【題目】D、E為中學(xué)化學(xué)常見的金屬單質(zhì)且D常呈紅色,F(xiàn)是一種黑色晶體。E與C的濃溶液在常溫作用呈鈍化現(xiàn)象,加熱時(shí)則有大量無色氣體產(chǎn)生,同時(shí)生成H。在一定條件下C、D間能發(fā)生反應(yīng)。各物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖:
(1)已知1g E在B中燃燒放出的熱量為Q kJ,試寫出表示E燃燒的熱化學(xué)方程式____;
(2)用惰性電極電解一定濃度的A的水溶液,陽(yáng)極反應(yīng)式為_____________________,通電一段時(shí)間后,向所得溶液中加入8.0g D的氧化物后恰好恢復(fù)到電解前的濃度,則電解過程中收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體體積為_____________升。
【答案】 Fe(s)+2/3 O2(g)=1/3Fe3O4(s) △H=-56Q kJ/mol 4OH--4e-=2H2O+O2↑ 1.12
【解析】電解A溶液生成三種物質(zhì),D為金屬且常呈紅色,則D為Cu,A為含氧酸的銅鹽,在陰極生成金屬,則陽(yáng)極應(yīng)生成O2,其中E可在B中燃燒說明B為O2,C為含氧酸,B與金屬E反應(yīng)得到F是一種黑色晶體,F為氧化物,F與酸反應(yīng)后生成兩種鹽,說明金屬為變價(jià)金屬,則E應(yīng)為Fe,則C為H2SO4,不可能為硝酸,否則四氧化三鐵與硝酸反應(yīng)只生成一種物質(zhì),故F為Fe3O4,G為FeSO4,H為Fe2(SO4)3,A應(yīng)為CuSO4.。
(1)已知1g Fe在氧氣中燃燒放出的熱量為Q kJ,表示Fe燃燒熱的熱化學(xué)方程式為:
Fe(g) + 2/3 O2(g)== 1/3 Fe3O4(s) △H=-56Q kJ/mol;
(2)用惰性電極電解一定濃度的CuSO4的水溶液,電解時(shí),在陰極生成金屬,則陽(yáng)極應(yīng)生成O2,陽(yáng)極反應(yīng)式為:4OH--4e-=2H2O+O2↑,通電一段時(shí)間后,向所得溶液中加入8.0g CuO后恰好恢復(fù)到電解前的濃度和pH,而電解過程相當(dāng)于析出CuO,故生成氧氣為(8g/80g/mol)/2=0.05mol,則電解過程中收集到標(biāo)準(zhǔn)狀況下的氣體體積為0.05mol×22.4L/mol=1.12L;
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】X、Y、Z、W是四種常見的短周期主族元素,其原子半徑隨原子序數(shù)的變化如圖所示. 已知Y、Z兩種元素的單質(zhì)是空氣的主要成分,W原子的最外層電子數(shù)與Ne原子的最外層電子數(shù)相差l.下列說法正確的是( )
A.Y、Z、W處于同一周期
B.X、Y、Z、W的原子序數(shù)遞增
C.X、W可形成化學(xué)式為XW的離子化合物
D.簡(jiǎn)單離子半徑是Z大于W
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】短周期三種元素X、Y、Z,原子序數(shù)依次遞增,它們的最高價(jià)氧化物的水化物皆為強(qiáng)酸,下列說法不正確的是( )
A. Y 在自然界中存在游離態(tài) B. 最高正價(jià):X > Y > Z
C. Y 氣態(tài)氫化物溶于水呈酸性 D. 非金屬性:Y < Z
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用萃取法從碘水中分離碘,所用萃取劑應(yīng)具有的性質(zhì)是( ) ①不和碘或水起化學(xué)反應(yīng) ②能溶于水、鄄蝗苡谒、軕(yīng)是極性溶劑 ⑤應(yīng)是非極性溶劑.
A.①②⑤
B.②③④
C.①③⑤
D.①③④
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】鋁鋰合金、碳纖維陶瓷復(fù)合材料廣泛應(yīng)用于我國(guó)自主研發(fā)的C919 大型民用客機(jī)。下列有關(guān)說法中正確的是( )
A. 合金中不可能含有非金屬元素
B. 碳纖維陶瓷復(fù)合材料中碳纖維是基體
C. 碳纖維陶瓷復(fù)合材料屬于高分子有機(jī)合成材料
D. 鋁鋰合金具有質(zhì)量輕、強(qiáng)度高等優(yōu)異性能
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中正確的是( )
A.所有的電子在同一區(qū)域里運(yùn)動(dòng)
B.能量高的電子在離核近的區(qū)域運(yùn)動(dòng),能量低的電子在離核遠(yuǎn)的區(qū)域運(yùn)動(dòng)
C.處于最低能量的原子叫基態(tài)原子
D.同一原子中,1s、2s、3s所能容納的電子數(shù)越來越多
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某興趣小組用堿式碳酸銅[CuCO3·Cu(OH)2]制取銅粉并測(cè)定銅粉純度的實(shí)驗(yàn)如下:
步驟1:將一定量的堿式碳酸銅置于燒杯中,向燒杯中加入N2H4的水溶液,邊攪拌邊加熱,有大量的氣體生成和紅色銅析出,將沉淀過濾、低溫干燥得紅色粉末。
步驟2:稱取1.9600 g紅色粉末于燒杯中,緩慢加入足量稀硫酸,邊加熱邊通入氧氣使粉末完全溶解。冷卻,將溶液移入100 mL 容量瓶中,用水稀釋至刻度。
書驟3:準(zhǔn)確量取20.00mL的溶液,調(diào)節(jié)溶液呈弱酸性,向其中加入過量的KI.,充分反應(yīng)后,以淀粉溶液作指示劑,用0.2000mol/LNa2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液滴定,滴定終點(diǎn)時(shí)共消耗Na2S2O3標(biāo)準(zhǔn)溶液30.00 mL.過程中所發(fā)生的反應(yīng)如下:Cu2++I-CuI↓+I3-(未配平),I3-+S2O32-=S4O62-+I-(未配平)。
(1)步驟1中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。
(2)步驟2 中所發(fā)生反應(yīng)的離子方程式為_________________。
(3)步驟3 中加入過量KI的作用是_________________。
(4)若銅粉中雜質(zhì)不參與步驟3 的反應(yīng),通過計(jì)算確定紅色粉末中含銅質(zhì)量分?jǐn)?shù)(寫出計(jì)算過程)________。
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)題意填空:
(1)反應(yīng)3A(g)+B(g)═2C(g)在三種不同的條件下進(jìn)行反應(yīng),在同一時(shí)間內(nèi),測(cè)得的反應(yīng)速率用不同的物質(zhì)表示為①vA=1 mol/(Lmin)、②vC=0.5mol/(Lmin)、③vB=0.5mol/(Lmin),三種情況下該反應(yīng)速率由大到小的關(guān)系是 . (用序號(hào)表示)
(2)某溫度時(shí),在一個(gè)5L的恒容容器中,X、Y、Z均為氣體,三種物質(zhì)的物質(zhì)的量隨時(shí)間的變化曲線如圖所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)填空:
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 .
②反應(yīng)開始至2min,以氣體Z表示的平均反應(yīng)速率為 .
③2min反應(yīng)達(dá)平衡容器內(nèi)混合氣體的平均相對(duì)分子質(zhì)量比起始時(shí)(填“大”,“小”或“相等”下同),混合氣體密度比起始時(shí) .
④上述反應(yīng),在第2min時(shí),X的轉(zhuǎn)化率為 .
⑤將a mol X與b mol Y的混合氣體發(fā)生上述反應(yīng),反應(yīng)到某時(shí)刻各物質(zhì)的量恰好滿足:n (X)=n (Y)=n (Z),則原混合氣體中a:b= .
查看答案和解析>>
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將納米級(jí)微粒物質(zhì)溶解于液體溶劑中形成一種分散系,對(duì)該分散系及分散質(zhì)顆粒的敘述中不正確的是( )
A. 該分散系能發(fā)生丁達(dá)爾現(xiàn)象 B. 該分散質(zhì)顆粒能透過濾紙
C. 該分散質(zhì)顆粒能透過半透膜 D. 該分散質(zhì)顆粒能發(fā)生布朗運(yùn)動(dòng)
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com