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2.實驗室用銅制取硫酸銅,將適量硝酸分多次加入到銅粉與稀硫酸的混合物中,加熱使之反應完全,通過蒸發(fā)、結晶得到硫酸銅晶體.
(1)此過程的離子反應方程式為3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,為了吸收該反應中產生的尾氣,請選擇下列中合適的裝置B.
(2)為符合綠色化學的要求,某研究性學習小組進行如下設計:以空氣為氧化劑法
方案1:以空氣為氧化劑.將銅粉在儀器Z中反復灼燒,使銅與空氣充分反應生成氧化銅,再將氧化銅與稀硫酸反應.
方案2:將空氣或氧氣直接通入到銅粉與稀硫酸的混合物中,發(fā)現在常溫下幾乎不反應.向反應液中加少量FeSO4,即發(fā)生反應,生成硫酸銅.反應完全后,加M調節(jié)pH,鐵元素全部沉淀(一般認為鐵離子的濃度下降到10-5 mol•L-1,就認為沉淀完全)然后過濾、濃縮、結晶.
已知:Ksp[Cu((OH)2]≈10-22,Ksp[Fe((OH)2]≈10-16,Ksp[Fe((OH)3]≈10-38
請回答下列問題:
如開始加入的銅粉為3.2g,最后所得溶液為500mL溶液中含有鐵元素0.005mol.
①方案1中的Z儀器名稱是坩堝.
②為了使鐵元素全部沉淀,應調節(jié)pH至少為3.
③方案2中M物質可選用的是CD.
A.CaO    B.NaOH      C.CuCO3 D.CuO     E.Fe2(SO43
④反應中加入少量FeSO4可加速銅的氧化,用離子方程式解釋其原因4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O,2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
(3)實驗室利用惰性電極電解硫酸銅溶液,電解反應化學方程式為2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2 Cu+O2 ↑+2H2SO4,
欲使電解液恢復到起始狀態(tài),應向溶液中加入適量的CE.
A.CuSO4 B.H2O       C.CuO      D.CuSO4•5H2O    E.CuCO3

分析 (1)將適量稀硝酸分多次加入到銅粉與稀硫酸的混合物中,加熱使之反應完全,稀硝酸和銅反應生成硝酸銅和一氧化氮、水;尾氣只要是一氧化氮、二氧化氮,需要和氧氣混合通入堿溶液中完全吸收;
(2)①固體灼燒應在坩堝內;
②依據Ksp和一般認為鐵離子的濃度下降到10-5mol•L-1,就認為沉淀完全,計算溶液PH;
③調節(jié)溶液PH和溶液中氫離子反應,提高溶液PH,但不能引入新的雜質;
④亞鐵離子在空氣中易被氧化為鐵離子,銅能溶解于含鐵離子的溶液中;
(3)用惰性電極電解CuSO4溶液,陰極銅離子放電,陽極氫氧根離子放電,然后根據析出的物質向溶液中加入它們形成的化合物即可.

解答 解:(1)將適量稀硝酸分多次加入到銅粉與稀硫酸的混合物中,加熱使之反應完全,稀硝酸和銅反應生成硝酸銅和一氧化氮、水,反應的離子方程為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O,吸收該反應中產生的尾氣氮的氧化物需要通入氧氣混合后通入氫氧化鈉溶液被完全吸收;
A、一氧化氮不能被氫氧化鈉吸收,故A錯誤;
B、空氣和一氧化氮通入氫氧化鈉溶液可以被吸收,故B正確;
C、空氣未通入氫氧化鈉溶液,一氧化氮不能在溶液中和氧氣反應被氫氧化鈉吸收,故C錯誤;
D、氣體都未通入氫氧化鈉溶液中,不能被吸收,故D錯誤,故選B,
故答案為:3Cu+8H++2NO3-=3Cu2++2NO↑+4H2O;B;
(2)①固體在空氣中灼燒需要高溫應在坩堝內完成,
故答案為:坩堝;
②Ksp[Fe((OH)3]≈10-38 ,依據沉淀溶解平衡可知,c(Fe3+)×c3(OH-)=10-38,一般認為鐵離子的濃度下降到10-5mol•L-1,c(OH-)=10-11mol/L,c(H+)=10-3mol/L,pH=3,
故答案為:3;
②除雜的原則,保證不引入雜質,加入氧化銅或堿式碳酸銅都能能和酸反應提高溶液PH,但不引進新的雜質,加入CaO、NaOH、Fe2(SO43會引入新的雜質離子,得不到純凈的硫酸銅晶體,
故答案為:CD;
③反應中加入少量FeSO4可加速銅的氧化,亞鐵離子酸性溶液中被空氣中的氧氣氧化為鐵離子,鐵離子溶解銅生成硫酸鐵和硫酸銅,反應的兩種方程式為:4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O; 2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+,
故答案為:4Fe2++O2+4H+═4Fe3++2H2O,2Fe3++Cu═2Fe2++Cu2+
(3)用惰性電極電解CuSO4溶液,陰極是OH-離子放電生成氧氣,陽極Cu2+離子放電生成Cu,溶液變成硫酸溶液,電解硫酸銅的方程式為:2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2 Cu+O2 ↑+2H2SO4,所以從溶液中析出的物質是氧氣和銅,根據元素守恒,向溶液中加入氧化銅或CuCO3即可恢復到起始狀態(tài),故選CE,
故答案為:2CuSO4+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$2 Cu+O2 ↑+2H2SO4;CE.

點評 本題考查了性質實驗方案的設計,題目難度中等,涉及實驗方案的評價、實驗裝置的理解與評價、物質的分離與提純等知識,注意實驗方案設計,應根據實驗目的思考實驗原理,根據實驗原理中反應物的狀態(tài)和反應條件確定試劑和裝置,通過比較和評價優(yōu)選最佳實驗方案.

練習冊系列答案
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6.欲使NaCl、NH4Cl和SiO2的混合物分開,其必要的操作為(  )
A.升華、溶解、過濾、蒸發(fā)B.溶解、過濾、蒸發(fā)、分液
C.加熱、溶解、過濾、結晶D.溶解、過濾、分餾、結晶

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11.某化合物X可看作由CO2和NaOH反應所得.為確定其組成,相關實驗及數據如表所示:
 
鹽酸液的體積
(mL)
30303030
樣品(g)3.324.155.817.47
二氧化碳的體積
(mL)
672840896672
(1)用2.49g樣品進行同樣的實驗時,產生CO2504mL.
(2)領取3.32g化合物X樣品于300℃加熱分解至完全(Na2CO3不分解),產生CO2112mL(標準狀況)和水0.45g,化合物X的化學式2Na2CO3•NaHCO3•2H2O.

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7.摩爾鹽[(NH42SO4•FeSO4•6H2O]在空氣中比一般亞鐵鹽穩(wěn)定,是化學分析中常用的還原劑.某研究性學習小組用如圖所示的實驗裝置來制取摩爾鹽,實驗步驟如下,回答下列問題:

用30%的NaOH溶液和廢鐵屑(含少量油污、鐵銹等)混合、煮沸,以除去鐵屑表面油污,然后冷卻、洗滌、分離,將分離出的NaOH溶液裝入③中,廢鐵屑放入②中.
(1)利用容器②的反應,向容器①中通入氫氣,應關閉活塞A,打開活塞B、C(填字母).向容器①中通人氫氣的目的是趕走硫酸銨溶液中的溶解O2和容器①液面上部的O2,防止Fe2+被氧化為Fe3+.待錐形瓶中的鐵屑快反應完時,關閉活塞BC(或B或C),打開活塞A.②中繼續(xù)產生的氫氣會將②(填①、②或③,后同)容器中的溶液壓入①容器,在常溫下放置一段時間,混合溶液底部將結晶析出硫酸亞鐵銨.
為了確定產品中亞鐵離子的含量,研究小組用滴定法來測定.稱取4.0克的摩爾鹽樣品,溶于水,并加入適量稀硫酸.用0.2mol/LKMnO4溶液滴定,當溶液中Fe2+全部被氧化時,消耗KMnO4溶液的體積為10.00ml.
(2)試配平反應的離子方程式:
1 MnO4-+5Fe2++8H+=1Mn2++5Fe3++4H2O
(3)本實驗的指示劑D.A.酚酞   B.甲基橙  C.石蕊   D.不需要
(4)裝KMnO4滴定管用蒸餾水潤洗后,未用KMnO4液潤洗導致滴定結果(填“偏小”、“偏大”或“無影響”)偏大.
(5)觀察裝KMnO4滴定管讀數時,若滴定前仰視,滴定后俯視則結果會導致測得的Fe2+溶液濃度測定值偏。ㄟx填“偏大”“偏小”或“無影響”)
(6)產品中Fe2+質量分數為14%.

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14.鐵、鋁及其化合物在生產和生活中有著廣泛的應用.
(1)某研究性學習小組設計了如圖1所示裝置探究鋼鐵的腐蝕與防護.在相同條件下,三組裝置中鐵電極腐蝕最快的是① (填裝置序號),該裝置中正極電極反應式為O2+2H2O+4e-=4OH-;為防止金屬Fe被腐蝕,可以采用上述②③(填裝置序號)裝置原理進行防護;裝置③中總反應的離予方程式為2Cl-+2H2O$\frac{\underline{\;電解\;}}{\;}$H2↑+Cl2↑+2OH-
(2)新型固體LiFePO4隔膜電池廣泛應用于電動汽車.
電池反應為FePO4+Li$?_{充電}^{放電}$LiFePO4,電解質為含Li+的導電固體,且充、放電時電池內兩極間的隔膜只允許Li+自由通過而導電.該電池放電時Li+向正極移動(填“正”或“負”),負極反應為Li-e-=Li+,則正極反應式為FePO4+Li++e-=LiFePO4
(3)氧化鐵是重要工業(yè)顏料,用廢鐵屑制備它的流程如圖2:回答下列問題:
①操作I、Ⅱ的名稱分別是過濾、洗滌.
②寫出在空氣中鍛燒FeCO3的化學方程式4FeCO3+O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe2O3+4CO2;
(4)有些同學認為KMnO4溶液滴定也能進行鐵元素含量的測定(5Fe2++MnO${\;}_{4}^{-}$+8H+═5Fe3++Mn2++4H2O).
a.稱取2.850g綠礬 (FeSO4•7H2O)產品,溶解,在250mL容量瓶中定容;
b.量取25.00mL待測溶液于錐形瓶中;
c.用硫酸酸化的0.01000mol/KMnO4溶液滴定至終點,消耗KMnO4溶液體積的平均值為 20.00mL.計算上述樣品中FeSO4•7H2O的質量分數為0.9754.

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11.(a)標出物質中元素的化合價KClO3+1、NH4NO3-3,+5
(b)配平化學方程式①1C6H12O6+6O2→6CO2+6H2O
    ②1Cu+4HNO3=1Cu(NO32+2NO2↑+2H2O
(c)根據條件寫出化學方程式
③空氣中的氮氣和氧氣在放電的條件下能生成一氧化氮,請寫出該反應的化學方程式N2+O2$\frac{\underline{\;放電\;}}{\;}$2NO
④高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應可制得高純度的硅,同時生成氯化氫2H2+SiCl4 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Si+4HCl
⑤有酸生成的復分解反應H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl.

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科目:高中化學 來源: 題型:解答題

12.有機物A為酯類化合物,在酸性條件下能夠生成B、C、D.

(1)1mol C分別與足量的金屬鈉、氫氧化鈉、碳酸氫鈉反應,消耗鈉、氫氧化鈉、碳酸氫鈉物質的量之比是4:3:3.
(2)已知F能使溴的CCl4溶液褪色,寫出F的結構簡式:
(3)寫出D跟氫溴酸加熱反應的化學方程式:CH3CH2CH2CH2OH+HBr$→_{△}^{濃硫酸}$CH3CH2CH2CH2Br+H2O.
(4)寫出A的結構簡式

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