在一定條件下，向2 L密閉容器中充入3 mol X氣體和1 mol Y氣體，發(fā)生下列反應(yīng)：2X(g)＋Y(g) 3Z(g)＋2W(g)，在某一時(shí)刻達(dá)到化學(xué)平衡時(shí)，測(cè)出的下列各生成物的物質(zhì)的量的數(shù)據(jù)肯定錯(cuò)誤的是(　　)

A．n(Z)＝1.5 mol　　　　　　                 B．n(Z)＝2.4 mol

C．n(W)＝1.6 mol                                   D．n(W)＝2.0 mol

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


物質(zhì)的量之比為2：5的鋅與稀硝酸反應(yīng)，若硝酸被還原的產(chǎn)物為N2O，反應(yīng)結(jié)束后鋅沒(méi)有剩余，則該反應(yīng)中被還原的硝酸與未被還原的硝酸的物質(zhì)的量之比是

A. 1：4       B.1：5       C. 2：3       D.2：5

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)屬于純凈物的是                                           

A．碘酒 B．液氯      C．漂白粉 D．空氣   

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


21世紀(jì)人類(lèi)正由“化石能源時(shí)代”逐步向“多能源時(shí)代”過(guò)渡，下列不屬于新能源的是(　　)

A．電能                                          B．核能

C．太陽(yáng)能                                      D．氫能

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


以惰性電極電解CuSO4溶液，若陽(yáng)極上產(chǎn)生氣體的物質(zhì)的量為0.010 0 mol，則陰極上析出Cu的質(zhì)量為                                                                                               (　　)

A．0.64 g                                        B．1.28 g

C．2.56 g                                        D．5.12 g

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


有一化學(xué)平衡mA(g)＋nB(g) pC(g)＋qD(g)，如圖

表示的是A的轉(zhuǎn)化率與壓強(qiáng)、溫度的關(guān)系。下列敘述正確的是                        (　　)

A．正反應(yīng)是放熱反應(yīng)；m＋n>p＋q

B．正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)；m＋n<p＋q

C．正反應(yīng)是放熱反應(yīng)；m＋n<p＋q

D．正反應(yīng)是吸熱反應(yīng)；m＋n>p＋q

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如圖為相互串聯(lián)的甲、乙兩電解池。

試回答：

(1)若甲池利用電解原理在鐵上鍍銀，則A是________ (填電極材料)，電極反應(yīng)式是________________；應(yīng)選用的電解質(zhì)溶液是________。

(2)乙池中若滴入少量酚酞試液，開(kāi)始電解一段時(shí)間，鐵極附近呈________色

(3)若甲槽陰極增重43.2 g，則乙槽中陽(yáng)極上放出的氣體在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是________mL。若乙槽中剩余溶液仍為400 mL，則電解后所得溶液的物質(zhì)的量濃度為_(kāi)_______ mol·L－1。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


可逆反應(yīng)：N2(g)+3H2 (g) 2NH3(g)的正、逆反應(yīng)速度可用各反應(yīng)物或生成物濃度變化來(lái)表示。下列各關(guān)系中能說(shuō)明反應(yīng)已經(jīng)達(dá)到化學(xué)平衡的是   （    ）

A．3v正（N2）=v逆（H2）              

B．v正（N2）=v逆（NH3）

C．2v正（H2）=3v正（NH3）            

D．v正（N2）=3v逆（H2）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


在中學(xué)實(shí)驗(yàn)中學(xué)過(guò)的可用于分離或提純物質(zhì)的方法很多，如結(jié)晶、過(guò)濾、蒸發(fā)……請(qǐng)?zhí)顚?xiě)分離或提純下列各混合物最適宜的方法的名稱(chēng)。

（1）除去氯化鈉固體中混有的碳酸氫銨________。

（2）除去乙醇中溶解的少量食鹽________。

（3）分離碘的飽和水溶液________。

（4）除去粗鹽中的泥沙________。

（5）從海水中提取食鹽________。

（6）分離油和水________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案