下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、在室內(nèi)放置一些特別的綠色植物,可用于室內(nèi)空氣的凈化
B、合金的熔點(diǎn)一般高于各組成成分金屬的熔點(diǎn)
C、氫氧化鈉溶液用蓋橡膠塞的試劑瓶盛裝
D、工業(yè)上用鹽酸刻蝕玻璃
考點(diǎn):硅和二氧化硅,金屬與合金在性能上的主要差異,化學(xué)試劑的存放
專題:
分析:A.綠色植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳、釋放氧氣,還能吸收空氣中有害氣體;
B.合金的熔點(diǎn)比其各成分的低;
C.玻璃中含有二氧化硅,二氧化硅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成粘性的硅酸鈉;
D.工業(yè)上用HF雕刻玻璃.
解答: 解:A.綠色植物通過(guò)光合作用吸收二氧化碳、釋放氧氣,還能吸收空氣中有害氣體,所以在室內(nèi)放置一些特別的綠色植物,可用于室內(nèi)空氣的凈化,故A正確;
B.合金的熔點(diǎn)比其各成分的低,而不是高,故B錯(cuò)誤;
C.玻璃中含有二氧化硅,二氧化硅和氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成粘性的硅酸鈉,導(dǎo)致瓶塞和試劑瓶粘結(jié)在一起而打不開(kāi),故C正確;
D.玻璃中二氧化硅能和HF反應(yīng)生成四氟化硅,所以工業(yè)上用HF雕刻玻璃,故D錯(cuò)誤;
故選BD.
點(diǎn)評(píng):本題考查環(huán)境污染及治理、合金性質(zhì)、試劑的成分及用途等知識(shí)點(diǎn),明確物質(zhì)的性質(zhì)是解本題關(guān)鍵,注意二氧化硅只和HF反應(yīng),和其它酸不反應(yīng),為易錯(cuò)點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有BaCl2和NaCl的混合溶液a L,將其分成兩等份.一份滴加稀硫酸,使Ba2+完全沉淀,另一份滴加AgNO3溶液,使Cl-完全沉淀.反應(yīng)中分別消耗b mol的H2SO4和c mol的AgNO3.據(jù)此得知原混合溶液中的Na+的物質(zhì)的量濃度為( 。
A、
(2c-4b)
a
mol/L
B、
(c-2b)
a
mol/L
C、
(2c-2b)
a
mol/L
D、
(c-b)
a
mol/L

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

將0.1mol?L-1的醋酸溶液加水稀釋,則(  )
A、中和此溶液所需的0.1 mol?L-1 NaOH溶液的體積增加
B、c(CH3COOH)減小,平衡向電離方向移動(dòng),c(CH3COO-)增大
C、平衡向電離方向移動(dòng),c(CH3COOH)、c(H+)、c(OH-)、c(CH3COO-)均減小
D、電離程度增大,由CH3COOH電離出的n(H+)變大

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、圖(a)中,隨著電解的進(jìn)行,溶液中H+的濃度越來(lái)越小
B、圖(b)中,Mg電極作電池的負(fù)極
C、圖(c)中,發(fā)生的反應(yīng)為Co+Cd2+=Cd+Co2+
D、圖(d)中,K分別與M、N連接時(shí),F(xiàn)e電極均受到保護(hù)

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有下列六組物質(zhì):屬于同系物的是
 
,屬于同分異構(gòu)體是
 
,屬于同種物質(zhì)的是
 
,與上述三項(xiàng)均無(wú)關(guān)的是
 
(填代號(hào)).
A、
B、
C、
D、
E、ClC(CH33與(CH3)2CHCH2Cl
F、與CH3-CH2Cl.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)熱化學(xué)方程式的敘述正確的是( 。
A、已知2H2(gO2(g)=2H2O(g);△H=-483.6 kJ/mol,則氫氣的燃燒熱為241.8 kJ/mol
B、已知C(石墨,s)=C(金剛石,s);△H>0,則金剛石比石墨穩(wěn)定
C、含20.0g NaOH的稀溶液與稀鹽酸完全中和,放出28.7 kJ的熱量,則該反應(yīng)中和熱的熱化學(xué)方程式為:NaOH(aq)+HCl(aq)=NaCl(aq)+H2O(aq);△H=-57.4 kJ/mol
D、已知2C(s)+2O2(g)=2CO2(g);△H1,2C(s)+O2(g)=2CO(g);△H2.則△H1<△H2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

同主族元素所形成的同一類化合物,往往其結(jié)構(gòu)和性質(zhì)相似.化合物PH4I是一種無(wú)色晶體,下列對(duì)它的描述錯(cuò)誤的是( 。
A、是一種共價(jià)化合物
B、可由PH3與HI化合生成
C、在加熱的條件下,可以分解產(chǎn)生有色氣體
D、能跟堿反應(yīng)放出PH3

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

X、Y、Z、W、R是短周期元素,X、Y、Z在周期表中的位置如圖所示,其中Z的族序數(shù)與周期序數(shù)之差為4,W最高價(jià)氧化物水化物的陰、陽(yáng)離子電子數(shù)相等,R與W同周期,R最高價(jià)氧化物的水化物與W、Y最高價(jià)氧化物的水化物均能反應(yīng).
請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)Z原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 

(2)W2Y水溶液中,陰離子濃度由大到小的順序是
 
,寫出W2X2的一種用途
 

(3)R單質(zhì)與W最高價(jià)氧化物水化物的溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 

(4)Y單質(zhì)溶解在熱的KOH弄人也中,反應(yīng)生成兩種陰離子YO32-
 

(5)已知298K時(shí),F(xiàn)e(s)+
1
2
O2(g)=FeO(s)△H=-272.0kJ?mol-1
2R(s)+
3
2
O2(g)=R2O3(s)△H=-1675.7kJ?mol-1
寫出R單質(zhì)和FeO反應(yīng)的熱化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某學(xué)生欲用已知物質(zhì)的量濃度的鹽酸來(lái)測(cè)定未知物質(zhì)的量濃度的氫氧化鈉溶液,請(qǐng)?zhí)顚懴铝锌瞻祝?br />(1)選用的指示劑是
 

(2)用標(biāo)準(zhǔn)的鹽酸溶液滴定待測(cè)的氫氧化鈉溶液時(shí),左手把握酸式滴定管的活塞,右手搖動(dòng)錐形瓶,眼睛注視
 

(3)下列操作中可能使所測(cè)氫氧化鈉溶液的濃度數(shù)值偏低的是
 

A.酸式滴定管未用標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液潤(rùn)洗就直接注入標(biāo)準(zhǔn)鹽酸溶液
B.滴定前盛放氫氧化鈉溶液的錐形瓶用蒸餾水洗凈后沒(méi)有干燥
C.酸式滴定管在滴定前有氣泡,滴定后氣泡消失
D.讀取鹽酸體積時(shí),開(kāi)始仰視讀數(shù),滴定結(jié)束時(shí)俯視讀數(shù)
(4)若滴定開(kāi)始和結(jié)束時(shí),酸式滴定管中的液面如圖所示,請(qǐng)將數(shù)據(jù)填入下面表格的空白處.
滴定次數(shù)待測(cè)氫氧化鈉溶液的體積/mL0.1000mol/L 鹽酸的體積/mL
滴定前刻度滴定后刻度溶液體積/mL
第一次25.00
第二次25.002.0028.0826.08
第三次25.000.2226.3426.12
(5)請(qǐng)根據(jù)上表中數(shù)據(jù)列式計(jì)算該氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度:c(NaOH)=
 

(6)滴定終點(diǎn)的判定依據(jù)是
 

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