硫酸亞鐵溶液含有雜質(zhì)硫酸銅和硫酸鐵,為除去雜質(zhì),提純硫酸亞鐵,應(yīng)該加入下列哪種物質(zhì)
A.鋅粉 | B.鎂粉 | C.鐵粉 | D.鋁粉 |
C
解析試題分析:在解答物質(zhì)分離提純?cè)囶}時(shí),選擇試劑和實(shí)驗(yàn)操作方法應(yīng)遵循三個(gè)原則: 1.不能引入新的雜質(zhì)(水除外),即分離提純后的物質(zhì)應(yīng)是純凈物(或純凈的溶液),不能有其他物質(zhì)混入其中;2.分離提純后的物質(zhì)狀態(tài)不變;3.實(shí)驗(yàn)過(guò)程和操作方法簡(jiǎn)單易行,即選擇分離提純方法應(yīng)遵循先物理后化學(xué),先簡(jiǎn)單后復(fù)雜的原則。A、鋅的金屬性強(qiáng)于鐵和銅的,因此鋅能置換出鐵和銅,得不到硫酸亞鐵,A不正確;B、鎂的金屬性強(qiáng)于鐵和銅的,因此鎂能置換出鐵和銅,得不到硫酸亞鐵,B不正確;C、鐵能和硫酸銅反應(yīng)生成硫酸亞鐵、銅,與硫酸鐵反應(yīng)生成硫酸亞鐵,因此可以達(dá)到除雜的目的,C正確;D、鋁的金屬性強(qiáng)于鐵和銅的,因此鋁能置換出鐵和銅,得不到硫酸亞鐵,D不正確,答案選C。
考點(diǎn):考查物質(zhì)的分離與除雜
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
將3.2克H2和CO的混合氣體(其密度為相同條件下氧氣密度的1/2),通入一盛有足量Na2O2密閉容器中,再通入過(guò)量O2,并用電火花點(diǎn)燃使其充分反應(yīng),最后容器中固體的質(zhì)量增加了
A.3.2g | B.4.4g | C.5.6g | D.6.4g |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列變化不可能通過(guò)一步實(shí)驗(yàn)直接完成的是
A.Al(OH)3→Al2O3 | B.Al2O3→Al(OH)3 | C.Al→AlO2- | D.AlCl3→Al(OH)3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列對(duì)Na2O2的敘述中,正確的是
A.Na2O與Na2O2都能和水反應(yīng)生成堿,它們都是堿性氧化物 |
B.Na2O2中氧元素的化合價(jià)為-2價(jià) |
C.Na2O與CO2發(fā)生化合反應(yīng)生成Na2CO3,Na2O2與CO2發(fā)生置換反應(yīng)生成O2 |
D.Na2O2需要密封保存 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
純堿和小蘇打都是白色晶體,在日常生活中都可以找到。若要在家中將它們區(qū)分開(kāi)來(lái),下面的方法中可行的是
A.在水杯中各盛相同質(zhì)量的樣品,分別加入等體積的白醋,觀察反應(yīng)的劇烈程度 |
B.分別用干凈鐵絲蘸取樣品在煤氣爐的火焰上灼燒,觀察火焰顏色 |
C.將樣品溶解,分別加入澄清石灰水,觀察是否有白色沉淀 |
D.分別放在炒鍋中加熱,觀察是否有殘留物 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
將一定質(zhì)量的鎂和鋁混合物投入200 mL稀硫酸中,固體全部溶解后,向所得溶液中加入NaOH溶液,生成沉淀的物質(zhì)的量與加入的NaOH溶液體積的變化關(guān)系如圖所示。則下列說(shuō)法不正確的是( )
A.鎂和鋁的總質(zhì)量為9 g |
B.合金與稀硫酸反應(yīng)生成的氫氣體積為10.08 L |
C.稀硫酸的物質(zhì)的量濃度為2.5 mol/L |
D.氫氧化鈉溶液的物質(zhì)的量濃度為5 mol/L |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
鋁分別與足量的稀硫酸和氫氧化鈉溶液反應(yīng),當(dāng)兩個(gè)反應(yīng)放出的氣體在相同狀況下體積相等時(shí),反應(yīng)中消耗的硫酸和NaOH物質(zhì)的量之比為
A.1:1 | B.3:1 | C.3:2 | D.1:3 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題
下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作的敘述正確的是( )
A.將碘水倒入分液漏斗,加適量乙醇,振蕩后靜置,可將碘萃取到乙醇中 |
B.某氣體能使?jié)駶?rùn)的紅色石蕊試紙變藍(lán),該氣體水溶液一定顯堿性 |
C.NaCl 溶液蒸發(fā)結(jié)晶時(shí),蒸發(fā)皿中剛好有晶體析出時(shí)即停止加熱 |
D.向AlCl3溶液中滴加氨水,會(huì)產(chǎn)生白色沉淀,再加入NaHSO4溶液,沉淀不消失 |
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