12．下列物質(zhì)屬于膠體的是（　　）
A．硫酸銅溶液B．納米級(jí)材料
C．淀粉溶液D．FeCl3溶液與NaOH溶液的混合物

分析 膠體是一種分散系，膠體的本質(zhì)特征是分散質(zhì)粒度介于1nm-100nm，特征性質(zhì)是丁達(dá)爾效應(yīng)．

解答 解：A．硫酸銅溶液屬于分散系中的溶液，分散質(zhì)粒度小于1nm，故A錯(cuò)誤；
B．納米級(jí)材料不屬于分散系，故B錯(cuò)誤；
C．淀粉溶液分散質(zhì)粒度介于1nm-100nm之間屬于膠體，故C正確；
D．FeCl3溶液與NaOH溶液反應(yīng)生成氫氧化鐵沉淀，屬于懸濁液，故D錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了膠體的本質(zhì)特征，判斷時(shí)抓住分散質(zhì)的粒度大小即可，題目難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．下列有機(jī)實(shí)驗(yàn)操作或敘述，正確的是④⑤（填寫代號(hào)）
①能使酸性高錳酸鉀溶液褪色的烴，分子中一定含有碳碳雙鍵或者碳碳三鍵
②乙酸乙酯中含有少量乙酸可用飽和的Na0H溶液除去
③蔗糖水溶解時(shí)應(yīng)用濃H2SO4作催化劑
④在雞蛋清溶液中滴入飽和的NH4NO3溶液后有沉淀析出
⑤銀鏡反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是Ag+把-CHO氧化成-COOH
⑥實(shí)驗(yàn)室制取硝基苯：先加入濃硫酸，再加苯，最后滴入濃硝酸．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列烴在光照下與氯氣反應(yīng)，生成三種一氯代物的有（　　）
A．2-甲基丙烷B．異戊烷C．2，2-二甲基丁烷D．2，3-二甲基丁烷

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．（1）寫出下列物質(zhì)的電離方程式：
①CuCl2CuCl2=Cu2++2Cl- ②NaHCO3NaHCO3=Na++HCO3-
（2）寫出下列反應(yīng)的離子方程式
①向澄清石灰水中通入少量二氧化碳，溶液變渾濁Ca2++2OH-+CO2═CaCO3↓+H2O
②向碳酸氫鋇溶液中滴加鹽酸HCO3-+H+=CO2↑+H2O．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．關(guān)于醋酸溶液下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．醋酸溶液中離子濃度的關(guān)系滿足：c（H+）=c（OH-）+c（CH3COO-）
B．升高溫度，溶液中$\frac{c（{H}^{+}）}{c（C{H}_{3}COOH）}$比值增大
C．CH3COOH溶液中加少量的CH3COONa固體，醋酸的電離平衡逆向移動(dòng)
D．0.10mol/L的CH3COOH溶液中加水稀釋，溶液中c（OH-）減小

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

17．現(xiàn)有下列11種物質(zhì)，請(qǐng)按要求回答問(wèn)題：
（1）豆?jié){ （2）鋅 （3）氧化鐵 （4）碳 （5）鹽酸 （6）氫氧化鈉 （7）氯化鋇 （8）氫氧化鐵濁液（9）硝酸 （10）四氯化碳 （11）碳酸鈉
Ⅰ．運(yùn)用樹狀分類法將上述物質(zhì)進(jìn)行分類（能用化學(xué)式表示的寫化學(xué)式），要求分至最基本的類型．（參考下圖，逐級(jí)分類，將上述物質(zhì)填在圖中最底層，中間層次的橫線上寫物質(zhì)的類別）

Ⅱ．粗鹽水中含可溶性雜質(zhì)（鈣鹽、鎂鹽、硫酸鹽），現(xiàn)進(jìn)行提純以獲得純凈的食鹽水．
請(qǐng)?jiān)冖竦奈镔|(zhì)中選擇合適的試劑按以下流程進(jìn)行除雜，并回答有關(guān)問(wèn)題．
粗鹽水$\stackrel{①NaOH}{→}$$→_{操作A}^{②}$ $→_{操作A}^{③}$$→_{操作A}^{④}$純凈的食鹽水
（1）步驟③所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為：Na2CO3+CaCl2=CaCO3↓+2NaCl，Na2CO3+BaCl2=BaCO3↓+2NaCl
（2）操作A的名稱是過(guò)濾
（3）步驟④加入的試劑及用量是適量鹽酸，若未進(jìn)行操作A就加該試劑再產(chǎn)生的結(jié)果是生成的碳酸鹽沉淀溶于鹽酸，無(wú)法除去Ca2+、Ba2+_．
（4）步驟③所加試劑應(yīng)該是過(guò)量的，判斷該試劑過(guò)量的方法是：靜置濁液，待分層后往上層清液繼續(xù)滴加Na2CO3溶液，若不再產(chǎn)生沉淀，則說(shuō)明該試劑已經(jīng)過(guò)量．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室要配制500mL 1.00mol•L-1的NaCl溶液，請(qǐng)完成相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)步驟．
A．實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備
（1）實(shí)驗(yàn)用品：托盤天平、量筒、燒杯、還有500mL容量瓶、膠頭滴管、玻璃棒 等
（2）容量瓶驗(yàn)漏：向容量瓶?jī)?nèi)注入少量蒸餾水，蓋好瓶塞，倒立容量瓶觀察是否有滲水，將容量瓶正立，將瓶塞旋轉(zhuǎn)180度再蓋好瓶塞，（完成空白，將操作補(bǔ)充完整），倒立容量瓶，觀察是否滲水．
（3）計(jì)算：實(shí)驗(yàn)所需NaCl固體的質(zhì)量為29.25g
B．實(shí)驗(yàn)過(guò)程
（1）稱量：用托盤天平稱量約29.3gNaCl固體，并將NaCl固體放入500mL 小燒杯中．
（2）溶解：用200mL 量筒量取約180mL蒸餾水，加入燒杯中，用玻璃棒攪拌．
（3）轉(zhuǎn)移和洗滌．將燒杯中溶液沿玻璃棒注入容量瓶，并用少量蒸餾水洗滌燒杯和玻璃棒2-3次，洗滌液也注入容量瓶?jī)?nèi)（完成空白，將操作補(bǔ)充完整，下同．）
（4）振蕩：輕輕搖動(dòng)容量瓶，使溶液混合均勻．
（5）定容：將蒸餾水注入容量瓶，液面離刻度線1-2cm時(shí)時(shí)，改用膠頭滴管蒸餾水至凹液面與刻度線相切
（6）搖勻：蓋好瓶塞，用左手指尖按住瓶塞，右手托住容量瓶底，反復(fù)上下顛倒搖勻．
（7）裝瓶：將配制好的溶液轉(zhuǎn)入試劑瓶中待用．
C．誤差分析（填“偏高”、“偏低”或“不變”）
（1）轉(zhuǎn)移和洗滌時(shí)，若不慎將溶液灑落在容量瓶外，則所配溶液濃度偏低．
（2）定容時(shí)若俯視刻度線，所配溶液濃度偏高．
（3）搖勻后發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，重新定容，所配溶液濃度偏低．

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列物質(zhì)的分類組合不正確的有（　�。�
①海水、空氣、膽礬、堿石灰均為混合物；
②H2CO3、CH3COOH、NaHSO4、H2S均為酸；
③Mg（OH）2、NaOH、NH3•H2O、Cu（OH）2均為堿；
④干冰、SO2、SiO2、CO均為酸性氧化物；
⑤Mn2O7、Al2O3、Na2O2、Fe3O4均為堿性氧化物；
⑥AgCl、AlCl3、CaCO3、Cu2（OH）2CO3均為鹽．
A．3個(gè)B．4個(gè)C．5個(gè)D．6個(gè)

查看答案和解析>>

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．對(duì)照元素周期表，下列敘述中不正確的是（　�。�
A．在過(guò)渡元素中可以尋找制備催化劑及耐高溫和耐腐蝕合金材料的元素
B．在金屬元素區(qū)域可以尋找制備新型農(nóng)藥材料的元素
C．在地球上元素的分布和它們?cè)谠刂芷诒碇械奈恢糜忻芮嘘P(guān)系
D．在金屬元素與非金屬元素的分界線附近可以尋找制備半導(dǎo)體材料的元素

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案