【題目】向100mL未知濃度的AlCl3和MgCl2的混合溶液中逐滴加入0.1 molL﹣1的NaOH溶液,生成沉淀的質(zhì)量隨加入NaOH溶液體積的變化關系如圖所示,則AlCl3的濃度為( )
A.0.005 molL﹣1
B.0.01 molL﹣1
C.0.2 molL﹣1
D.0.1 molL﹣1
【答案】B
【解析】解:根據(jù)圖象知,當鎂離子和鋁離子完全轉(zhuǎn)化為沉淀時,發(fā)生的化學反應為:2NaOH+MgCl2=2NaCl+Mg(OH)2↓、3NaOH+AlCl3=3NaCl+Al(OH)3↓,所以70mL為生成Mg(OH)2和Al(OH)3需要的NaOH的體積,當沉淀最大時,繼續(xù)滴加氫氧化鈉溶液,發(fā)生反應NaOH+Al(OH)3=NaAlO2+2H2O.
根據(jù)反應:NaOH+Al(OH)3 =NaAlO2 +2H2O
1 1
0.1mol/L×(80﹣70)×10﹣3L n(Al3+)
n(Al3+)=1×10﹣3mol,c(AlCl3)= = =0.01mol/L;
故選B.
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【題目】25 ℃時,在濃度均為1 mol·L-1的(NH4)2SO4、(NH4)2CO3、(NH4)2Fe(SO4)2的溶液中,測得其中c(NH) 分別為a,b,c(mol·L-1),則下列判斷正確的是( )
A. c>a>b B. a>b>c C. b>a>c D. a>c>b
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【題目】組成蛋白質(zhì)的元素主要有C、H、O、N及S、P和少量的Zn、Cu等.
(1)N、P、S的第一電離能由小到大的順序為 .
(2)組成蛋白質(zhì)的最簡單的氨基酸(HOOCCH2NH2)介子中,π鍵數(shù)目為 .
(3)Zn2+、Cu2+能與NH3、H2O、Cl﹣等形成配位數(shù)為4的配合物.①基態(tài)Zn2+的價電子(外圍電子)排布式為 .
②[Zn(H2O)4]SO4中不存在的化學鍵類型有 . (填序號).
a.配位鍵 b.金屬鍵 c.共價鍵 d.氫鍵 e.離子鍵
③[Cu(NH3)4]2+具有對稱的空間構型,[Cu(NH3)4]2+中的兩個NH3被兩個Cl﹣取代,能得到兩種不同結構的產(chǎn)物,則[Cu(NH3)4]2+的空間構型為 .
a.平面正方形 b.正四面體 c.三角錐形 d.V形
(4)由上述幾種元素組成的6一氨基青霉烷酸的結構如圖,其中采用sp3雜化的原子除了S外,還有 .
(5)紫外光的光子所具有的能量約為399kJmol﹣根據(jù)下表有關蛋白質(zhì)分子中主要化學鍵的鍵能信息,說明人體長時間照射紫外光后皮膚易受傷害的原因是(填序號).
共價鍵 | C﹣C | C﹣N | C﹣S |
鍵能/(kJmol﹣1) | 347 | 305 | 259 |
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【題目】下列離子方程式正確的是( )
A.向澄清石灰水中加入等物質(zhì)的量的NaHCO3溶液:Ca2++2OH﹣+2HCO ═CaCO3↓+CO +2H2O
B.向NH4HSO4稀溶液中加入NaOH稀溶液少量:OH﹣+NH ═NH3?H2O
C.氫氧化鐵溶于氫碘酸中:Fe(OH)3+3H+═Fe3++3H2O
D.向淀粉KI溶液中滴加酸性H2O2溶液,溶液變藍色:H2O2+2I﹣+2H+═I2+2H2O
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【題目】如圖是處理蝕刻電路板廢液(含有FeCl2、FeCl3、CuCl2)回收FeCl3溶液的方案,下列有關說法正確的是( )
A.試劑1可以是鐵也可以是銅
B.試劑2可以是鹽酸也可以是硫酸
C.氣體C為Cl2 , 不能用H2O2替換
D.步驟①②③中發(fā)生的反應均為氧化還原反應
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【題目】某有機物M的結構簡式如下: 下列有關M的敘述中正確的是( )
A.M的分子式為:C12H15O5N2
B.M可以發(fā)生水解反應、中和反應、加成反應、消去反應
C.M的水解產(chǎn)物中一定含有醇類
D.1 molM最多可以與1L4mol/L的NaOH溶液完全反應
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【題目】對可逆反應4NH3(g)+5O2(g) 4NO(g)+6H2O(g),下列敘述正確的是
A. 達到化學平衡時4v正(O2)=5v逆(NO)
B. 若單位時間內(nèi)生成x mol NO的同時,消耗x mol NH3,則反應達到平衡狀態(tài)
C. 達到化學平衡時,若增大容器容積,則正反應速率減小,逆反應速率增大
D. 化學反應速率關系:2v正(NH3)=3v正(H2O)
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【題目】利用廢鋁箔(主要成分為Al、少量的Fe、Si等)既可制取有機合成催化劑AlBr3又可制取凈水劑硫酸鋁晶體[Al2(SO4)318H2O].
I.實驗室制取無色的無水AlBr3(熔點:97.5℃,沸點:263.3~265℃)可用如圖所示裝置,主要實驗步驟如下:
步驟1:將鋁箔剪碎,用CCl4浸泡片刻,干燥,然后投入到燒瓶6中.
步驟2:從導管口7導入干燥的氮氣,同時打開導管口l和4放空,一段
時間后關閉導管口7和1;導管口4接裝有P2O5的干燥管.
步驟3:從滴液漏斗滴入一定量的液溴于燒瓶6中,并保證燒瓶6
中鋁過剩.
步驟4:加熱燒瓶6,回流一定時間.
步驟5:將氮氣的流動方向改為從導管口4到導管口1.將裝有
P2O5的干燥管與導管口1連接,將燒瓶6加熱至270℃左右,使溴化鋁
蒸餾進入收集器2.
步驟6:蒸餾完畢時,在繼續(xù)通入氮氣的情況下,將收集器2從3處
拆下,并立即封閉3處.
(1)步驟1中,鋁箔用CCl4浸泡的目的是 .
(2)步驟2操作中,通氮氣的目的是 .
(3)步驟3中,該實驗要保證燒瓶中鋁箔過剩,其目的是 .
(4)步驟4依據(jù)何種現(xiàn)象判斷可以停止回流操作 .
(5)步驟5需打開導管口1和4,并從4通入N2的目的是 .
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【題目】某興趣小組欲通過實驗方法驗證Fe2+的某些性質(zhì).
(1)在實驗前,依據(jù)Fe2+的性,填寫了如表.
實驗操作 | 預期現(xiàn)象 | 反應的離子方程式 |
向盛有新割FeSO4溶液的試管中滴入數(shù)滴濃硝酸,振蕩 | 試管中產(chǎn)生紅棕色氣體,溶液顏色逐漸變黃 | Fe2++NO3﹣+2H+=Fe3++NO2↑+H2O |
依照表中操作,該小組進行實驗.觀察到液面上方氣體逐漸變?yōu)榧t棕色,但試管中溶液顏色卻變?yōu)樯钭厣?/span>
(2)分別取少量反應后的溶液于兩只試管中,一只滴加幾滴KSCN溶液,溶液變?yōu)樽兗t,則溶液中含有;另一只試管滴加幾滴溶液,產(chǎn)生藍色沉淀,則含有Fe2+ .
(3)該小組討論認為深棕色可能是NO2或NO與鐵的某一種離子發(fā)生反應引起的.
提出猜想:
ⅰ.NO2與Fe2+發(fā)生反應ⅱ.NO2 與Fe3+發(fā)生反應
ⅲ.NO與Fe2+發(fā)生反應ⅳ.
(4)該小組用如圖裝置進行探究:
步驟 | 操作及現(xiàn)象 | 解釋或結論 |
① | 關閉k、b,打開a,開始甲中反應,一段時間后,觀察到丙中溶液逐漸變?yōu)樯钭厣,而丁中溶液無明顯變化 | 溶液深棕色由與NO或NO2反應而的得到 |
② | 停止甲中反應,打開k、b,關閉a,持續(xù)通入N2一段時間 | 該操作的目的 |
③ | 更換新的丙、丁裝置,再通一段時間N2后關閉k,使甲中反應繼續(xù),觀察到的現(xiàn)象與步驟①中相同 | 乙瓶中發(fā)生的化學反應方程式為 |
(5)結合實驗猜想,得出結論:
溶液呈深棕色的原因:肯定成立的是猜想;不確定的是猜想 , 有待后續(xù)實驗進一步探究.
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