鋅和鋁都是活潑金屬,化學(xué)性質(zhì)相似,其氫氧化物既能溶于強(qiáng)酸,也能溶于強(qiáng)堿,都是兩性氫氧化物.但是氫氧化鋁不溶于氨水,而氫氧化鋅卻溶于氨水生成[Zn(NH34]2+,回答下列問(wèn)題:
(1)寫(xiě)出鋅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)下列各組中的兩種溶液,用相互滴加的實(shí)驗(yàn)方法即可鑒別的是:
 

A.硫酸鋁和氫氧化鈉         
B.硫酸鋁和氨水
C.硫酸鋅和氫氧化鈉        
D.硫酸鋅和氨水
(3)寫(xiě)出可溶性鋁鹽和氨水反應(yīng)的離子方程式:
 

試解釋在實(shí)驗(yàn)室不適宜用可溶性鋅鹽與氨水反應(yīng)制備氫氧化鋅的原因:
 
考點(diǎn):鋁的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:
分析:(1)鋅和氫氧化鈉的反應(yīng)與金屬鋁和氫氧化鈉的反應(yīng)相似;
(2)用相互滴加的實(shí)驗(yàn)方法時(shí),如果所產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不同,即可鑒別;
(3)可溶性鋁鹽與氨水反應(yīng)可以獲得氫氧化鋁沉淀,可溶性鋅鹽與氨水反應(yīng)獲得氫氧化鋅沉淀可以溶于過(guò)量的氨水中.
解答: 解:(1)根據(jù)題干信息得鋅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Zn+2NaOH+2H2O=Na2[Zn(0H)4]+H2↑,故答案為:Zn+2NaOH+2H2O=Na2[Zn(0H)4]+H2↑;
(2)A、硫酸鋁中加氫氧化鈉,先出現(xiàn)沉淀,然后沉淀消失,然后又出沉淀,向氫氧化鈉中加硫酸鋁沒(méi)有現(xiàn)象,故用相互滴加的實(shí)驗(yàn)方法可以鑒別;
B、硫酸鋁和氨水不管是誰(shuí)往誰(shuí)中相互滴加是現(xiàn)象均是出現(xiàn)白色沉淀,用相互滴加的實(shí)驗(yàn)方法不可以鑒別;
C、往硫酸鋅中加氫氧化鈉時(shí),會(huì)出現(xiàn)白色沉淀,向氫氧化鈉中加硫酸鋅時(shí),無(wú)現(xiàn)象,故用相互滴加的實(shí)驗(yàn)方法可以鑒別;
D、往硫酸鋅中加氨水時(shí),會(huì)出現(xiàn)白色沉淀,向氨水中加硫酸鋅時(shí),無(wú)現(xiàn)象,故用相互滴加的實(shí)驗(yàn)方法可以鑒別;
故答案為:ACD;
(3)可溶性鋁鹽與氨水反應(yīng)的離子方程式為:Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH4+,在實(shí)驗(yàn)室不適宜用可溶性鋅鹽與氨水反應(yīng)制備氫氧化鋅,因?yàn)榭扇苄凿\鹽與氨水反應(yīng)產(chǎn)生的氫氧化鋅可溶于過(guò)量的氨水中,生成Zn(NH342+,氨水的量不易控制,
故答案為:Al3++3NH3?H2O=Al(OH)3↓+3NH4+;可溶性鋅鹽與氨水反應(yīng)產(chǎn)生的氫氧化鋅可溶于過(guò)量的氨水中,生成Zn(NH342+,氨水的量不易控制.
點(diǎn)評(píng):本題是一道信息給定題,考查學(xué)生分析和解決問(wèn)題的能力,難度較大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

A、B、C、D分別為(NH42SO4、Ba(OH)2、AlCl3、Na2CO3 4種物質(zhì)中的1種,現(xiàn)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①實(shí)驗(yàn)測(cè)得A溶液和D溶液顯堿性,B溶液和C溶液顯酸性;
②A溶液和D溶液混合可生成沉淀甲
③足量A溶液與B溶液混合共熱可生成沉淀乙和刺激性氣味氣體;
請(qǐng)回答:
(1)B的化學(xué)式為
 
;沉淀甲的化學(xué)式為
 

(2)足量A溶液與B溶液混合共熱生成沉淀乙和刺激性氣味氣體的離子方程式為
 

(3)加熱蒸干C溶液并灼燒,最后所得固體為
 
(填化學(xué)式).
(4)D溶液中各離子濃度由大到小的順序?yàn)?div id="bdccvxb" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(5)已知25℃時(shí)沉淀甲的Ksp=5.1×10-9 mol2?L-2,沉淀乙的Ksp=1.1×10-10 mol2?L-2.將沉淀甲加入到B溶液中,沉淀甲會(huì)轉(zhuǎn)化為沉淀乙.寫(xiě)出該轉(zhuǎn)化反應(yīng)的離子方程式:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)用語(yǔ)正確的是(  )
A、肼的分子式  H2NNH2
B、鈣離子的電子式 Ca2+
C、原子核內(nèi)有8個(gè)中子的碳原子
 
14
8
C
D、甲基的電子式:

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法中正確的是(  )
A、非金屬元素之間只能形成共價(jià)鍵,金屬和非金屬之間只能形成離子鍵
B、離子化合物中可能含有共價(jià)鍵,共價(jià)化合物中一定不含有離子鍵,任何物質(zhì)內(nèi)都含有化學(xué)鍵
C、濃硫酸溶于水伴隨能量放出,且有H2SO4═2H++SO42-,因此化學(xué)鍵斷裂是放熱過(guò)程
D、既有就化學(xué)鍵斷裂又有化學(xué)鍵形成的過(guò)程一定是化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列框圖中每個(gè)字母表示一種反應(yīng)物或生成物,其中A、B、E為氣體,A在B中燃燒時(shí)發(fā)生蒼白色火焰,反應(yīng)③為實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的常用反應(yīng)之一.請(qǐng)按下述框圖進(jìn)行推斷(其中一部分生成物已略去):

(1)寫(xiě)出A、B、F、G的化學(xué)式:
A
 
;B
 
;F
 
;G
 

(2)寫(xiě)出反應(yīng)①的離子反應(yīng)方程式
 
.根據(jù)框圖的先后,兩處MnO2的作用依次是
 
劑、
 
劑.

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

印度洋海嘯使受災(zāi)地區(qū)的飲用水受污染,一些地區(qū)出現(xiàn)人員腹瀉.下列幾個(gè)步驟能將河水轉(zhuǎn)化為可飲用水,其合理順序是(  )
①化學(xué)沉降(用明礬)  ②消毒殺菌  ③自然沉降  ④加熱煮沸.
A、③②①④B、③①②④
C、③①④②D、①③④②

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖為固態(tài)氧化物燃料電池( SOFC)的原理示意圖.試寫(xiě)出電極反應(yīng)式:正極
 
,負(fù)極
 
;在導(dǎo)線(xiàn)中電子流動(dòng)方向?yàn)閍
 
b(用“→”或“←”表示).該電池可選用的固態(tài)電解質(zhì)為
 
(填字母)
A.ZrO(氧化鋯)     B.NaOH      C.Na2SO4
此電池的工作溫度一般應(yīng)為
 
(填字母).A.常溫   B.約100℃C.約1000℃

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化一定為放熱的化學(xué)反應(yīng)的是( 。
A、H2O(g)═H2O(l)放出44 kJ熱量
B、△H>0的化學(xué)反應(yīng)
C、形成化學(xué)鍵時(shí)共放出能量862 kJ的化學(xué)反應(yīng)
D、
能量變化如圖所示的化學(xué)反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列除去雜質(zhì)的方法不正確的是(  )
A、除去CO2中混有的HCl:用飽和Na2CO3洗氣
B、除去Na2CO3固體中混有的NaHCO3:加熱
C、除去NaHCO3溶液中混有的Na2CO3:通入足量的CO2
D、除去Mg粉中混有的Al粉:加過(guò)量NaOH溶液后,過(guò)濾、洗滌

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案