【題目】以乙炔為原料在一定條件下可轉(zhuǎn)化為乙烯基乙炔(CH≡C—CH=CH2)。下列關(guān)于乙烯基乙炔分子的說法錯誤的是(

A. 能使酸性KMnO4溶液褪色

B. 1 mol乙烯基乙炔能與3 mol Br2發(fā)生加成反應(yīng)

C. 乙烯基乙炔分子中含有兩種官能團(tuán)

D. 等質(zhì)量的乙炔與乙烯基乙炔完全燃燒時耗氧量不相同

【答案】D

【解析】因乙烯基乙炔為,乙烯基乙炔分子中含有一個碳碳雙鍵、一個碳碳三鍵,而碳碳雙鍵、碳碳三鍵都能使酸性溶液褪色,A正確乙烯基乙炔分子中碳碳雙鍵、碳碳三鍵碳碳雙鍵能和1摩爾發(fā)生加成反應(yīng),碳碳三鍵能和2摩爾發(fā)生加成反應(yīng)所以1摩爾乙烯基乙炔能與3摩爾發(fā)生加成反應(yīng),B正確乙烯基乙炔分子中含有的官能團(tuán)有:碳碳雙鍵、碳碳三鍵C正確;因等質(zhì)量的烴完全燃燒時耗氧量取決于而乙烯基乙炔為最簡式為CH,乙炔的最簡式為CH,二者最簡式相同,二者質(zhì)量相同,消耗氧氣相同,D錯誤正確選項(xiàng):D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】煤的液化可以合成甲醇。下列有關(guān)說法正確的是

①“氣化”:C(s)+2H2O(g)CO2(g)+2H2(g)   ΔH1=+90.1 kJ·mol-1

②催化液化Ⅰ:CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g)   ΔH2=-49.0 kJ·mol-1

③催化液化Ⅱ:CO2(g)+2H2(g)CH3OH(g)+1/2O2(g) ΔH3=a kJ·mol-1

A. 催化液化Ⅰ中使用催化劑,反應(yīng)的活化能Ea、ΔH2都減小

B. 反應(yīng)C(s)+H2O(g)+H2(g)CH3OH(g) ΔH=+41.1 kJ·mol-1

C. ΔH2H3

D. 如圖為甲醇燃料電池的工作原理示意圖,負(fù)極的電極反應(yīng)為CH3OH-6e-+6OH-CO2↑+5H2O

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】PbO(溶于酸,微溶于強(qiáng)堿溶液在工業(yè)上用途廣泛,可制作顏料鉛白、殺蟲劑等。某再生能源企業(yè)以含鉛廢料主要含Pb、PbO、PbSO4和極少量的PbO2和稀H2SO4為原料制備高純PbO的工藝流程如下

(1)含鉛廢料中的PbO2PbSO4中,鉛的化合價分別為________________________。

(2)酸溶過程中為了加快溶解速率,除了加入FeSO4作催化劑外,還可采取的措施有____________________任寫一種)。

(3)濾液A中含有的主要陽離子是____________________填離子符號)。

(4)脫硫過程發(fā)生的主要反應(yīng)的離子方程式為________________________________

(5)冷卻、過濾后對所得的固體進(jìn)行洗滌操作,在實(shí)驗(yàn)室洗滌時,所用到的玻璃儀器有燒杯、__________________,檢驗(yàn)沉淀是否洗滌干凈的方法是________________________________

(6)PbO溶解在NaOH溶液中,存在平衡:PbO(s)+NaOH(aq)NaHPbO2(aq)。PbO的溶解度曲線如圖所示。結(jié)合該曲線,簡述由粗品PbO得到高純PbO的操作_______________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān),下列有關(guān)說法錯誤的是

A.PVC(聚氯乙烯)包裝袋不能用于食品包裝

B.能生成有機(jī)高分子化合物的反應(yīng)只有加聚反應(yīng)

C.糖尿病人應(yīng)少吃含糖的食品,即使是未加糖的八寶粥也要慎重食用

D.塑料、合成橡膠和合成纖維稱為三大合成材料

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】煤的氣化技術(shù)發(fā)展較早,近幾年來煤的氣化技術(shù)更多的傾向于用水煤漿與粉煤為原料的加壓氣化技術(shù)。煤的氣化的流程示意圖如下:

1煤的氣化過程中,存在如下反應(yīng):

Cs+O2(g) CO2(g) H1=394.1kJ/mol

2CO(g)+O2(g)2CO2(g) H2=566.0kJ/mol

2H2(g)+O2(g)2H2O(g) H3=483.6kJ/mol

寫出利用水煤漿生產(chǎn)水煤氣的熱化學(xué)方程式___________________。

2一定條件下,由H2CO可直接制備二甲醚(CH3OCH3)(產(chǎn)物中還有水蒸氣),結(jié)果如圖所示:

①合成二甲醚的化學(xué)方程式為___________________________

②其中CO的轉(zhuǎn)化率隨溫度的升高而降低的原因_________________

③有利于該反應(yīng)充分進(jìn)行的條件是______________ (填字母)

a.高溫低壓 b.低溫高壓 c.高溫高壓 d.低溫低壓

④在實(shí)際生產(chǎn)中選擇了適宜溫度和壓強(qiáng),原因是考慮了________因素

3圖中,甲裝置為CH3OCH3堿性燃燒電池,其電極均為Pt電極。裝置乙中,CD電極為Pb電極,其表面均覆蓋著PbSO4,其電解液為稀H2SO4溶液。

寫出甲裝置中B極的電極反應(yīng)____________________________

寫出乙裝置中D極的電極反應(yīng)式___________________________

當(dāng)有46克二甲醚參加反應(yīng)時,電路中通過的電子的物質(zhì)的量為____mol

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】Ⅰ.從海水得到的粗食鹽水中常含Ca2+、Mg2+、SO42-,需要分離提純.現(xiàn)有含少量CaCl2、MgSO4的粗食鹽水,在除去懸浮物和泥沙之后,要用4種試劑(1)鹽酸、(2)Na2CO3、(3)NaOH、(4)BaCl2來除去食鹽水中Ca2+、Mg2+、SO42-。提純的操作步驟和加入試劑的情況如圖1:

圖中a、b、c、d分別表示上述4種試劑中的一種,試回答:

(1)生成沉淀A的化學(xué)方程式___________________________________

(2)試劑d是________;判斷試劑d已經(jīng)足量的簡單方法_______________________________;如果在加入d試劑前沒有過濾,引起的后果是___________________________________

(3)沉淀B、C、D的化學(xué)式分別為(不講順序)__________,_________________________;

(4)現(xiàn)有如圖2儀器,過濾出沉淀A、B、C、D時必須用到______________(填序號)。

Ⅱ.海水蒸餾是由海水獲得淡水的常用方法之一,在實(shí)驗(yàn)室里組成一套蒸餾裝置肯定需要上述儀器中的_______________________(填序號);實(shí)驗(yàn)時②中除加入適量海水外,還需加入_____,其作用是_________________________

Ⅲ.海帶等藻類物質(zhì)經(jīng)過處理后,可以得到碘水,欲從碘水中提取碘,需要上述中的儀器,該儀器名稱為____________。為了使該儀器中液體可以順利流下,應(yīng)進(jìn)行的具體操作是__________。向該碘水中加入四氯化碳以提取碘單質(zhì)的實(shí)驗(yàn)操作為___________________

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】寫出實(shí)現(xiàn)下列變化的化學(xué)方程式,并指出反應(yīng)類型。

寫出相應(yīng)的方程式及反應(yīng)類型。

___________________________________________;

____________________________,________________

____________________________,________________;

____________________________,_______________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是生物體細(xì)胞內(nèi)部分有機(jī)化合物的概念圖,請回答問題:

(1)小麥種子中的儲能物質(zhì)c是_________。

(2)氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為_____________。b結(jié)構(gòu)的多樣性取決于氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序以及________________。

(3)在小麥葉肉細(xì)胞中,e主要存在于________中,可用________將其染成______色。

(4)人體細(xì)胞所含d中________________參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸,若d是人體細(xì)胞膜的主要成分,則d 是____________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】對于反應(yīng):4P3KOH3H2O===3KH2PO2PH3,已知PH3P的化合價為-3,磷單質(zhì)在反應(yīng)中

A.被氧化B.被還原

C.既被氧化又被還原D.既未被氧化又未被還原

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