(3分)為了配制 100 mL 1 mol/L NaOH 溶液,其中有下列幾種操作,錯誤的操作是________ (填標(biāo)號)。
①選剛用蒸餾水洗凈過的 100 mL 容量瓶進行配制
②NaOH 固體在燒杯里剛好完全溶解,立即把溶液轉(zhuǎn)移到容量瓶中
③用蒸餾水洗滌燒杯內(nèi)壁兩次,洗滌液都移入容量瓶中
④使蒸餾水沿著玻璃棒注入容量瓶,直到溶液的凹液面恰好跟刻度相切
⑤由于不慎,液面超過了容量瓶的刻度線,這時采取的措施是使用膠頭滴管吸出超過的一部分
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
50m |
9c?(b-a) |
50m |
9c?(b-a) |
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解
一般測定樣品中成分含量的實驗應(yīng)重復(fù)2—3次。為了測定某氫氧化鈉固體中混有的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗方案:
Ⅰ.甲同學(xué)的方案如上圖所示:
(1)根據(jù)甲同學(xué)的實驗裝置圖分析,在每次實驗過程中所進行的稱量操作至少要進行 次;如何來檢驗A裝置的氣密性?
。
(2)甲同學(xué)重復(fù)進行了三次實驗,得到碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)據(jù)存在較大的偏差,你認(rèn)為可能引起測量結(jié)果偏低的原因是 (填序號)。
A.裝置內(nèi)原有空氣中的二氧化碳?xì)怏w也被堿石灰吸收;
B.裝置外空氣中的水蒸氣和二氧化碳被堿石灰吸收;
C.反應(yīng)完成后,裝置中的二氧化碳沒有全部被堿石灰吸收;
D.加入稀硫酸的量不足反應(yīng)不充分
(3)為了讓甲的實驗測量結(jié)果更準(zhǔn)確,在其他實驗步驟都正確下,你認(rèn)為圖中的實驗裝置應(yīng)該如何改進實驗裝置:
Ⅱ.乙同學(xué)的方案是:從下圖所提供的裝置中選擇實驗裝置,代替甲同學(xué)實驗的B、C,通過測定放出的二氧化碳的體積(不考慮二氧化碳溶于水)來計算。
選擇最簡裝置的連接順序為 ;
Ⅲ.丙同學(xué)的方案是:稱取樣品m g,并溶解,加入過量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、烘干、稱量,得固體n g。
(1)配制100 mL 0.10 mol·L-1 BaCl2溶液及過濾實驗中所需的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒外還有_______________________________(填儀器名稱);
(2)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(用m、n表示) 。
(3)Ca2+、Ba2+都可以使CO32-沉淀完全。能否使用氯化鈣溶液代替氯化鋇溶液?為什么?
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科目:高中化學(xué) 來源:2011屆福建省福州市八縣(市)高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)卷 題型:填空題
一般測定樣品中成分含量的實驗應(yīng)重復(fù)2—3次。為了測定某氫氧化鈉固體中混有的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗方案:
Ⅰ.甲同學(xué)的方案如上圖所示:
(1)根據(jù)甲同學(xué)的實驗裝置圖分析,在每次實驗過程中所進行的稱量操作至少要進行 次;如何來檢驗A裝置的氣密性?
。
(2)甲同學(xué)重復(fù)進行了三次實驗,得到碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)據(jù)存在較大的偏差,你認(rèn)為可能引起測量結(jié)果偏低的原因是 (填序號)。
A.裝置內(nèi)原有空氣中的二氧化碳?xì)怏w也被堿石灰吸收;
B.裝置外空氣中的水蒸氣和二氧化碳被堿石灰吸收;
C.反應(yīng)完成后,裝置中的二氧化碳沒有全部被堿石灰吸收;
D.加入稀硫酸的量不足反應(yīng)不充分
(3)為了讓甲的實驗測量結(jié)果更準(zhǔn)確,在其他實驗步驟都正確下,你認(rèn)為圖中的實驗裝置應(yīng)該如何改進實驗裝置:
Ⅱ.乙同學(xué)的方案是:從下圖所提供的裝置中選擇實驗裝置,代替甲同學(xué)實驗的B、C,通過測定放出的二氧化碳的體積(不考慮二氧化碳溶于水)來計算。
選擇最簡裝置的連接順序為 ;
Ⅲ.丙同學(xué)的方案是:稱取樣品m g,并溶解,加入過量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、烘干、稱量,得固體n g。
(1)配制100 mL 0.10 mol·L-1 BaCl2溶液及過濾實驗中所需的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒外還有_______________________________(填儀器名稱);
(2)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(用m、n表示) 。
(3)Ca2+、Ba2+都可以使CO32-沉淀完全。能否使用氯化鈣溶液代替氯化鋇溶液?為什么?
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科目:高中化學(xué) 來源:2015屆吉林省高二上學(xué)期期末理科化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
草酸晶體的組成可表示為H2C2O4·xH2O,為測定x值,進行下列實驗。
①稱取m g草酸晶體,配成100.0 mL溶液。
②取25.0 mL所配草酸溶液置于錐形瓶中,加入適量稀H2SO4后,用濃度為c mol·L-1 KMnO4溶液滴定。滴定時,所發(fā)生反應(yīng)為:2KMnO4+5H2C2O4+3H2SO4=K2SO4+10CO2↑+2MnSO4+8H2O
請回答下列問題:
(1)實驗①中為了配制準(zhǔn)確濃度的草酸溶液,所需要的實驗儀器主要有:天平(含砝碼)、燒杯、藥匙和____________、____________、____________。
(2)在實驗②中,滴定時KMnO4溶液應(yīng)裝在________式滴定管中,錐形瓶中________
(填“需要”或 “不需要”)滴加指示劑。
(3)在滴定過程中,目光應(yīng)注視______________________。
(4)若滴定時,滴定前后兩次讀數(shù)分別為amL和bmL,因此計算出x值為________。
(5)若讀取讀數(shù)a時仰視,讀取讀數(shù)b時俯視,則所測x值________(填“偏大”、“偏 小”或“不變”)。
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科目:高中化學(xué) 來源:2010-2011學(xué)年福建省福州市八縣(市)高三上學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)卷 題型:填空題
一般測定樣品中成分含量的實驗應(yīng)重復(fù)2—3次。為了測定某氫氧化鈉固體中混有的碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),甲、乙、丙三位同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗方案:
Ⅰ.甲同學(xué)的方案如上圖所示:
(1)根據(jù)甲同學(xué)的實驗裝置圖分析,在每次實驗過程中所進行的稱量操作至少要進行 次;如何來檢驗A裝置的氣密性?
。
(2)甲同學(xué)重復(fù)進行了三次實驗,得到碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的數(shù)據(jù)存在較大的偏差,你認(rèn)為可能引起測量結(jié)果偏低的原因是 (填序號)。
A.裝置內(nèi)原有空氣中的二氧化碳?xì)怏w也被堿石灰吸收;
B.裝置外空氣中的水蒸氣和二氧化碳被堿石灰吸收;
C.反應(yīng)完成后,裝置中的二氧化碳沒有全部被堿石灰吸收;
D.加入稀硫酸的量不足反應(yīng)不充分
(3)為了讓甲的實驗測量結(jié)果更準(zhǔn)確,在其他實驗步驟都正確下,你認(rèn)為圖中的實驗裝置應(yīng)該如何改進實驗裝置:
Ⅱ.乙同學(xué)的方案是:從下圖所提供的裝置中選擇實驗裝置,代替甲同學(xué)實驗的B、C,通過測定放出的二氧化碳的體積(不考慮二氧化碳溶于水)來計算。
選擇最簡裝置的連接順序為 ;
Ⅲ.丙同學(xué)的方案是:稱取樣品m g,并溶解,加入過量氯化鋇溶液,過濾、洗滌、烘干、稱量,得固體n g。
(1)配制100 mL 0.10 mol·L-1 BaCl2溶液及過濾實驗中所需的玻璃儀器除燒杯、玻璃棒、膠頭滴管、量筒外還有_______________________________(填儀器名稱);
(2)混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為(用m、n表示) 。
(3)Ca2+、Ba2+都可以使CO32-沉淀完全。能否使用氯化鈣溶液代替氯化鋇溶液?為什么?
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