分析 利用強酸制取弱酸原理回答,醋酸的酸性強于碳酸,故裝置A中是碳酸鈉固體,分液漏斗中是醋酸溶液,利用B裝置除去揮發(fā)出來的乙酸,然后在C中盛放苯酚鈉溶液即可驗證,以此來解答.
解答 解:(1)由圖可知,發(fā)生強酸制取弱酸的反應,A中固體為碳酸鈉,分液漏斗中為醋酸,B為碳酸氫鈉,用于除去揮發(fā)的醋酸,C中為苯酚鈉,故答案為:d;b;c;
(2)苯酚鈉與碳酸反應生成苯酚和碳酸氫鈉,離子反應方程式為C6H5O-+CO2+H2O→C6H5OH+HCO3-,
故答案為:C6H5O-+CO2+H2O→C6H5OH+HCO3-;
(3)由于醋酸具有揮發(fā)性,若不除去揮發(fā)出來的醋酸,會對后續(xù)實驗造成干擾,故答案為:不合理,乙酸有揮發(fā)性且能和苯酚鈉反應,干擾CO2與苯酚鈉的反應,
故答案為:不合理,乙酸有揮發(fā)性且能和苯酚鈉反應,干擾CO2與苯酚鈉的反應.
點評 本題考查性質實驗設計及實驗裝置綜合應用,為高頻考點,把握強酸制取弱酸的反應原理及裝置B的作用為解答的關鍵,側重分析與實驗能力的考查,注意醋酸易揮發(fā),題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | K3C60的摩爾質量是837 | |
B. | 1 mol K3C60中含有的離子數(shù)目為63×6.02×1023 | |
C. | 該晶體在熔融狀態(tài)下能導電 | |
D. | 該物質的化學式可寫為KC20 |
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科目:高中化學 來源: 題型:推斷題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na2FeO4可氧化水中的H2S、NH3,生成的Fe(OH)3膠體還能吸附懸浮雜質 | |
B. | 濕法中FeO42-是氧化產(chǎn)物;干法中O2也是氧化產(chǎn)物 | |
C. | 干法中每生成1mol Na2FeO4,這個反應共轉移4mol電子 | |
D. | 高鐵酸鈉中鐵顯+6價,它在氧化還原反應中通常被還原 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 煤的干餾是物理變化 | |
B. | 石油裂解的目的主要是為了提高汽油的產(chǎn)量和質量 | |
C. | 石油分餾能得到不同沸點范圍的產(chǎn)物 | |
D. | 石油裂化主要得到的是乙烯、丙烯等 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 醛基的結構簡式為-COH | |
B. | 乙烯和乙醇都能使溴水和酸性KMnO4溶液褪色 | |
C. | 乙酸乙酯中的官能團為酯基(-COO-),能發(fā)生水解反應 | |
D. | 苯能與氫氣發(fā)生加成反應,是因為苯分子中含有碳碳雙鍵 |
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科目:高中化學 來源: 題型:實驗題
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