6.下列離子方程式正確的是( 。
A.Al(OH)3與稀鹽酸反應(yīng):Al(OH)3+3H+═Al3++3H2O
B.AlCl3溶液中加入過量NH3•H2O:Al3++3OH-═Al(OH)3
C.Al2(SO43溶液中加入少量Ba(OH)2溶液:Ba2++SO42-═BaSO4
D.NaAlO2溶液中加入少量稀H2SO4溶液:AlO2-+4H+═Al3++4H2O

分析 A.反應(yīng)生成氯化鋁和水;
B.一水合氨在離子反應(yīng)中保留化學(xué)式;
C.漏寫生成氫氧化鋁的離子反應(yīng);
D.加入少量稀H2SO4溶液,反應(yīng)生成氫氧化鋁沉淀和硫酸鈉.

解答 解:A.Al(OH)3與稀鹽酸反應(yīng)的離子反應(yīng)為Al(OH)3+3H+═Al3++3H2O,故A正確;
B.AlCl3溶液中加入過量NH3•H2O的離子反應(yīng)為Al3++3NH3•H2O═Al(OH)3↓+3NH4+,故B錯誤;
C.Al2(SO43溶液中加入少量Ba(OH)2溶液的離子反應(yīng)為2Al3++6OH-+3Ba2++3SO42-═3BaSO4↓+2Al(OH)3↓,故C錯誤;
D.NaAlO2溶液中加入少量稀H2SO4溶液的離子反應(yīng)為H2O+AlO2-+H+═Al(OH)3↓,故D錯誤;
故選A.

點評 本題考查離子反應(yīng)方程式的書寫,為高頻考點,把握鋁及其化合物的性質(zhì)及發(fā)生的反應(yīng)為解答的關(guān)鍵,側(cè)重復(fù)分解反應(yīng)的離子反應(yīng)考查,題目難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

16.(1)為探究外界條件對化學(xué)平衡的影響某化學(xué)小組設(shè)計了如下實驗:
①已知:Cr2O${\;}_{7}^{2-}$+H2O?2CrO${\;}_{4}^{2-}$+2H++K2Cr2O7為橙色,K2CrO4為黃色.甲同學(xué)在5mL0.1mol/L K2Cr207的溶液中,加入幾滴NaOH溶液后,觀察到的現(xiàn)象為:溶液由橙色變?yōu)辄S色;
②乙同學(xué)向盛有5mL0.005mol/L FeCl3溶液的試管中加入5mL0.0lmol/L KSCN,則發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為:Fe3++3SCN-?Fe(SCN)3,當往該混合溶液中加入幾滴飽和FeCl3溶液后,溶液的顏色加深.
③由實驗①和②可看出,兩位同學(xué)探究的是濃度對化學(xué)平衡的影響的實驗.
(2)已知KI溶液在酸性條件下易被氧化,I2遇淀粉變藍色.現(xiàn)有①Imol/L KI溶液②0.1mol/L硫酸溶液③淀粉溶液,為探究溶液出現(xiàn)藍色的時間與溫度的關(guān)系.回答下列問題:
①該反應(yīng)的離子方程式為4H++4I-+O2=2I2+2H2O;
②上述三種試劑加入的最佳順序是    (填試劑序號)
③已知碘單質(zhì)遇淀粉顯藍色是一放熱過程,做該實驗時選擇的對比溫度最好是A.
A.室溫和0℃B.室溫和40℃C.40℃和60℃
(3)某同學(xué)擬選用如圖實驗裝置完成鋅與稀硫酸反應(yīng)速率的測定實驗:
①你認為最簡易的裝置其連接順序是:A接E接D接G(填接口字母,可不填滿.)
②實驗開始時,先打開分液漏斗上口的玻璃塞,再輕輕旋開分液漏斗活塞,稀硫酸順利流入錐形瓶中,反應(yīng)一會兒后,稀硫酸卻不能再順利滴人錐形瓶.請你幫助分析原因:鋅與殘余清液中硫酸銅反應(yīng)生成銅,銅鋅形成原池,使鋅與硫酸反應(yīng)速率加快,反應(yīng)生成大量氣體且放熱,導(dǎo)致錐形瓶內(nèi)壓強增大.
③現(xiàn)取6.5g(足量)鋅置于錐形瓶中,共加入1mol/L稀硫酸100mL充分反應(yīng)后,5min末測得量筒中水的體積為672ml.(換算為標準狀況),則該反應(yīng)在5min內(nèi)用H+濃度變化表示的平均反應(yīng)速率為0.12mol/(L•min).(不考慮溶液體積變化和固體體積)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

17.用含少量鐵的氧化物的氧化銅制取氯化銅晶體(CuCl2•xH2O).有如下操作:

已知:在pH為4~5時,F(xiàn)e3+幾乎完全水解而沉淀,而此時Cu2+卻幾乎不水解.
(1)能檢驗溶液A中Fe3+的試劑為①(填編號,下同)能檢驗溶液A中Fe2+的試劑
為⑤
①KSCN   ②KSCN+Cl2   ③NaOH  ④(NH42S   ⑤KMnO4
(2)欲測定溶液A中的Fe2+的濃度,實驗前,首先要配制一定物質(zhì)的量濃度的KMnO4溶液250mL,配制時需要的儀器除天平、玻璃棒、燒杯、藥匙、250mL容量瓶外,還需膠頭滴管,下列滴定方式中(夾持部分略去),最合理的是a(填序號)

寫出滴定反應(yīng)的離子方程式5Fe2++MnO4-+8H+=5Fe3++Mn2++4H2O
(3)若B溶液為25℃且pH=3,則B溶液的c(Fe3+)=4.0×10-5mol•L-1(已知25℃,Ksp[Fe(OH)3]=4.0×10-38).要得到較純的產(chǎn)品,在B中加入試劑可選用CuO或Cu(OH)2 或CuCO3(填物質(zhì)的化學(xué)式).
(4)為了測定制得的氯化銅晶體(CuCl2•xH2O)中x的值,某興趣小組設(shè)計了如下實驗方案:稱取mg晶體溶于水,加入足量氫氧化鈉溶液、過濾、沉淀洗滌后用小火加熱至質(zhì)量不再減輕為止,冷卻,稱量所得固體的質(zhì)量為ng.據(jù)此計算得x=$\frac{80m-135n}{18n}$(用含m、n的代數(shù)式表示).

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14.下列關(guān)于復(fù)合材料的說法中不正確的是( 。
A.復(fù)合材料由基體和增強體組成,其中基體起骨架作用,增強體起黏結(jié)作用
B.玻璃鋼是玻璃纖維增強樹脂,具有很好的耐腐蝕性,在排水工程中有廣泛應(yīng)用
C.碳纖維增強金屬基復(fù)合材料具有很高的強度,可用于制作飛機的機翼和機身
D.碳纖維增強陶瓷保持了陶瓷的耐高溫的特性,可用于飛機機身的隔熱材料

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1.C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2,下列做法不能加快化學(xué)反應(yīng)速率的是( 。
A.增大氧氣濃度B.升高反應(yīng)溫度C.增大木炭的量D.將炭磨成炭粉

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.圖中A~J均為中學(xué)化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中A、D為金屬單質(zhì),B 為紅棕色氧化物.(反應(yīng)過程中生成的水及其他產(chǎn)物已略去)

請回答以下問題:
(1)F是NaAlO2,H是Fe(OH)2;(填化學(xué)式)
(2)寫出J與D反應(yīng)轉(zhuǎn)化為G的離子方程式:2Fe3++Fe=3Fe2+;
(3)寫出A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式:2Al+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Al2O3+2Fe.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

18.已知五種元素的原子序數(shù)大小順序為C>A>B>D>E,A、C同周期,B、C同主族.A與B形成的離子化合物A2B中所有離子的電子數(shù)相同,其電子總數(shù)為30;D和E可形成4核10個電子的分子.試回答下列問題:
(1)寫出下列三種元素的名稱:A鈉,C硫,D氮.
(2)用電子式表示離子化合物A2B的形成過程:.A、B兩種元素還可以形成A2B2型化合物,寫出該化合物的電子式
(3)寫出下列物質(zhì)的電子式:
①D元素形成的單質(zhì)
②E與B形成的化合物E2B2;
③D與E形成的共價化合物

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

15.維生素C是一種重要維生素,能防治壞血。S生素C也稱抗壞血酸.在人體中能使血液中Fe3+轉(zhuǎn)變?yōu)镕e2+,說明維生素C具有還原性.維生素C的主要攝入途徑是新鮮的蔬菜和水果用淀粉溶液、碘水為試劑,驗證維生素C具有還原性的實驗操作和現(xiàn)象是向淀粉溶液中滴加碘水顯藍色,再加維生素Vc藍色消失.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

16.有關(guān)SO2的性質(zhì),下列說法不正確的是( 。
A.能使品紅溶液褪色B.能與NaOH溶液反應(yīng)
C.能與H2O反應(yīng)生成H2SO4D.一定條件下能與O2反應(yīng)生成SO3

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