13.某有機(jī)化合物D的結(jié)構(gòu)為,是一種常見(jiàn)的有機(jī)溶劑,它可以通過(guò)下列三步反應(yīng)制得:,下列相關(guān)說(shuō)法中正確的是( 。
A.烴A為CH3CH3B.反應(yīng)②屬于消去反應(yīng)
C.反應(yīng)①②③都屬于取代反應(yīng)D.化合物D屬于醚

分析 烴A和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成B,則B中含有兩個(gè)Br原子,B發(fā)生取代反應(yīng)生成C,C為二元醇,C發(fā)生取代反應(yīng)生成D,根據(jù)D結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式知,C結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HOCH2CH2OH,B發(fā)生取代反應(yīng)生成C,B為CH2BrCH2Br,
只能是乙烯和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,則A結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=CH2,據(jù)此分析解答.

解答 解:烴A和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成B,則B中含有兩個(gè)Br原子,B發(fā)生取代反應(yīng)生成C,C為二元醇,C發(fā)生取代反應(yīng)生成D,根據(jù)D結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式知,C結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為HOCH2CH2OH,B發(fā)生取代反應(yīng)生成C,B為CH2BrCH2Br,
只能是乙烯和溴發(fā)生加成反應(yīng)生成1,2-二溴乙烷,則A結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為CH2=CH2,
A.通過(guò)以上分析知,A為CH2=CH2,故A錯(cuò)誤;
B.通過(guò)以上分析知,反應(yīng)②屬于取代反應(yīng),故B錯(cuò)誤;
C.通過(guò)以上分析知,反應(yīng)①②③分別是加成反應(yīng)、取代反應(yīng)、取代反應(yīng),故C錯(cuò)誤;
D.根據(jù)D結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式知,D中含有醚鍵,所以屬于醚,故D正確;
故選D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查有機(jī)物推斷,為高頻考點(diǎn),根據(jù)D結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式采用逆向思維方法進(jìn)行推斷,注意結(jié)合反應(yīng)條件分析,知道常見(jiàn)有機(jī)物官能團(tuán)及其性質(zhì)、常見(jiàn)反應(yīng)類型及反應(yīng)條件即可解答,題目難度不大.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于氧化還原反應(yīng)說(shuō)法正確的是( 。
A.一種元素被氧化,肯定有另外一種元素被還原
B.金屬單質(zhì)只有還原性,非金屬單質(zhì)只有氧化性
C.元素原子失電子數(shù)越多還原性越強(qiáng),得電子數(shù)越多氧化性越強(qiáng)
D.有單質(zhì)參加的化合反應(yīng)和有單質(zhì)生成的分解反應(yīng)一定是氧化還原反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.若發(fā)現(xiàn)116號(hào)元素X,其最外層電子數(shù)為6,則下列敘述正確的是( 。
A.X可以形成鈉鹽,其化學(xué)式為NaXB.X的最高價(jià)氧化物的水化物是強(qiáng)酸
C.X的最高價(jià)氧化物的化學(xué)式為XO3D.X的單質(zhì)能與H2直接發(fā)生化學(xué)反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

1.下列物質(zhì)中:(填序號(hào))
①金剛石  ②  ③   ④${\;}_{17}^{35}$Cl⑤  
⑥${\;}_{17}^{37}$ Cl   ⑦     ⑧石墨      ⑨C2H4
(1)互為同分異構(gòu)體的有②⑤;
(2)互為同素異形體的有①⑧;
(3)互為同位素的有④⑥;
(4)互為同系物的有③⑦.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.在四個(gè)不同容器中,不同條件下進(jìn)行合成氨反應(yīng).根據(jù)在相同時(shí)間內(nèi)測(cè)定的結(jié)果判斷生成氨的速率最快的是( 。
A.V(H2)=0.3 mol•L-1•min-1B.V(NH3)=0.01 mol•L-1•s-1
C.V(N2)=0.2 mol•L-1•min-1D.V(H2)=0.01 mol•L-1•s-1

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.下列化學(xué)用語(yǔ)使用正確的是( 。
A.6個(gè)質(zhì)子8個(gè)中子的碳原子:12CB.MgBr2的形成過(guò)程用電子式表示為:
C.HClO的電子式:D.H2O的結(jié)構(gòu)式:H-O-H

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.研究物質(zhì)的合成或制備是有機(jī)化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)的重要任務(wù)之一.

(1)某實(shí)驗(yàn)小組探究實(shí)驗(yàn)室制備無(wú)水氯化鎂的方法,設(shè)計(jì)了以下裝置圖1
①分液漏斗中的A物質(zhì)是濃硫酸(填試劑名稱).
②利用中學(xué)常見(jiàn)的儀器,在答題卡中補(bǔ)充完整實(shí)驗(yàn)裝置(不必畫(huà)出夾持裝置).可選擇的試劑有:稀NaOH溶液、無(wú)水氯化鈣、稀硫酸、濃硫酸.
③假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中MgCl2?6H2O未水解,不用任何試劑用最簡(jiǎn)單的方法檢驗(yàn)MgCl2?6H2O是否完全轉(zhuǎn)化為MgCl2.寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)方法稱量所得產(chǎn)物質(zhì)量,若質(zhì)量為$\frac{95m}{203}$g,說(shuō)明MgCl2?6H2O完全轉(zhuǎn)化為MgCl2,否則未完全
④工業(yè)生產(chǎn)中得到無(wú)水氯化鎂可用于電解制備鎂單質(zhì),電解裝置中,鎂在陰極析出.
(2)實(shí)驗(yàn)室制備并收集純凈乙烯
①有的同學(xué)通過(guò)乙醇發(fā)生消去反應(yīng)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).除乙醇外,所需的試劑或用品(不包括儀器)有濃硫酸、氫氧化鈉溶液、沸石.
②有的同學(xué)探究其它制備乙烯的方法,他設(shè)計(jì)了以下裝置制備乙烯.實(shí)驗(yàn)結(jié)果是量筒內(nèi)壁附著較多無(wú)色油狀液體,且得到很少量的氣體.
請(qǐng)分析氣體產(chǎn)率很低的原因主要是加熱溫度過(guò)高,溴乙烷大量揮發(fā),也可能是溴乙烷發(fā)生副反應(yīng)等.為增大氣體產(chǎn)率,在圖2裝置的基礎(chǔ)上,提出一點(diǎn)改進(jìn)措施:增加冷凝回流裝置.從實(shí)驗(yàn)安全角度考慮,該實(shí)驗(yàn)很可能發(fā)生的問(wèn)題是容易發(fā)生倒吸.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

2.下列各項(xiàng)表述中與示意圖一致的是( 。
A.圖①表示第IA族元素原子半徑的變化規(guī)律
B.圖②表示10 mL 0.01 mol•L-1 KMnO4 酸性溶液與過(guò)量的0.1 mol•L-1 H2C2O4溶液混合時(shí),溶液中n(Mn2+) 隨時(shí)間的變化
C.圖③中a、b曲線分別表示反應(yīng):CH2=CH2(g)+H2(g)→CH3CH3(g)△H<0在使用和未使用催化劑時(shí),反應(yīng)過(guò)程中的能量變化
D.圖④表示核外電子能量與電子層數(shù)的關(guān)系

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

3.元素在元素周期表中的分區(qū)說(shuō)法正確的是( 。
A.S區(qū)的元素一定是主族元素B.d區(qū)元素一定是副族元素
C.p區(qū)的元素一定是主族元素D.ds區(qū)元素一定是副族元素

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同步練習(xí)冊(cè)答案