室溫下,單質(zhì)A、B、C分別為固體、黃綠色氣體、無(wú)色氣體,在合適反應(yīng)條件下,它們可以按下列框圖進(jìn)行反應(yīng).又知E溶液是無(wú)色溶液.請(qǐng)回答:

請(qǐng)回答:(1)(寫(xiě)化學(xué)式)A是
 
,B是
 
,C是
 

(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式
 

(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 

(4)反應(yīng)④的離子方程式
 
.         
(5)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式
 
考點(diǎn):無(wú)機(jī)物的推斷
專題:推斷題
分析:單質(zhì)B為黃綠色氣體,可知B為Cl2;F與氨氣反應(yīng)生成白色沉淀G、G在空氣中變?yōu)榧t褐色沉淀,則紅褐色沉淀為Fe(OH)3,G為Fe(OH)2,根據(jù)元素守恒可知,單質(zhì)A為Fe,結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,單質(zhì)C為H2,E為HCl,F(xiàn)為FeCl2,D為FeCl3,據(jù)此解答.
解答: 解:(1)單質(zhì)B為黃綠色氣體,可知B為Cl2;F與氨氣反應(yīng)生成白色沉淀G、G在空氣中變?yōu)榧t褐色沉淀,則紅褐色沉淀為Fe(OH)3,G為Fe(OH)2,根據(jù)元素守恒可知,單質(zhì)A為Fe,結(jié)合轉(zhuǎn)化關(guān)系可知,單質(zhì)C為H2,E為HCl,F(xiàn)為FeCl2,D為FeCl3,
故答案為:Fe;Cl2;H2;
(2)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:2Fe+3Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2FeCl3,故答案為:2Fe+3Cl2
 點(diǎn)燃 
.
 
2FeCl3
(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,故答案為:Fe+2HCl=FeCl2+H2↑;
(4)反應(yīng)④的離子方程式為:2Fe2++Cl2=2Cl-+2Fe3+,故答案為:2Fe2++Cl2=2Cl-+2Fe3+;         
(5)反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式為:4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3,故答案為:4Fe(OH)2+O2+2H2O═4Fe(OH)3
點(diǎn)評(píng):本題考查無(wú)機(jī)物的推斷,題目難度中等,物質(zhì)的顏色是推斷突破口,注意對(duì)元素化合物性質(zhì)的掌握.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

元素周期表是人們研究物質(zhì)性質(zhì)的重要工具,下表是元素周期表的一部分,請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)回答下列問(wèn)題:

(1)①-⑦號(hào)元素原子半徑最大的是
 
,最高價(jià)氧化物對(duì)應(yīng)的水化物物酸性最強(qiáng)的是
 

(2)寫(xiě)出由①-⑦號(hào)元素中的幾種組成顯堿性的鹽的化學(xué)式
 
.(寫(xiě)出2種即可),并用離子方程式表示其中一種顯堿性的原因
 

(3)寫(xiě)出③號(hào)元素的最高價(jià)氧化物與①-⑦號(hào)元素中金屬性最強(qiáng)的元素的最高價(jià)氧化物的水化物反應(yīng)的離子方程式
 

(4)As在元素周期表中的位置是
 

(5)As的原子結(jié)構(gòu)示意圖為
 
,其氫化物的電子式為
 

(6)Y是由②⑥⑦三種元素組成,它的水溶液是一種生活中常見(jiàn)的消毒劑.As可以與Y的水溶液反應(yīng),生成其最高價(jià)含氧酸(H3AsO4 ),寫(xiě)出該反應(yīng)的離子方程式
 
,當(dāng)消耗1mol還原劑時(shí)轉(zhuǎn)移電子的物質(zhì)的量為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)在能源開(kāi)發(fā)與利用中起著十分重要的作用.
(l)蘊(yùn)藏在海底的可燃冰是高壓下形成的外觀像冰的甲烷水合物固體.被稱之為“未來(lái)能源”.在25℃、101kPa下,1g甲烷完全燃燒生成和液態(tài)水時(shí)放熱55.6kJ.甲烷燃燒的熱化學(xué)方程式為
 
:相同條件下,356g可燃冰(分子式為CH4?9H2O,Mr=178)釋放的甲烷氣體完全燃燒生成CO2和液態(tài)水,放出的熱量為
 
kJ.
(2)二甲醚(CH3OCH3)是無(wú)色氣體,可作為一種新型能源,具有清潔、高效的優(yōu)良性能.由合成氣(組成為H2、CO和少量的CO2)直接制各二甲醚,其中的主要過(guò)程包括以下四個(gè)反應(yīng):
甲醇合成反應(yīng):(i)CO(g)+2H2(g)═CH3OH(g)△H1=-90.1kJ?mol-1
(ii)CO2(g)+3H2(g)═CH3OH(g)+H2O(g)△H2=-49.0kJ?mol-1
水煤氣變換反應(yīng):(iii)CO(g)+H2O(g)═CO2(g)+H2(g)△H3=-41.1kJ?mol-1
二甲醚合成反應(yīng):(iv)2CH3OH(g)═CH3OCH3(g)+H2O(g)△H4=-24.5kJ?mol-1
①分析二甲醚合成反應(yīng)(iv)對(duì)于CO轉(zhuǎn)化率的影響
 

②由H2和CO直接制備二甲醚(另一產(chǎn)物為水蒸氣)的熱化學(xué)方程式為:
 
.根據(jù)化學(xué)反應(yīng)原理,分析增加壓強(qiáng)對(duì)直接制備二甲醚反應(yīng)的影響
 

(3)二甲醚直接燃料電池具有啟動(dòng)快、效率高等優(yōu)點(diǎn).若電解質(zhì)為堿性,二甲醚直接燃料電池的負(fù)極反應(yīng)為
 
,一個(gè)二甲醚分子經(jīng)過(guò)電化學(xué)氧化,可以產(chǎn)生
 
電子的電量.51.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫(xiě)出下列反應(yīng)的方程式
(1)乙烯可使溴的四氯化碳溶液褪色,該反應(yīng)方程式為
 
,
(2)苯與液溴在催化劑條件下反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)寫(xiě)出苯與氫氣反應(yīng)反應(yīng)方程式
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求作答
(1)寫(xiě)出甲烷與氯氣在光照下發(fā)生的第一步反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(2)寫(xiě)出苯與氫氣在鎳催化作用,加熱下反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)寫(xiě)出乙烯與溴化氫在一定條件下發(fā)生加成反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(4)寫(xiě)出戊烷的三種同分異構(gòu)體
 

(5)寫(xiě)出己烷的五種同分異構(gòu)體
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在下列物質(zhì)中屬于同一種物質(zhì)的有
 
、
 
;互為同分異構(gòu)體的有
 
、
 

(1)液氯    (2)氯氣    (3)白磷    (4)紅磷    (5)D     (6)T
(7)    (8)(9)新戊烷.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列是有關(guān)生活中的醋酸的應(yīng)用,其中主要利用了醋酸酸性的是( 。
A、醋酸不小心滴到大理石桌面上,桌面失去光澤
B、熏醋可一定程度上防止流行性感冒
C、醋可以除去水壺上的水垢
D、用醋烹飪魚(yú),除去魚(yú)的腥味

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列敘述正確的是( 。
A、P4是非極性分子,磷原子處在正方形4個(gè)角上
B、H2O是極性分子,氧原子不處在2個(gè)氫原子所連成的直線的中央
C、CCl4是非極性分子,碳原子處在4個(gè)氯原子所組成的正方形的中心
D、CO2是極性分子,碳原子處在2個(gè)氧原子所連成的直線的中央
E、CO2是極性分子,碳原子處在2個(gè)氧原子所連成的直線的中央

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

室溫下,在pH=2的強(qiáng)酸溶液中,由水電離出的c(H+)為(  )
A、1.0×10-7mol?L-1
B、1.0×10-6mol?L-1
C、1.0×10-2mol?L-1
D、1.0×10-12mol?L-

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