工業(yè)生產(chǎn)中物質(zhì)的循環(huán)利用有多種模式．例如：

表述不正確的是（　�。�
A、若圖I為合成氨，則其中N2、H2可循環(huán)使用
B、若圖I為合成SO3，則其中SO2、O2可循環(huán)使用
C、若圖Ⅱ?yàn)殡娊馊廴贛gCl2得到鎂，則其中HCl可循環(huán)使用
D、若圖Ⅲ為氨氧化法制硝酸，則其中NO2可循環(huán)使用
考點(diǎn)：工業(yè)合成氨,工業(yè)制取硫酸,工業(yè)制取硝酸,電解原理
專題：元素及其化合物
分析：A、圖Ⅰ若是工業(yè)合成氨，反應(yīng)是化學(xué)平衡，不能進(jìn)行徹底，原料氣可以循環(huán)利用；
B、圖Ⅰ中SO2和O2生成SO3，反應(yīng)是化學(xué)平衡，不能進(jìn)行徹底，原料氣可以循環(huán)利用；
C、海水提取得到氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂，濃縮蒸發(fā)得到氯化鎂固體，電解得到金屬鎂和氯氣，氯氣和氫氣反應(yīng)生成氯化氫可以循環(huán)利用；
D、圖Ⅲ可表示氨催化氧化法制硝酸時(shí)，氨氣和氧氣催化氧化為一氧化氮，一氧化氮氧化為二氧化氮，二氧化氮溶于水生成硝酸和一氧化氮，一氧化氮可以循環(huán)利用．
解答： 解：A、圖Ⅰ若是工業(yè)合成氨，反應(yīng)是化學(xué)平衡，不能進(jìn)行徹底，原料氣氮?dú)夂蜌錃饪梢匝h(huán)利用，故A正確；
B、若圖I為合成SO3，SO2和O2生成SO3，反應(yīng)是化學(xué)平衡，不能進(jìn)行徹底，原料氣可以循環(huán)利用，故B正確；
C、海水提取得到氫氧化鎂和鹽酸反應(yīng)生成氯化鎂，濃縮蒸發(fā)得到氯化鎂固體，電解得到金屬鎂和氯氣，氯氣和氫氣反應(yīng)生成氯化氫可以循環(huán)利用，故C正確；
D、圖Ⅲ可表示氨催化氧化法制硝酸時(shí)，氨氣和氧氣催化氧化為一氧化氮，一氧化氮氧化為二氧化氮，二氧化氮溶于水生成硝酸和一氧化氮，一氧化氮可以循環(huán)利用，故D錯(cuò)誤；
故選D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了物質(zhì)的循環(huán)利用有的多種模式，物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系，工業(yè)制備的流程，反應(yīng)原理的應(yīng)用，主要是工業(yè)合成氨、海水提取鎂、氨的催化氧化制硝酸的生產(chǎn)原理和反應(yīng)特征的熟練掌握，題目較綜合，難度較大，需要熟練掌握工業(yè)制備的流程．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列各組離子在給定條件下能大量共存的是（　�。�
A、常溫下在pH=1的溶液中：NH4+、K+、HCO3-、Cl-
B、有SO42-存在的溶液中：Na+、Mg2+、Ca2+、I-
C、有NO-3存在的強(qiáng)酸性溶液中：NH+4、Ba2+、Fe2+、Br-
D、常溫下在pH=13的溶液中：Na+、S2-、PO43-、SO32-

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)按純凈物、混合物、電解質(zhì)、非電解質(zhì)的順序組合正確的是（　�。�
純凈物混合物電解質(zhì)非電解質(zhì)
A鹽酸水煤氣硫酸銅
B膽礬石灰水硫酸鋇NH3
C火堿蔗糖溶液氯化鈉溶液三氧化硫
D冰醋酸氫氧化鐵膠體苛性鉀溶液乙醇
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

硝酸銨是一種常用的化肥，其工業(yè)生產(chǎn)流程如圖，請(qǐng)回答下列問題．

（1）寫出反應(yīng)容器B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
．
（2）吸收塔C中通入空氣的目的是
 
；C、D兩個(gè)反應(yīng)容器中發(fā)生的反應(yīng)，屬于氧化還原反應(yīng)的是
 
（填反應(yīng)容器代號(hào)）．
（3）濃硝酸一般保存在棕色試劑瓶里，并放置在陰涼處，用化學(xué)方程式解釋原因：
 
．
（4）金屬銅與稀硝酸反應(yīng)的離子方程式是
 
，該反應(yīng)中稀硝酸表現(xiàn)的性質(zhì)是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，試管①中盛有96℃的水，試管②中充滿氣體 B，將液體A滴入試管②中，充分反應(yīng)后打開夾子K，發(fā)現(xiàn)試管①中的水立刻沸騰．則A與B可能是（　　）
A、水與氮?dú)?/span>
B、稀硫酸與一氧化碳
C、濃氫氧化鈉溶液與二氧化碳
D、飽和食鹽水與氯氣

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

如圖，反應(yīng)管中裝有氧化銅，U型干燥管中裝有無水CuSO4，廣口瓶有澄清石灰水，向A中通入的氣體可能是H2，CO，CO2，中的一種或幾種氣體的混合物，是根據(jù)以下現(xiàn)象判斷：
（提示：無水CuSO4遇水變藍(lán)）

（1）實(shí)驗(yàn)開始時(shí)應(yīng)該
 
（填a、“先加熱”或b、“先通氣體”）
（2）若A中黑色變成紅色，B中白色變成藍(lán)色，C 中無現(xiàn)象，則原氣體的成分有
 
，裝置A中發(fā)生相關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

（3）若A中黑色變成紅色，B中白色變成藍(lán)色，C中出現(xiàn)渾濁，則原氣體含有成分為
 
或
 
或
 
的混合氣體．
（4）此裝置在設(shè)計(jì)上有什么不足？
 
（填一種就得分）

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

乙二酸（H2C2O4）俗稱草酸，是一種重要的化工原料．查閱資料，了解到以下有關(guān)信息：

①乙二酸易溶于水，加熱至100℃開始升華，125℃時(shí)迅速升華，157℃時(shí)大量升華并開始分解．乙二酸受熱分解生成水、二氧化碳和一種常見的還原性氣體．
②乙二酸的鈣鹽--乙二酸鈣為不溶于水的白色晶體．
（1）請(qǐng)寫出乙二酸受熱分解的化學(xué)方程式
 
．
（2）化學(xué)興趣小組的同學(xué)用實(shí)驗(yàn)證明乙二酸晶體受熱分解生成的氣體成分．他們利用如圖提供的裝置，自選試劑，提出了下列實(shí)驗(yàn)方案：按A→B→C→C→C→D→E順序從左至右連接裝置，檢驗(yàn)乙二酸晶體受熱分解生成的氣體成分．請(qǐng)你按整套裝置從左至右的順序填寫下表中的空格：
裝置編號(hào)裝置中所加物質(zhì)裝置作用
B--------
C
C氫氧化鈉濃溶液
C
D
E--------
（2）上述實(shí)驗(yàn)中能說明乙二酸熱分解生成了還原性氣體的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．
（3）檢驗(yàn)乙二酸具有較強(qiáng)的還原性，通常選用的試劑是
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

取兩支試管，各加入4ml0.1mol/L的KMnO4酸性溶液，然后向一支試管加入0.1mol/LH2C2O4溶液2ml，向另一支試管加入0.2mol/L溶液2ml，分別記錄褪色時(shí)間．
（1）填表
加入試劑0.1mol/LH2C2O4溶液0.2mol/LH2C2O4溶液
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
 
 
褪色時(shí)間16s9s
（2）由上述實(shí)驗(yàn)得出結(jié)論
 
．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：

丙烷的燃燒熱為△H=-a kJ/mol，有以下反應(yīng)：
①C3H8（g）=C3H6（g）+H2（g）△H=+b kJ/mol
②2C3H6（g）+9O2（g）=6CO2（g）+6H2O（l）△H=-c kJ/mol
③2H2（g）+O2（g）=2H2O（l）△H=-d kJ/mol （b、c、d均為正值）則正確的（　�。�
A、2a=c-d-2b
B、a=c-d-2b
C、2a=c+d-2b
D、a=c+d-b/2

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