在一個(gè)容積固定為2 L的密閉容器中,發(fā)生反應(yīng):aA(g)+bB(g)pC(g)  ΔH=?反應(yīng)情況記錄如下表:

時(shí)間

c(A)/mol·L-1

c(B)/mol·L-1

c(C)/mol·L-1

0 min

1

3

0

第2 min

0.8

2.6

0.4

第4 min

0.4

1.8

1.2

第6 min

0.4

1.8

1.2

第8 min

0.1

2.0

1.8

第9 min

0.05

1.9

0.3

請(qǐng)仔細(xì)分析,根據(jù)表中數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:

(1)第2 min到第4 min內(nèi)A的平均反應(yīng)速率v(A)=______mol·L-1·min-1。

(2)由表中數(shù)據(jù)可知反應(yīng)在第4 min到第6 min時(shí)處于平衡狀態(tài),若在第2 min、第6 min、第8 min時(shí)分別改變了某一反應(yīng)條件,則改變的條件分別可能是:

①第2 min_________________或________________;

②第6 min_________________;

③第8 min_________________。

(3)若從開(kāi)始到第4 min建立平衡時(shí)反應(yīng)放出的熱量為235.92 kJ,則該反應(yīng)的ΔH=__________________。


(1)v(A)==0.2 mol·L-1·min-1

(2)①?gòu)? min~4 min來(lái)看,A、B、C的濃度變化量比前2 min大,說(shuō)明反應(yīng)速率加快了,故2 min時(shí)改變的條件可能為使用催化劑或升高溫度。

②第6 min改變條件后,達(dá)到第8 min時(shí),作為反應(yīng)物,A的濃度減少而B(niǎo)的濃度增加,可知改變的條件為增加B的濃度。

③從0~2 min來(lái)看,A、B、C的濃度變化量分別為0.2 mol·L-1、0.4 mol·L-1、0.4 mol·L-1可知a、b、p分別為1、2、2。從第9 min的數(shù)據(jù)來(lái)看,C的濃度大幅度減小,而A、B濃度也減小,且減小量與方程式中化學(xué)計(jì)量數(shù)成正比,可知第8 min改變的條件為減小C的濃度。

(3)從開(kāi)始到第4 min消耗A 1.2 mol,共放出熱量235.92 kJ,故每消耗1 mol A放出熱量:=196.6 kJ·mol-1,由(2)的分析可知A的化學(xué)計(jì)量數(shù)為1,故該反應(yīng)的ΔH=-196.6 kJ·mol-1

答案:(1)0.2   (2)①使用催化劑   升高溫度

②增加B的濃度  ③減小C的濃度

(3)-196.6 kJ·mol-1


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某;瘜W(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)方案,測(cè)定放置已久的小蘇打樣品中純堿的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

(1)方案一:稱(chēng)取一定質(zhì)量的樣品,置于坩堝中加熱至恒重后,冷卻,稱(chēng)取剩余固體質(zhì)量,計(jì)算。實(shí)驗(yàn)中加熱至恒重的目的是              。

(2)方案二:按下圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。并回答以下問(wèn)題。

 

① 實(shí)驗(yàn)前先                。分液漏斗中應(yīng)該裝           (“鹽酸”或“硫酸”)。D裝置的作用是                            。

② 實(shí)驗(yàn)中除稱(chēng)量樣品質(zhì)量外,還需稱(chēng)              裝置前后質(zhì)量的變化。

③ 根據(jù)此實(shí)驗(yàn)得到的數(shù)據(jù),測(cè)定結(jié)果有誤差。因?yàn)閷?shí)驗(yàn)裝置還存在一個(gè)明顯缺陷,該缺陷是                                             。

(3)方案三:稱(chēng)取一定量樣品,置于小燒杯中,加適量水溶解,向小燒杯中加入足量氯化鋇溶液。過(guò)濾洗滌,干燥沉淀,稱(chēng)量固體質(zhì)量,計(jì)算:

① 過(guò)濾操作中,除了燒杯,漏斗外,還用到的玻璃儀器有                    。

② 實(shí)驗(yàn)中判斷沉淀是否完全的方法是                                 。

③ 已知稱(chēng)得樣品21.2g,干燥的沉淀質(zhì)量為19.7g,則樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為     。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列敘述正確的是(  )

A.pH=3的酸溶液稀釋100倍后pH=5

B.在相同溫度下,pH=3的溶液和pH=5的溶液相比,前者氫離子濃度是后者的

100倍

C.相同溫度相同濃度的鉀鹽溶液中,酸式鹽的pH一定等于正鹽的pH

D.碳酸鈉溶液在室溫時(shí)的pH一定大于60℃時(shí)的pH

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知元素X、Y的原子最外層分別有n個(gè)和(m-5)個(gè)電子,次外層分別有(n+2)個(gè)和m個(gè)電子,據(jù)此推斷:

(1)元素X和Y分別是________和________(填元素符號(hào));其電子排布式分別為_(kāi)________和_________;其價(jià)電子的電子排布圖分別為_(kāi)________和_________。

(2)這兩種元素最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)水化物和NaOH三者之間發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:_____________________________________________________________。

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在兩個(gè)恒容的密閉容器中進(jìn)行下列兩個(gè)可逆反應(yīng):

甲中,C(s)+H2O(g)CO(g)+H2(g)

乙中,CO(g)+H2O(g) CO2(g)+H2(g),F(xiàn)有下列狀態(tài):①混合氣體平均相對(duì)分子質(zhì)量不再改變;②恒溫時(shí),氣體壓強(qiáng)不再改變;③各氣體組分濃度相等;

④反應(yīng)體系中溫度保持不變;⑤斷裂氫氧鍵速率等于斷裂氫氫鍵速率的2倍;⑥混合氣體密度不變;⑦單位時(shí)間內(nèi),消耗水的質(zhì)量與生成氫氣的質(zhì)量之比為9∶1;⑧同一時(shí)間內(nèi),水蒸氣消耗的物質(zhì)的量等于氫氣消耗的物質(zhì)的量。其中能表明甲、乙容器中反應(yīng)都達(dá)到平衡狀態(tài)的是(    )

A.①②⑤       B.③④⑥       C.⑥⑦⑧       D.④⑤⑧

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


將pH=1的鹽酸平均分成兩份,一份加入適量水,另一份加入與該鹽酸物質(zhì)的量濃度相同的適量NaOH溶液,pH都升高了1,則加入的水與NaOH溶液的體積比為

 (  )

A.9         B.10            C.11            D.12

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下圖曲線(xiàn)a和b是鹽酸與氫氧化鈉的相互滴定的滴定曲線(xiàn),下列敘述正確的是(  )

A.鹽酸的物質(zhì)的量濃度為1 mol·L-1

B.P點(diǎn)時(shí)反應(yīng)恰好完全,溶液呈中性

C.曲線(xiàn)a是鹽酸滴定氫氧化鈉的滴定曲線(xiàn)

D.酚酞不能用作本實(shí)驗(yàn)的指示劑

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


“納米材料”是直徑為幾納米至幾十納米的材料(1 nm=10-9m)。其研究成果已應(yīng)用于醫(yī)學(xué)、軍事、化工等領(lǐng)域。如將“納米材料”分散到水中,得到的分散系不可能具有的性質(zhì)是(  )

A.能全部通過(guò)半透膜                B.能全部通過(guò)濾紙

C.有丁達(dá)爾現(xiàn)象                    D.有電泳現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


要檢驗(yàn)溴乙烷中的溴原子,正確的實(shí)驗(yàn)方法是

       A.加入氯水振蕩,觀察水層是否有紅棕色出現(xiàn)

       B.滴入AgNO3溶液,再加入稀硝酸,觀察有無(wú)淺黃色沉淀生成

       C.加入NaOH溶液共熱,然后加入稀硝酸使溶液呈酸性,再滴入AgNO3溶液,觀察有無(wú)淺黃色沉淀生成

       D.加入NaOH溶液共熱,然后加入AgNO3溶液,觀察有無(wú)淺黃色沉淀生成

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案