根據(jù)Mg與CO2的反應(yīng)推測,Na也能在CO2中燃燒,且固體產(chǎn)物可能為C、Na2O和Na2CO3中的兩種或三種.某興趣小組用如下裝置開實驗探究.

實驗I:操作步驟為:
①按圖連接裝置,檢驗裝置氣密性,并往各裝置中加入試劑;
②打開裝置a上活塞一段時間;
③點燃d處酒精燈,使CO2與Na充分反應(yīng).停止加熱,繼續(xù)通氣體使雙通管冷卻.
(1)裝置b中裝有______溶液.
(2)步驟②中,當(dāng)觀察到______時,才能進(jìn)入步驟③.
實驗Ⅱ:探究反應(yīng)產(chǎn)物及反應(yīng)機理.取反應(yīng)后雙通管中固體物質(zhì)29.2g進(jìn)行如下實驗:
①將固體溶于足量的水并過濾、洗滌,得到1.8g濾渣(干燥);
②將濾液加水稀釋配成250mL的溶液;
③取25.00ml步驟②的溶液,滴加足量BaCl2溶液,將生成的白色沉淀過濾、洗滌、干燥,
稱量得固體質(zhì)量為3.94g.
④另取25.00mL步驟②的溶液,滴加甲基橙作為指示劑,用3.0mol?L-1鹽酸滴定,消耗鹽酸體積為20.00mL.
(3)步驟②中固體溶于水后過濾,不溶物必須經(jīng)過洗滌,洗滌的具體操作是______.
(4)通過實驗數(shù)據(jù)分析29.2g殘留固體中,含有哪幾種固體?______.其中______固體最大,為______g
(5)該探究條件下,鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ 3C+2Na2O+4Na2CO3
【答案】分析:(1)(2)由實驗方案圖可知,a為二氧化碳發(fā)生裝置,d為二氧化碳與鈉反應(yīng)裝置,加入d裝置的二氧化碳應(yīng)干燥,沒有其其它,故裝置b是除去二氧化碳其它中的HCl,應(yīng)用飽和的碳酸氫鈉溶液,c為干燥裝置,吸收水蒸氣.反應(yīng)需要排盡裝置內(nèi)的空氣,當(dāng)e裝置中產(chǎn)生白色沉淀,說明空氣中的二氧化碳排盡,再加熱d處的酒精燈發(fā)生反應(yīng);
(3)不溶物表面附著雜質(zhì),應(yīng)進(jìn)行洗滌,具體操作為:將蒸餾水沿玻璃棒注入紙漏斗中,至剛好浸沒沉淀,靜置待水濾出,重復(fù)上述操作2~3次;
(4)步驟①將固中得到1.8g濾渣(干燥)為不溶物碳.步驟③中最終所得固體質(zhì)量為3.94g為碳酸鋇,說明反應(yīng)生成碳酸鈉,根據(jù)碳元素守恒計算生成碳酸鈉的質(zhì)量.步驟④中鹽酸滴定碳酸鈉,可能發(fā)生與氫氧化鈉的反應(yīng),根據(jù)碳酸鈉計算消耗的HCl,再根據(jù)滴定消耗的總的HCl,判斷是否有鹽酸與氫氧化鈉反應(yīng),據(jù)此計算解答;
(5)根據(jù)(4)中的計算可知反應(yīng)產(chǎn)物,計算生成物的物質(zhì)的量關(guān)系,據(jù)此書寫方程式.
解答:解:(1)由實驗方案圖可知,a為二氧化碳發(fā)生裝置,d為二氧化碳與鈉反應(yīng)裝置,加入d裝置的二氧化碳應(yīng)干燥,沒有其其它,故裝置b是除去二氧化碳其它中的HCl,應(yīng)用飽和的碳酸氫鈉溶液,c為干燥裝置,吸收水蒸氣.反應(yīng)需要排盡裝置內(nèi)的空氣,當(dāng)e裝置中產(chǎn)生白色沉淀,說明空氣中的二氧化碳排盡,再加熱d處的酒精燈發(fā)生反應(yīng),
故答案為:飽和NaHCO3;
(2)由(1)的分析可知,反應(yīng)需要排盡裝置內(nèi)的空氣,當(dāng)e裝置中產(chǎn)生白色沉淀,說明空氣中的二氧化碳排盡,再加熱d處的酒精燈發(fā)生反應(yīng),
故答案為:e裝置中產(chǎn)生白色沉淀;
(3)不溶物表面附著雜質(zhì),應(yīng)進(jìn)行洗滌,具體操作為:將蒸餾水沿玻璃棒注入紙漏斗中,至剛好浸沒沉淀,靜置待水濾出,重復(fù)上述操作2~3次,
故答案為:將蒸餾水沿玻璃棒注入紙漏斗中,至剛好浸沒沉淀,靜置待水濾出,重復(fù)上述操作2~3次;
(4)步驟①將固中得到1.8g濾渣(干燥)為不溶物碳.
步驟③中最終所得固體質(zhì)量為3.94g為碳酸鋇,說明反應(yīng)生成碳酸鈉,根據(jù)碳元素守恒可知,碳酸鈉的物質(zhì)的量==0.02mol,故29.2g固體物質(zhì)中碳酸鈉的物質(zhì)的量為0.02mol×=0.2mol,其質(zhì)量=0.2mol×106g/mol=21.2g.
步驟④中鹽酸滴定碳酸鈉,消耗鹽酸的物質(zhì)的量為0.02mol×2=0.04mol,實際消耗HCl為3.0mol?L-1×0.020L=0.06mol,大于0.02mol,故溶液中含有氫氧化鈉,說明反應(yīng)中有氧化鈉生成,滴定中氫氧化鈉消耗的HCl為0.06mol-0.04mol=0.02mol,根據(jù)鈉離子守恒可知氧化鈉的物質(zhì)的量為=0.01mol,故29.2g固體物質(zhì)中氧化鈉的物質(zhì)的量為0.01mol×=0.1mol,其質(zhì)量為0.1mol×62g/mol=6.2g,且1.8g+21.2g+6.2g=29.2g,等于所取固體物質(zhì)的質(zhì)量,故生成為C、Na2O和Na2CO3,且固體物質(zhì)中碳酸鈉的質(zhì)量最大,
故答案為:C、Na2O和Na2CO3; Na2CO3;21.2;
(5)根據(jù)(4)中的計算可知產(chǎn)物為C、Na2O和Na2CO3,三者物質(zhì)的量之比為:0.1mol:0.2mol=3:2:4,故反應(yīng)方程式為:12Na+7CO23C+2Na2O+4Na2CO3,
故答案為:12Na+7CO23C+2Na2O+4Na2CO3
點評:本題考查物質(zhì)組成與探究,涉及對實驗方案的理解、實驗基本操作、化學(xué)計算與數(shù)據(jù)處理等,確定生成物的成分以發(fā)生的反應(yīng)是難度,也是易錯點,注意不能直接利用固體物質(zhì)質(zhì)量減去碳與碳酸鈉的質(zhì)量確定氧化鈉的質(zhì)量,題目難度較大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?廣州三模)根據(jù)Mg與CO2的反應(yīng)推測,Na也能在CO2中燃燒,且固體產(chǎn)物可能為C、Na2O和Na2CO3中的兩種或三種.某興趣小組用如下裝置開實驗探究.

實驗I:操作步驟為:
①按圖連接裝置,檢驗裝置氣密性,并往各裝置中加入試劑;
②打開裝置a上活塞一段時間;
③點燃d處酒精燈,使CO2與Na充分反應(yīng).停止加熱,繼續(xù)通氣體使雙通管冷卻.
(1)裝置b中裝有
飽和NaHCO3
飽和NaHCO3
溶液.
(2)步驟②中,當(dāng)觀察到
e裝置中產(chǎn)生白色沉淀
e裝置中產(chǎn)生白色沉淀
時,才能進(jìn)入步驟③.
實驗Ⅱ:探究反應(yīng)產(chǎn)物及反應(yīng)機理.取反應(yīng)后雙通管中固體物質(zhì)29.2g進(jìn)行如下實驗:
①將固體溶于足量的水并過濾、洗滌,得到1.8g濾渣(干燥);
②將濾液加水稀釋配成250mL的溶液;
③取25.00ml步驟②的溶液,滴加足量BaCl2溶液,將生成的白色沉淀過濾、洗滌、干燥,
稱量得固體質(zhì)量為3.94g.
④另取25.00mL步驟②的溶液,滴加甲基橙作為指示劑,用3.0mol?L-1鹽酸滴定,消耗鹽酸體積為20.00mL.
(3)步驟②中固體溶于水后過濾,不溶物必須經(jīng)過洗滌,洗滌的具體操作是
將蒸餾水沿玻璃棒注入紙漏斗中,至剛好浸沒沉淀,靜置待水濾出,重復(fù)上述操作2~3次
將蒸餾水沿玻璃棒注入紙漏斗中,至剛好浸沒沉淀,靜置待水濾出,重復(fù)上述操作2~3次

(4)通過實驗數(shù)據(jù)分析29.2g殘留固體中,含有哪幾種固體?
C、Na2O和Na2CO3
C、Na2O和Na2CO3
.其中
Na2CO3
Na2CO3
固體最大,為
21.2
21.2
g
(5)該探究條件下,鈉與二氧化碳反應(yīng)的化學(xué)方程式為
12Na+7CO2
  △  
.
 
3C+2Na2O+4Na2CO3
12Na+7CO2
  △  
.
 
3C+2Na2O+4Na2CO3

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2013?煙臺模擬)某課外活動小組根據(jù)Mg與CO2的反應(yīng)原理,探究Mg與NO2的反應(yīng)及固體產(chǎn)物.該小組通過實驗確認(rèn)Mg能在NO2中燃燒,并對固體產(chǎn)物提出三種假設(shè):
I.固體產(chǎn)物為MgO;Ⅱ.固體產(chǎn)物為Mg3N2;III.固體.產(chǎn)物為
固體為MgO和Mg3N2
固體為MgO和Mg3N2

已知:2NO2+2NaOH=NaNO3+H2O;Mg3N2與水發(fā)生劇烈反應(yīng).
回答下列問題:
(1)利用下列儀器組裝探究實驗裝置,按氣流方向,正確的連接順序是(每種儀器只用一次):
a接
d或e
d或e
e或d
e或d
b或c
b或c
,
c或b
c或b
g
g


(2)裝置組裝好后,檢驗氣密性的方法是
對圓底燒瓶微熱,若插入氫氧化鈉溶液的導(dǎo)氣管口處冒氣泡,停止加熱,該導(dǎo)氣管中形成一段穩(wěn)定水柱,表示氣密性完好
對圓底燒瓶微熱,若插入氫氧化鈉溶液的導(dǎo)氣管口處冒氣泡,停止加熱,該導(dǎo)氣管中形成一段穩(wěn)定水柱,表示氣密性完好

(3)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為
Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O
Cu+4H++2NO3-=Cu2++2NO2↑+2H2O

(4)裝置C中盛裝的干燥劑可以是(填序號)
②④
②④

①濃硫酸  ②無水CaCl2  ③堿石灰  ④五氧化二瞵
(5)實驗開始時,先讓A中反應(yīng)進(jìn)行一段時間,待B中充滿紅棕色氣體后,再點燃B處酒精燈.這樣做的目的是
排凈裝置中的空氣,防止空氣干擾實驗
排凈裝置中的空氣,防止空氣干擾實驗

(6)實驗前鎂粉的質(zhì)量為12.00g,鎂粉完全反應(yīng)后得到的同一固體殘留物稱量了三次,所得數(shù)據(jù)分別是17.00g、18.02g、17.98go以上數(shù)據(jù)能否
不能
不能
(填“能”或“不能”)用托盤天平獲得.通過計算判斷以上假設(shè)
是成立的.
(7)為了使測定結(jié)果更加準(zhǔn)確,還需對組裝好的裝置進(jìn)行的改進(jìn)是
在裝置B和D之間連接一干燥裝置
在裝置B和D之間連接一干燥裝置

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

某課外活動小組根據(jù)Mg與CO2的反應(yīng)原理,探究Mg與NO2的反應(yīng)及固 體產(chǎn)物.該小組通過實驗確認(rèn)Mg能在NO2中燃燒,并對間體產(chǎn)物提出三種假設(shè):
精英家教網(wǎng)
I.同體產(chǎn)物為MgO.
II.假設(shè)為
 

III.假設(shè)為:
 

請回答下列問題:
資料信息:2N02+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O
(1)如圖連接好儀器,裝藥品前如何檢驗裝置的氣密性
 

(2)裝置B中盛裝的干燥劑可以是(填序號)
 

①濃硫酸②無水CaCl2③堿心灰④五氧化二磷
(3)開始打開活塞k,讓A中反應(yīng)進(jìn)行一段時間,待C中充滿紅綜色氣體后,關(guān)閉 活塞k,再點燃C處酒精燈,同時D中堿液盛的很滿,這樣做的H的都是
 

(4)E中收集到的氣體對氫氣的相對密度是14,該氣體是
 

(5)實驗得到閥體殘留物的質(zhì)量是實驗前Mg粉質(zhì)鋱的1.5倍,則假設(shè)
 
成立.C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為
 

(6)本實驗中存在明顯缺陷,改進(jìn)措施是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年河北省高三第五次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

某課外活動小組根據(jù)Mg與CO2的反應(yīng)原理,探究Mg與NO2的反應(yīng)及固體產(chǎn)物。該小組通過實驗確認(rèn)Mg能在NO2中燃燒,并對固體產(chǎn)物提出三種假設(shè):

I.假設(shè)為:固體產(chǎn)物為MgO  II.假設(shè)為:______________III.假設(shè)為:______________

請回答下列問題:資料信息:2NO2+2NaOH=NaNO3+NaNO2+H2O

(1)如圖連接好儀器,裝藥品前如何檢驗裝置的氣密性_____________________________

(2)裝置B中盛裝的干燥劑可以是(填序號)___________________

①濃硫酸      ②無水CaCl2              ③堿石灰        ④五氧化二磷

(3)開始打開活塞k,讓A中反應(yīng)進(jìn)行一段時間,待C中充滿紅綜色氣體后,關(guān)閉活塞k,再點燃C處酒精燈,同時D中堿液盛的很滿,這樣做的目的是_________________________

(4)E中收集到的氣體對氫氣的相對密度是14,該氣體是__________________

(5)實驗得到固體殘留物的質(zhì)量是實驗前Mg粉質(zhì)量的1.5倍,則假設(shè)__________________成立。C中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式有_______________________________________________

(6)本實驗中存在明顯缺陷,改進(jìn)措施是_______________________________________。

 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014學(xué)年廣東省高三12月月考理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題

根據(jù)Mg與CO2的反應(yīng)推測,Na也能在CO2中燃燒,且固體產(chǎn)物可能為C、Na2O和Na2CO3中的兩種或三種。某興趣小組用如下裝置開展兩個階段的實驗探究。

【實驗I】引發(fā)CO2與Na反應(yīng)。操作步驟為:

①按圖連接裝置,檢驗裝置氣密性,并往各裝置中加入試劑;      

②打開裝置a上活塞一段時間;

③點燃d處酒精燈,使CO2與Na充分反應(yīng)。停止加熱,繼續(xù)通氣體使雙通管冷卻。

回答下列問題:

(1)裝置a中用到的玻璃儀器有試管和                       ;

(2)裝置b中裝入的試劑是                      ;

(3)裝置c的作用是                      ;

(4)步驟②中,當(dāng)觀察到                          時,才能進(jìn)入步驟③。

【實驗Ⅱ】探究反應(yīng)產(chǎn)物及反應(yīng)機理。取反應(yīng)后雙通管中固體物質(zhì)29.2 g進(jìn)行如下實驗:

①仔細(xì)觀察固體,發(fā)現(xiàn)有黑色顆粒;

②將固體溶于足量的水并過濾、洗滌,得到1.8 g濾渣(干燥);

③將濾液加水稀釋配成250 mL的溶液;

④取少量③的溶液,先加足量BaCl2溶液,觀察到白色沉淀,所得固體質(zhì)量為3.94g;再加幾滴酚酞試液,溶液變紅;

⑤取25.00 mL③的溶液,滴加甲基橙作為指示劑,用3.0 mol·L-1鹽酸滴定,消耗鹽酸體積為20.00 mL。

回答下列問題:

(5)如何判斷⑤中的滴定終點                              

(6)反應(yīng)后裝置d中的固體物質(zhì)為                 ;通過計算分析:29.2 g殘留固體中,各組分的質(zhì)量各是多少?                            

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案