如圖是部分短周期元素的單質及其化合物(或其溶液)的轉化關系,已知B、C、D、E是非金屬單質,且在常溫常壓下都是氣體;化合物G的焰色反應為黃色,化合物I和J通常狀況下呈氣態(tài);反應①是化工生產中的一種重要的固氮反應。
(1)F的電子式_____________。
(2)F和CO2反應的化學方程式為__________________________,寫出G溶液中逐滴加入等物質的量的I溶液反應的離子方程式_________________。
(3)銨鹽H中陽離子的電子式__________,檢驗H中陽離子的方法是_________________。
【答案】 2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2 +H+= 取少量H樣品放入試管中,加入NaOH溶液,加熱,產生能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,證明含有
【解析】
C、D在光照下發(fā)生反應,又由題意得它們是非金屬單質,可得二者是H2和Cl2,則I是HCl,I和J反應得到銨鹽可知J是NH3,H是NH4Cl,從而可確定C是Cl2,D是H2,E是N2。由化合物G的焰色反應為黃色,可知G為鈉鹽,又由題意得B是非金屬單質,可是B是O2,A是Na,則F是Na2O2,G是Na2CO3,據此解答。
(1)由上面的推導過程可得F是Na2O2,含有離子鍵和非極性鍵,其電子式為;
(2)Na2O2 和CO2反應的化學方程式為2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2,Na2CO3溶液中逐滴加入等物質的量的HCl溶液生成碳酸氫鈉,反應的離子方程式是CO32-+H+=HCO3-;
(3)H是NH4Cl,其中的陽離子是NH4+,電子式為;銨鹽能與強堿反應放出氨氣,則檢驗方法是:取少量H樣品放入試管中,加入NaOH溶液,加熱,產生能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變藍的氣體,證明含有。
科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】大氣污染物NOx、SO2和可吸入顆粒物(PM2.5)等會危害人體健康,影響動植物生長,因此應加強對其監(jiān)測和治理。請回答:
⑴為降低NOx的排放,在汽車尾氣系統(tǒng)中裝置催化轉化器,可將NOx還原成N2排出。寫出NO被CO還原的化學方程式:______________。
⑵某研究小組對PM2.5進行監(jiān)測時,取其樣本用蒸餾水處理制成待測試樣,測得有關數據如下:
離子 | H+ | Na+ | |||
濃度(mol/L) | 1×10-5 | 2×10-5 | 3×10-5 | 4×10-5 |
試樣中c(H+)=______mol/L。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】根據下列實驗操作和現象得出的結論正確的是
操作 | 現象 | 結論 | |
A | 將分別通人溴水和酸性高錳酸鉀溶液中 | 溴水和酸性高錳酸鉀溶液均褪色 | 具有漂白性 |
B | 向溶液中滴加1~2滴溶液,再滴加2滴溶液 | 先產生白色沉淀,后產生紅褐色沉淀 | |
C | 向滴有酚酞的溶液中加入少量固體 | 有白色沉淀生成,溶液紅色變淺 | 溶液中存在水解平衡 |
D | 將與鹽酸反應得到的氣體直通入溶液中 | 產生白色沉淀 | 酸性: |
A.AB.BC.CD.D
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】將VmLNO和NO2的混合氣體通過水吸收后,得到amL無色氣體A。將此無色氣體A與等體積的O2混合,再通過水充分吸收后,收集到4mL無色氣體B。試回答:
(1)氣體A是___;氣體B是___。
(2)A氣體的體積是___毫升。
(3)V的取值范圍是___。
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科目:高中化學 來源: 題型:
【題目】實驗室利用如下裝置制備氯酸鉀和次氯酸鈉。
回答下列問題:
(1)滴加濃鹽酸的漏斗伸入試管底部,其原因為________________________________。
(2)裝置1中盛放的試劑為________;若取消此裝置,對實驗造成的影響為________。
(3)裝置中生成氯酸鉀的化學方程式為________________________,產生等物質的量的氯酸鉀和次氯酸鈉,轉移電子的物質的量之比為________。
(4)裝置2和3中盛放的試劑均為________。
(5)待生成氯酸鉀和次氯酸鈉的反應結束后,停止加熱。接下來的操作為打開________(填“a”或“b”,下同),關閉________。
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【題目】下列反應的離子方程式書寫正確的是( )
A.醋酸與氫氧化鈉溶液反應:CH3COOH+OH-=CH3COO-+H2O
B.鐵與稀硫酸反應:2Fe+6H+=2Fe3++3H2↑
C.氯化鋁溶液與氨水反應:Al3++4OH-=AlO+2H2O
D.碳酸鈉溶液與稀鹽酸的反應:Na2CO3+2H+=CO2↑+H2O+2Na+
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【題目】(1)2017年中科院某研究團隊通過設計一種新型Na-Fe3O4/HZSM-5多功能復合催化劑,成功實現了CO2直接加氫制取辛烷值汽油,該研究成果被評價為“CO2催化轉化領域的突破性進展”。
已知:H2(g)+1/2O2(g)=H2O(l) ΔH1 = -aKJ/mol
C8H18(1)+25/2O2(g)=8CO2(g)+9H2O(1) ΔH2= -bKJ/mol
試寫出25℃、101kPa條件下,CO2與H2反應生成汽油(以C8H18表示)的熱化學方程式_________________________________。
(2)利用CO2及H2為原料,在合適的催化劑(如Cu/ZnO催化劑)作用下,也可合成CH3OH,涉及的反應有:
甲:CO2(g)+3H2(g) CH3OH(g)+H2O(g) △H= — 53.7kJ·mol-1 平衡常數K1
乙:CO2(g)+H2(g) CO(g)+H2O(g) △H= + 41.2kJ·mol-1 平衡常數K2
①CO(g)+2H2(g) CH3OH(g)的平衡常數K=______(用含K1、K2的表達式表示),該反應△H_____0(填“大于”或“小于”)。
②提高CO2轉化為CH3OH平衡轉化率的措施有___________(填寫兩項)。
③催化劑和反應體系的關系就像鎖和鑰匙的關系一樣,具有高度的選擇性。下列四組實驗,控制CO2和H2初始投料比均為1:2.2,經過相同反應時間(t1min)。
溫度(K) | 催化劑 | CO2轉化率(%) | 甲醇選擇性(%) | 綜合選項 |
543 | Cu/ZnO納米棒材料 | 12.3 | 42.3 | A |
543 | Cu/ZnO納米片材料 | 11.9 | 72.7 | B |
553 | Cu/ZnO納米棒材料 | 15.3 | 39.1 | C |
553 | Cu/ZnO納米片材料 | 12.0 | 70.6 | D |
由表格中的數據可知,相同溫度下不同的催化劑對CO2的轉化為CH3OH的選擇性有顯著影響,根據上表所給數據結合反應原理,所得最優(yōu)選項為___________(填字母符號)。
(3)以CO、H2為原料合成甲醇的反應為:CO(g)+2H2(g)CH3OH(g)。在體積均為2L的三個恒容密閉容器Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中,分別都充入1molCO和2molH2,三個容器的反應溫度分別為T1、T2、T3且恒定不變。下圖為三個容器中的反應均進行到5min時H2的體積分數示意圖,其中有一個容器反應一定達到平衡狀態(tài)。
①0~5min時間內容器Ⅱ中用CH3OH表示的化學反應速率為_________________。
②三個容器中一定達到平衡狀態(tài)的是容器________(填寫容器代號)。
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【題目】綠色化學對化學反應提出了“原子經濟性”(原子節(jié)約)的新概念及要求。理想的原子經濟性反應是原料分子中的全部轉變成所需產物,不產生副產物,實現零排放。以下反應中符合綠色化學原理的是
A. 乙烯與O2在銀催化下生成環(huán)氧乙烷
B. 乙烷與氯氣制備氯乙烷
C. 苯和乙醇為原料,在一定條件下生產乙苯
D. 乙醇和濃硫酸共熱制備乙烯
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【題目】根據乙烯、乙酸、乙醇的性質類比,有機物的結構簡式如圖,該物質的化學性質中說法正確的有:
①能加聚也能縮聚;②1mol該有機物分別可跟1 molBr2、4molH2加成;③可使酸性KMnO4溶液褪色;④可跟Na2CO3溶液反應;⑤1mol該有機物可消耗2 mol NaOH;⑥可在堿性條件下水解
A.2個B.3個C.4個D.5個
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