t/min | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 |
n(H2O)/mol | 0.600 | 0.520 | 0.450 | 0.350 | 0.350 |
n(CO)/mol | 0.400 | 0.320 | 0.250 | 0.150 | 0.150 |
分析 (1)化學(xué)平衡常數(shù)為平衡時(shí),生成物濃度系數(shù)次冪的乘積與反應(yīng)物濃度系數(shù)次冪乘積的比值;
(2)溫度不變,利用濃度商與化學(xué)平衡常數(shù)的大小,判斷平衡移動(dòng)方向,得到答案;
(3)根據(jù)CO和CH3OH的燃燒熱先書寫熱方程式,再利用蓋斯定律來(lái)分析甲醇不完全燃燒生成一氧化碳和液態(tài)水的熱化學(xué)方程式;
(4)分析壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率和化學(xué)平衡的影響,得到答案;
(5)電解質(zhì)能在高溫下能傳導(dǎo)O2-,負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),即C8H18)失去電子生成CO2,根據(jù)質(zhì)量守恒和電荷守恒寫出電極反應(yīng)式;
(6)一個(gè)電子的電量是1.602×10-19C,當(dāng)電路中通過(guò)1.929×105 C的電量時(shí),電子的個(gè)數(shù)=$\frac{1.929×10{\;}^{5C}}{1.602×10{\;}^{-19}C}$=1.204×1024,電子的物質(zhì)的量=$\frac{1.204×10{\;}^{24}}{6.02×10{\;}^{23}mol{\;}^{-1}}$=2mol,根據(jù)轉(zhuǎn)移電子和氫氧化鈉的關(guān)系式計(jì)算;
(7)最節(jié)能的措施應(yīng)使用太陽(yáng)能;原子利用率等于期望產(chǎn)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量之比.
解答 解:(1)反應(yīng)物和生成物濃度不變時(shí),達(dá)到平衡狀態(tài),3min后達(dá)到平衡狀態(tài),容器體積為1L,則c(H2O)=0.350mol/L,c(CO)=0.150mol/L,c(H2)=c(CO2)=0.600mol/L-0.350mol/L=0.250mol/L,化學(xué)平衡常數(shù)表達(dá)式為:K=$\frac{[CO{\;}_{2}]•[H{\;}_{2}]}{[CO]•[H{\;}_{2}O]}$=$\frac{0.250×0.250}{0.350×0.150}$=1.2,
故答案為:1.2;
(2)向2L恒容密閉容器中充入1mol CO、1mol H2O(g)、2mol CO2、2mol H2,各物質(zhì)濃度分別為:0.5mol/L、0.5mol/L、1mol/L、1mol/L,濃度商=$\frac{1×1}{0.5×0.5}$=4>1.2,平衡向逆反應(yīng)方向移動(dòng),所以υ(正)<υ(逆),
故答案為:<;
(3)由CO(g)和CH3OH(l)的燃燒熱△H分別為-283.0kJ•mol-1和-726.5kJ•mol-1,則
①CO(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=CO2(g)△H=-283.0kJ•mol-1
②CH3OH(l)+$\frac{3}{2}$O2(g)=CO2(g)+2 H2O(l)△H=-726.5kJ•mol-1
③H2(g)+$\frac{1}{2}$O2(g)=H2O(l)△H=-286kJ•mol-1
由蓋斯定律可知用①+③-$\frac{2}{3}$②得反應(yīng)CO(g)+2H2(g)=CH3OH(l),該反應(yīng)的反應(yīng)熱△H═-283.0kJ•mol-1+(-286kJ•mol-1)-$\frac{2}{3}$(-726.5kJ•mol-1)=-129kJ•mol-1,CO(g)+2H2(g)=CH3OH(l)△H=-129kJ•mol-1
故答案為:CO(g)+2H2(g)=CH3OH(l)△H=-129kJ•mol-1;
(4)增加壓強(qiáng),縮小體積,反應(yīng)物濃度增大,反應(yīng)速率加快,正反應(yīng)速率加快大于逆反應(yīng)速率,化學(xué)平衡向正反應(yīng)方向移動(dòng),
故答案為:增加壓強(qiáng)使反應(yīng)速率加快,同時(shí)平衡右移,CH3OH產(chǎn)率增大;
(5)電解質(zhì)能在高溫下能傳導(dǎo)O2-,負(fù)極發(fā)生氧化反應(yīng),即1molC8H18失去電子生成CO2,共失去$8×(4+\frac{18}{8})$mole-=50mole-,18molH原子轉(zhuǎn)化為9molH2O,根據(jù)質(zhì)量守恒和電荷守恒寫出電極反應(yīng)為:C8H18-50e-+25O2-=8CO2+9H2O,
故答案為:C8H18-50e-+25O2-=8CO2+9H2O;
(6)一個(gè)電子的電量是1.602×10-19C,當(dāng)電路中通過(guò)1.929×105 C的電量時(shí),電子的個(gè)數(shù)=$\frac{1.929×10{\;}^{5C}}{1.602×10{\;}^{-19}C}$=1.204×1024,電子的物質(zhì)的量=$\frac{1.204×10{\;}^{24}}{6.02×10{\;}^{23}mol{\;}^{-1}}$=2mol,根據(jù)轉(zhuǎn)移電子和氫氧化鈉的關(guān)系式得NaOH的質(zhì)量=$\frac{2mol}{2}$×2×40g•mol-1=80g,
故答案為80;
(7)最節(jié)能的措施應(yīng)使用太陽(yáng)能,故選a;原子利用率等于期望產(chǎn)物的總質(zhì)量與生成物的總質(zhì)量之比,反應(yīng)b中理論上原子利用率為:$\frac{46}{88+12}$=46%,
故答案為:a;46%.
點(diǎn)評(píng) 本題考查影響化學(xué)平衡的因素、化學(xué)平衡的建立等,難度較大,構(gòu)建平衡建立的途徑進(jìn)行比較是關(guān)鍵;探討了能源的循環(huán)利用和溫室效應(yīng)的解決,著重考查了物質(zhì)催化反應(yīng)的過(guò)程,結(jié)合考查了化學(xué)反應(yīng)速率和對(duì)圖表的理解解析能力,綜合能力要求較高.另外讀圖時(shí)要注意觀察橫縱坐標(biāo)的含義和單位.
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 在四氯化碳中形成的分散系屬于懸濁液 | |
B. | 分子直徑比Na+小,能透過(guò)半透膜 | |
C. | “青蒿素”分子不能透過(guò)濾紙 | |
D. | 在四氯化碳中形成的分散系具有丁達(dá)爾效應(yīng) |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 若混合氣體的密度不再改變時(shí),該反應(yīng)不一定達(dá)到平衡狀態(tài) | |
B. | 2 min后,加壓會(huì)使正反應(yīng)速率加快,逆反應(yīng)速率變慢,平衡正向移動(dòng) | |
C. | 反應(yīng)過(guò)程中A和B的轉(zhuǎn)化率之比為3:1 | |
D. | 開始到平衡,用A表示該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)速率為0.3mol•L-1•min-1 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
溫度 | 25℃~550℃~600℃~700℃ |
主要成份 | WO3 W2O5 WO2 W |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 1mol鐵與足量氯氣反應(yīng),失去的電子數(shù)為2NA | |
B. | 2 L 0.2 mol•L-1 K2SO4溶液SO42- 物質(zhì)的量濃度為0.4 mol•L-1 | |
C. | 在同溫同壓下,相同體積的任何氣體單質(zhì)所含原子數(shù)目相同 | |
D. | 同溫同壓下,含NA個(gè)分子的二氧化碳?xì)怏w和含NA個(gè)分子的氖氣體積相同 |
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 增大反應(yīng)物的濃度,可增大活化分子的百分?jǐn)?shù),從而使反應(yīng)速率增大 | |
B. | 決定化學(xué)反應(yīng)速率的主要因素是參加反應(yīng)的物質(zhì)的性質(zhì) | |
C. | NH4HCO3 (s)═NH3 (g)+H2O(g)+CO2(g)△H=+185.57 kJ•mol-1,能自發(fā)進(jìn)行,原因是體系有自發(fā)地向混亂度增加的方向轉(zhuǎn)變的傾向 | |
D. | 升溫能使化學(xué)反應(yīng)速率增大的主要原因是增大了反應(yīng)物分子中活化分子的百分?jǐn)?shù) |
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