【題目】(1)相同物質(zhì)的量的O2和O3的質(zhì)量比___________________________,分子個(gè)數(shù)比為______________,所含氧原子的個(gè)數(shù)比為__________________.
(2)在“粗鹽提純”的實(shí)驗(yàn)中,多次用到玻璃棒,在溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)三個(gè)步驟中,玻璃棒所起到的作用分別是__________;_____________________;_____________________.
(3)如圖為一“鐵鏈”圖案,小明在圖案上分別寫(xiě)了H2、CO2、Na2O、NaCl、FeCl3五種物質(zhì),圖中相連的兩種物質(zhì)均可歸屬為一類,相交部分A、B、C、D為其相應(yīng)的分類依據(jù)代號(hào).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
請(qǐng)將分類依據(jù)代號(hào)填入相應(yīng)的括號(hào)內(nèi):
①(_____)兩種物質(zhì)都不是電解質(zhì) ② (_____)兩種物質(zhì)都是鈉的化合物
③(_____)兩種物質(zhì)都是氧化物 ④(_____)兩種物質(zhì)都是鹽
【答案】 2∶3 1∶1 2∶3 攪拌加速溶解 引流 攪拌,防止液體局部過(guò)熱,使液體飛濺 A C B D
【解析】(1)由n=m/M,n=N/NA計(jì)算相同物質(zhì)的量的O2和O3的質(zhì)量比得2∶3,,分子個(gè)數(shù)比為. 1∶1,所含氧原子的個(gè)數(shù)比為2∶3。
(2) 化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作中,玻璃棒的作用甚多,各有不同。在溶解中,玻璃棒所起到的作用攪拌加速溶解,過(guò)濾玻璃棒所起到的作用引流,蒸發(fā)所起到的作用攪拌,防止液體局部過(guò)熱,使液體飛濺。答案:攪拌加速溶解 引流 攪拌,防止液體局部過(guò)熱,使液體飛濺
(3)電解質(zhì)必須滿足:在水溶液或熔融狀態(tài)下能夠?qū)щ姷幕衔?氧化鈉、氯化鈉、氯化鐵為電解質(zhì),而氫氣和二氧化碳都不是電解質(zhì),所以不是電解質(zhì)的為A;鈉的化合物為氧化鈉和氯化鈉,所以C正確;含有兩種元素,其中一種為氧元素的為氧化物,滿足的為二氧化碳和氧化鈉,即B正確;含有酸根離子和陽(yáng)離子的化合物為鹽,滿足條件的為氯化鐵和氯化鈉,所以D正確,因此,本題正確答案是:A;C;B;D;
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法正確的是
A. 利用化石燃料燃燒放出的熱量使水分解產(chǎn)生氫氣,是氫能開(kāi)發(fā)的研究方向
B. 光合作用是將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的有效途徑
C. 石油、煤、天然氣屬于二次能源
D. 綠色化學(xué)最顯著的特征是在生產(chǎn)化工產(chǎn)品過(guò)程中必須利用綠色植物為原料
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】X、R、Y、Z、M為五種短周期元素,其原子半徑和最外層電子數(shù)之間的關(guān)系如下圖所示,R的原子序數(shù)大于Z。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A. R的氧化物只含有離子鍵
B. 最高價(jià)含氧酸的酸性:Y<M
C. 最簡(jiǎn)單氫化物的穩(wěn)定性:Y<Z
D. Z的簡(jiǎn)單氫化物可用作制冷劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】熔融鹽燃料電池具有高的發(fā)電效率,因而受到重視,可用Li2CO3和Na2CO3的熔融鹽混合物作電解質(zhì),CO為陽(yáng)極燃?xì),空氣與CO2的混和氣為陰極助燃?xì)猓频迷?50℃下工作的燃料電池,已知其電池反應(yīng)相當(dāng)于CO的燃燒,且負(fù)極反應(yīng)式為2CO+2CO ﹣4e﹣=4CO2
(1)該電池的正極反應(yīng)式為;
(2)若用該燃料電池與如圖裝置連接模擬工業(yè)電解食鹽水,則鐵棒應(yīng)連接電源的(填寫(xiě)“正極”或“負(fù)極”),電解總反應(yīng)的離子方程式為 . 當(dāng)電池內(nèi)通過(guò)0.2mol 電子時(shí),電解裝置中兩極共生成氣體L(標(biāo)準(zhǔn)狀況下),此時(shí)將電解液充分混合,溶液的pH(不考慮溶液體積的變化).
(3)利用該燃料電池做電源,以NiSO4溶液為電解質(zhì)溶液進(jìn)行粗鎳(含F(xiàn)e、Zn、Cu、Pt、Au等雜質(zhì))的電解精煉,下列說(shuō)法正確的是(填代號(hào)).(已知氧化性:Fe2+<Ni2+<Cu2+)a.電解過(guò)程中,化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能 b.粗鎳作陽(yáng)極,發(fā)生還原反應(yīng)
c.利用陽(yáng)極泥可回收Cu、Pt、Au等金屬 d.粗鎳精煉時(shí)通過(guò)的電量與陰極析出鎳的質(zhì)量成正比.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列說(shuō)法不正確的是
A.氯氣可用于合成藥物B.SO2環(huán)境污染大,工業(yè)生產(chǎn)中沒(méi)有價(jià)值
C.純堿在造紙工業(yè)中有著重要的應(yīng)用D.硫酸銅可作泳池池水消毒劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】NO2與水的反應(yīng)可表示為:3NO2+H2O=2HNO3+NO,關(guān)于此反應(yīng)中的下列說(shuō)法正確的是( 。
A.氮元素的化合價(jià)沒(méi)有發(fā)生變化
B.NO2只是氧化劑
C.NO2只是還原劑
D.NO2既是氧化劑,又是還原劑
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)為探究和比較SO2和氯水的漂白性,設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)裝置。
(1)實(shí)驗(yàn)室用裝置A制備SO2,某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)打開(kāi)A的分液漏斗活塞后,漏斗中液體未流下,你認(rèn)為原因可能是:_________________________________________。
(2)實(shí)驗(yàn)室用裝置E制備Cl2,其反應(yīng)化學(xué)化學(xué)方程式為:MnO2+4HCl(濃)MnCl2+Cl2↑+2H2O
①指出該反應(yīng)中在反應(yīng)中HCl(濃)所表現(xiàn)出的化學(xué)性質(zhì)_____________、___________。
②請(qǐng)把(2)中的化學(xué)方程式改寫(xiě)為離子方程式_______________________________________。
(3)①反應(yīng)開(kāi)始一段時(shí)間后,觀察到B、D兩個(gè)試管中的品紅溶液出現(xiàn)__________的現(xiàn)象(填選項(xiàng),下同。
A.品紅都褪色 B.品紅都不褪色
C.試管B 中品紅褪色D 中不褪色 D.試管D 中品紅褪色B 中不褪色
②停止通氣后,再給B、D兩個(gè)試管分別加熱,兩個(gè)試管中的現(xiàn)象又分別為__________。
A.無(wú)色 紅色 B.無(wú)色 無(wú)色 C.紅色 紅色 D.紅色 無(wú)色
(4)C 燒杯氫氧化鈉溶液的作用是________________________。
(5)另一個(gè)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)認(rèn)為SO2 和氯水都有漂白性,二者混合后的漂白性肯定會(huì)更強(qiáng),他們將制得的SO2和Cl2按1∶1同時(shí)通入到品紅溶液中,結(jié)果發(fā)現(xiàn)褪色效果并不像想象的那樣。請(qǐng)你分析該現(xiàn)象的原因(用化學(xué)方程式表示)_________________________________________。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】依據(jù)氧化還原反應(yīng):Cu2+(aq)+Fe(s)═Fe2+(aq)+Cu(s)設(shè)計(jì)的原電池如圖所示.
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)電解質(zhì)溶液Y是;
(2)Cu電極發(fā)生的電極反應(yīng)為X電極上發(fā)生的電極反應(yīng)為;
(3)外電路中的電流是從電極流向電極.
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