(11分)在面具和潛水艇中可用過氧化鈉作為供氧劑。請選用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)試劑和實(shí)驗(yàn)用品、用下圖中的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),證明過氧化鈉可作供氧劑。

(1)A是制取CO2的裝置。寫出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:                  。
(2)填寫表中空格:
儀器
加入試劑
加入該試劑的目的
B
飽和NaHCO3溶液
 
C
 
 
D
 
 
(3)寫出過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式:                               。
(4)試管F中收集滿氣體后,下一步實(shí)驗(yàn)操作是                                 。
(1)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2
(2)
儀器
加入試劑
加入該試劑的目的
B
 
除去CO2氣體中混入的HCl
C
過氧化鈉
與CO2和水蒸氣反應(yīng),產(chǎn)生O2
D
NaOH溶液
吸收未反應(yīng)的CO2氣體
 (3)2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2
(4)把E中的導(dǎo)管移出水面,關(guān)閉分液漏斗活塞,用拇指堵住試管口,取出試管,將試管正立,松開拇指,立即把帶火星的木條伸入。

試題分析:(1)制備CO2的方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(2)B中加飽和NaHCO3溶液,是除去CO2氣體中混入的HCl。C中應(yīng)放Na2O2,與CO2和水蒸氣反應(yīng),產(chǎn)生O2,D中應(yīng)該加入NaOH溶液,吸收多余的CO2氣體。
(3)過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Na2O2+2CO2===2Na2CO3+O2
(4)檢驗(yàn)O2的方法是:把E中的導(dǎo)管移出水面,關(guān)閉分液漏斗活塞,用拇指堵住試管口,取出試管,將試管正立,松開拇指,立即把帶火星的木條伸入。
點(diǎn)評:本題是很基本的Na2O2性質(zhì)實(shí)驗(yàn)題,難度小,可以訓(xùn)練學(xué)生的基本功。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

金屬鈉長期露置在空氣中,最終生成的物質(zhì)是(    )
A.Na2OB.NaOHC.Na2CO3D.NaHCO3

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

金屬鈉分別與下列溶液反應(yīng),既有氣體又有沉淀產(chǎn)生的是(    )
A.NaHCO3B.BaCl2C.Na2CO3D.CuSO4

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

鑒別Na2CO3和NaHCO3兩種固體,不可以采用的方法是:(   )
A.溶于水,加石灰水B.加熱,將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水
C.配制成同物質(zhì)的量濃度的溶液,測pH值D.滴加同濃度的鹽酸

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(6分)將金屬鈉投入盛有CuSO4溶液的小燒杯中,可觀察到有氣泡和沉淀生成,反應(yīng)的化學(xué)方程式有                          ;                          ,有時(shí)有黑色物質(zhì)生成,該物質(zhì)是                  。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列有關(guān)Na2CO3和NaHCO3的說法中,錯(cuò)誤的是
A.等質(zhì)量的Na2CO3和NaHCO3分別與足量鹽酸反應(yīng),在相同條件下Na2CO3產(chǎn)生的CO2體積大
B.等物質(zhì)的量的Na2CO3和NaHCO3分別與相同濃度相同體積的鹽酸反應(yīng),NaHCO3反應(yīng)更劇烈
C.向Na2CO3溶液中滴加酚酞溶液,溶液變紅
D.可用BaCl2溶液鑒別Na2CO3溶液和NaHCO3溶液

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

當(dāng)一小塊金屬鈉久置在潮濕的空氣中,可能有如下現(xiàn)象產(chǎn)生:①生成白色粉未;②表面變暗;③生成白色塊狀固體;④發(fā)生潮解,表面產(chǎn)生液體。這些現(xiàn)象的先后順序?yàn)?  )
A.①②③④B.②④③①C.②①③④D.④②③①

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(13分)鈉、氯及其化合物有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系,請按要求填空:

(1)金屬鈉的密度比水        ,實(shí)驗(yàn)室中金屬鈉通常保存在          中。一小塊金屬鈉投入水中的反應(yīng)方程式是                                       。
(2)Na2O2          色的固體,Na2O2 的重要用途是                        ,有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                 
(3)通常情況下,為了防止污染環(huán)境,在做完實(shí)驗(yàn)后,多余的氯氣應(yīng)用NaOH溶液吸收,其化學(xué)方程式為                                   。
(4)漂白粉的有效成份是        (填化學(xué)式),漂白粉溶于水后,受空氣中的CO2作用,產(chǎn)生有漂白、殺菌作用的次氯酸,化學(xué)方程式為                                     。

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科目:高中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

(7分)某淡黃色的顆粒狀固體,其化學(xué)性質(zhì)比較活潑,在通常狀況下能跟許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。例如:它與CO2反應(yīng)時(shí),只生成了Na2CO3和O2,它與稀鹽酸反應(yīng)時(shí),只生成了NaCl、H2O和O2。上課時(shí),老師做了如下實(shí)驗(yàn):
a.取少量的淡黃色的顆粒狀固體投入到盛有少量水的試管中,可觀察到產(chǎn)生了一種無色無味的氣體;
b.再向試管中滴加幾滴酚酞試液,可觀察到燒杯中溶液變紅。
根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,回答下列問題:
(1)淡黃色的顆粒狀固體中一定含有       元素。你做出這個(gè)判斷的理由是                                                                           
(2)實(shí)驗(yàn)a中產(chǎn)生的氣體,可用                                          法收集。
(3)同學(xué)們對實(shí)驗(yàn)a中產(chǎn)生的氣體的組成看法不一,提出了以下幾種假設(shè):
①該氣體是CO;        ②該氣體是H2。
請你推測該氣體還可能是            (寫化學(xué)式)。
(4)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),證明你在(3)中的推測(寫出簡要操作步驟,反應(yīng)現(xiàn)象和結(jié)論)。
操作步驟
 
反應(yīng)現(xiàn)象
 
結(jié)論
 

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