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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
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科目:高中化學(xué) 來源:2004全國各省市高考模擬試題匯編·化學(xué) 題型:058
下面a~e是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常見的幾種定量儀器:
a.量筒、b.容量瓶、c.滴定管、d.托盤天平、e.溫度計(jì).
(1)其中標(biāo)有“0”刻度,且“0”刻度在上方的儀器是________(填編號).
(2)能夠用以精確量取液體體積的是________(填寫編號).
(3)由于錯(cuò)誤操作,使得到的數(shù)據(jù)比正確數(shù)據(jù)偏小的是________(填寫編號)
A.用量筒量取液體時(shí),俯視液面讀量取體積;
B.中和滴定達(dá)終點(diǎn)時(shí),俯視液面讀數(shù),計(jì)算消耗溶液體積;
C.用容量瓶配制物質(zhì)的量溶液,定容時(shí)俯視液面所配得溶液濃度.
(4)有下列實(shí)驗(yàn):①苯與溴的取代反應(yīng),②苯的硝化反應(yīng),③乙醛的銀鏡反應(yīng),④酚醛樹脂的制取,⑤乙酸乙酯的制取,⑥石油分餾實(shí)驗(yàn).
其中需要使用溫度計(jì)的有________(填寫編號).
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
石蕊試紙檢驗(yàn)氣 | 體容量瓶 | 集氣瓶收集氯化氫 |
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(2)下面是中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常見的幾種定量儀器:①量筒 ②容量瓶 ③滴定管 ④托盤天平 ⑤溫度計(jì),其中:
標(biāo)出儀器使用溫度的是 | 標(biāo)有0刻度,且0刻度在上方的是 | 能夠用以精確量取液體體積的是 | 使用時(shí)由于俯視讀數(shù),使得到的數(shù)據(jù)比正確數(shù)據(jù)偏小的是 |
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(3)配制一定物質(zhì)的量濃度為0.2 mol·L-1 NaOH溶液500 mL,填空并完成下列問題:
需稱量NaOH的質(zhì)量 | 應(yīng)選用容量瓶的規(guī)格 | 除容量瓶外還需要的其他儀器 |
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用托盤天平稱取固體樣品時(shí)(1 g以下使用游碼),若將樣品放在了天平的右盤,讀數(shù)為10.5 g,則所稱樣品的實(shí)際質(zhì)量為__________。
下列操作會使配制的NaOH溶液濃度偏高的是________________。(填寫編號)
①稱量時(shí)將NaOH固體直接放在天平托盤上面的紙上
②將稱量的NaOH固體露置在空氣中的時(shí)間過長
③選用的容量瓶內(nèi)有少量的蒸餾水
④在燒杯中溶解NaOH后,立即將所得溶液注入容量瓶中
⑤整個(gè)配制過程中容量瓶不振蕩
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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年江西省高三第一次月考化學(xué)試題 題型:實(shí)驗(yàn)題
(8分)要配制450mL 0.2mol·L-1FeSO4溶液,實(shí)驗(yàn)操作步驟有:①在天平上稱取a g綠礬(FeSO4·7H2O),將它放在燒杯中,用適量蒸餾水使其完全溶解 ②將所得溶液沿玻璃棒注入500mL容量瓶中 ③繼續(xù)向容量瓶中加水至液面距刻度線1~2cm處,改用膠頭滴管滴加蒸餾水至凹液面底部與刻度線相切 ④用少量水洗滌燒杯和玻璃棒2~3次,每次洗液都轉(zhuǎn)入容量瓶 ⑤將容量瓶塞緊,充分搖勻
填寫下列空白
⑴a g綠礬的實(shí)際質(zhì)量為____________g。
⑵上述操作步驟的正確順序?yàn)?u>__________________。
⑶下列操作會使所配溶液的濃度偏高的是__________
A.若配制時(shí)遺漏步驟④; B.定容時(shí)俯視刻度線;
C.稱量時(shí)物、碼放反了; D.綠礬樣品已部分風(fēng)化
E.搖勻后溶液低于刻度線,再加入蒸餾水使液面最低點(diǎn)與刻度線相切;
F.引流時(shí)玻璃棒靠在刻度線上方
⑷若加蒸餾水時(shí)不慎超過刻度線,處理方法是________________;
若操作步驟②時(shí)有溶液濺在容量瓶外,處理方法是__________________。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
下列說法正確的是
A. 滴定管的“0”刻度在滴定管的上方
B. 先將PH試紙用蒸餾水潤濕后,再測定溶液的PH
C. 測定中和熱時(shí),為了減少熱量損失,不要攪拌溶液
D. 配制稀硫酸時(shí),先在量筒中加一定體積的水,在邊攪拌邊慢慢加入濃硫酸
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