化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法中，錯(cuò)誤的是
A．今夏，湖北地區(qū)出現(xiàn)了嚴(yán)重的旱情，緩解旱情的措施之一是用碘化銀進(jìn)行人工增雨
B．新能源汽車(chē)的推廣與使用有助于減少光化學(xué)煙霧的產(chǎn)生
C．利用太陽(yáng)能、風(fēng)能和氫能等能源替代化石能源有利于實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”
D．華裔科學(xué)家高琨在光纖傳輸信息領(lǐng)域中取得突破性成就，光纖的主要成分是高純度的單質(zhì)硅
A

試題分析：A項(xiàng)云中的水汽膠性狀態(tài)比較穩(wěn)定，不易產(chǎn)生降水，而人工增雨就是要破壞這種膠性穩(wěn)定狀態(tài)。在云霧厚度比較大的中低云系中播散催化劑（碘化銀）可增加云中的凝結(jié)核數(shù)量，有利水汽粒子的碰并增大，形成降雨；
B項(xiàng)化石燃料燃燒后的汽車(chē)尾氣是光化學(xué)煙霧的罪魁禍?zhǔn)�，使用新能源是減少光化學(xué)煙霧的有效途徑
C項(xiàng)，太陽(yáng)能、風(fēng)能和氫能都屬于清潔型能源，不污染環(huán)境
D項(xiàng)，光纖的主要成分是二氧化硅
點(diǎn)評(píng)：此類(lèi)題主要考察化學(xué)知識(shí)在生產(chǎn)生活中的運(yùn)用，考查物質(zhì)的性質(zhì)、用途等。平時(shí)多加留意積累即可。難度較小
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

由菱鎂礦（主要成分為MgCO3）制阻燃型氫氧化鎂的工藝流程如下：

（1）從下面兩圖可以得出的結(jié)論為   、   。
 
圖1 25℃時(shí)MgO水化隨時(shí)間變化X射線(xiàn)衍射譜圖    

圖2 90℃時(shí)MgO水化隨時(shí)間變化X射線(xiàn)衍射譜圖
（2）水化反應(yīng)MgO+H2O = Mg(OH)2能自發(fā)進(jìn)行的原因是    。
（3）結(jié)合元素周期律和表1可知，金屬氫氧化物受熱分解的規(guī)律有   。（寫(xiě)一條即可）
表1  部分主族元素的金屬氫氧化物熱分解溫度/℃
LiOH
NaOH
KOH
Al(OH)3
Mg(OH)2
Ca(OH)2
Ba(OH)2
924
不分解
不分解
140
258
390
700
 
（4）已知熱化學(xué)方程式：Mg(OH)2 (s) =" MgO" (s)+H2O (g)    ΔH =" 81.5" kJ·mol－1
①M(fèi)g(OH)2起阻燃作用的主要原因是   。
②與常用鹵系（如四溴乙烷）和有機(jī)磷系（磷酸三苯酯）阻燃劑相比，Mg(OH)2阻燃劑的優(yōu)點(diǎn)是   。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

有人稱(chēng)煤炭是“工業(yè)的糧食”，通過(guò)煤的綜合利用可以獲得重要化工原料，如焦炭，它是煤的______ (填“蒸餾”或“干餾”)產(chǎn)物，可用于________________ (填出一種用途)；以煤為原料可以制得水煤氣，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____               _____。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了有效發(fā)展民用氫能源，首先必須制得廉價(jià)的氫氣，下列可供開(kāi)發(fā)有比較經(jīng)濟(jì)且資源可持續(xù)利用的制氫氣的方法是                                         
A．電解水B．鋅和稀硫酸反應(yīng)C．光解海水D．以石油和天然氣為原料

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列說(shuō)法正確的是 （　　 ）
A．向含有1 mol KAl(SO4)2的溶液中加入Ba(OH)2溶液至沉淀質(zhì)量最大時(shí)，沉淀的總的物質(zhì)的量為2mol
B．裂解、煤的汽化、石油減壓分餾、甲苯制TNT等過(guò)程中都包含化學(xué)變化
C．需要通電才可進(jìn)行的有：電離、電解、電鍍、電化學(xué)腐蝕
D．乙醇和丙烯的物質(zhì)的量均為1mol，完成燃燒消耗的氧氣的質(zhì)量相同

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

海水中含有大量的化學(xué)元素，自然界中的有些元素主要存在于海水中。下列元素中，被稱(chēng)為“海洋元素”的是（  ）
A．氮B．硫C．溴D．鋁

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（10分）以硫鐵礦（主要成分為FeS2）為原料制備氯化鐵晶體（FeCl3·6H2O）的工藝流程如下：

回答下列問(wèn)題：
（1）過(guò)量的SO2與NaOH溶液反應(yīng)的離子方程式為                       。
（2）酸溶及后續(xù)過(guò)程中均需保持鹽酸過(guò)量，其目的是       、        。
（3）通氯氣氧化時(shí)，發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為         ；該過(guò)程產(chǎn)生的
尾氣可用堿溶液吸收，尾氣中污染空氣的氣體為       （寫(xiě)化學(xué)式）。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

(12分)工業(yè)上，以鈦鐵礦為原料制備二氧化鈦的工藝流程如下圖所示。鈦鐵礦主要成分為鈦酸亞鐵（FeTiO3），其中一部分鐵元素在風(fēng)化過(guò)程中會(huì)轉(zhuǎn)化為+3價(jià)。

已知：TiOSO4遇水會(huì)水解。
（1）步驟②中，用鐵粉將Fe3+轉(zhuǎn)化為Fe2+的反應(yīng)的離子方程式為                 。
（2）步驟③中，實(shí)現(xiàn)混合物的分離是利用物質(zhì)的          （填字母序號(hào)）。a. 熔沸點(diǎn)差異 b. 溶解性差異   c. 氧化性、還原性差異
（3）步驟②、③、④中，均需用到操作是              （填操作名稱(chēng)）。
（4）可以利用生產(chǎn)過(guò)程中的廢液與軟錳礦（主要成分為MnO2）反應(yīng)生產(chǎn)硫酸錳（MnSO4，易溶于水），則反應(yīng)的離子方程式為                                               。
（5）研究發(fā)現(xiàn)，可以用石墨作陽(yáng)極、鈦網(wǎng)作陰極、熔融CaF2-CaO作電解質(zhì)，利用下圖所示裝置獲得金屬鈣，并以鈣為還原劑，還原二氧化鈦制備金屬鈦。

①寫(xiě)出陽(yáng)極所發(fā)生反應(yīng)的電極反應(yīng)式：                                   。
②在制備金屬鈦前后，CaO的總量不變，其原因是
（請(qǐng)結(jié)合化學(xué)用語(yǔ)解釋?zhuān)?u>                                        

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化工生產(chǎn)需要用到各種原料，其中與事實(shí)相符合的是
A．用乙醇和濃硫酸制乙烯B．用電解水獲得的氫氣來(lái)合成氨
C．用曬鹽后的鹵水制溴單質(zhì)D．用氫氧化鈉和二氧化碳制碳酸鈉

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