【題目】在恒溫時(shí),一固定容積的容器內(nèi)發(fā)生如下反應(yīng):2NO2(g)N2O4(g) 達(dá)到平衡時(shí),再向容器內(nèi)通入一定量的NO2(g),重新達(dá)到平衡后,與第一次平衡時(shí)相比,NO2的體積分?jǐn)?shù)( 。
A.不變
B.增大
C.減小
D.無法判斷

【答案】C
【解析】假設(shè)在題給的過程中,容器的體積從A變化到A+B(見圖) ,這個(gè)過程也可以理解成:假設(shè)有一個(gè)虛擬的隔板可以保持A的體積不變,在B中充入NO2,使其反應(yīng)直至達(dá)到平衡.很明顯,在同溫、同壓下,A、B中達(dá)到平衡后,NO2、N2O4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別相等.這時(shí),抽去虛擬的隔板,將B壓縮至A,平衡正向移動(dòng),NO2的體積分?jǐn)?shù)減。

故答案為:C.
根據(jù)兩次建立平衡的情況判斷出第二次相當(dāng)于是第一次建立平衡是增大壓強(qiáng),分析壓強(qiáng)對(duì)化學(xué)平衡的影響即可.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)分類及膠體性質(zhì)描述正確的是 ( )

A.熟石灰、燒堿、純堿都是堿

B.明礬、漂白粉、硫酸銅均為純凈物

C.血液透析靜電除塵分別利用了膠體的不同性質(zhì)

D.納米材料粒子直徑一般從幾納米到幾十納米,因此納米材料屬于膠體

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),正確的是

A. 用圖①裝置制取并收集氨氣

B. 用圖②裝置制取和收集純凈的Cl2

C. 用圖③裝置可以看到試管內(nèi)液體變?yōu)榧t色,滴加KCl溶液后顏色加深

D. 用圖④裝置制取乙酸乙酯

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】按要求完成下列填空
(1)寫出CH3CH=CH2的鍵線式
(2)乙炔的空間構(gòu)型是
(3)主鏈有4個(gè)碳原子且分子式為C4H10的物質(zhì)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式是
(4)用系統(tǒng)命名法命名下列有機(jī)物: ①CH3CH(CH3)CH(CH3)CH2CH3
②CH3CH(CH3)CH2OH
(5)高聚物 的單體是

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】通常工業(yè)上監(jiān)測(cè)SO2含量是否達(dá)到排放標(biāo)準(zhǔn)的化學(xué)反應(yīng)原理是SO2+H2O2+BaCl2=BaSO4↓+2HCl,NA表示阿伏伽德羅常數(shù)的值,下列說法不正確的是

A. 0.1 mol BaCl2中所含離子總數(shù)為0.3 NA

B. 25℃時(shí),0.1mol/LHCl溶液中含有H的數(shù)目為0.1 NA

C. 標(biāo)準(zhǔn)狀況下,17 g H2O2中所含分子總數(shù)為0.5 NA

D. 生成2.33 g BaSO4沉淀時(shí),吸收SO2的體積在標(biāo)準(zhǔn)狀況下約為0.224 L

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖為實(shí)驗(yàn)室中某些氣體的制備、除雜、收集裝置。用此裝置能獲得干燥純凈氣體的是

選項(xiàng)

a

b

c

氣體

A

濃鹽酸

Na2SO3

濃硫酸

SO2

B

稀硝酸

Cu

濃硫酸

NO

C

濃鹽酸

MnO2

飽和食鹽水

Cl2

D

H2O2

MnO2

濃硫酸

O2

A. A B. B C. C D. D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將濃度為0.1molL﹣1HF溶液加水不斷稀釋,下列各量始終保持增大的是(  )
A.c(H+
B.Ka(HF)
C.
D.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一個(gè)原電池總反應(yīng)為Zn+Cu2+=Zn2++Cu,該電池電極材料及電解質(zhì)溶液可能是 ( )

選項(xiàng)

正極

負(fù)極

電解質(zhì)溶液

A

Zn

Cu

CuCl2

B

Zn

Cu

H2SO4

C

Cu

Zn

CuSO4

D

Zn

Ag

CuSO4

A.AB.BC.CD.D

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】完成下列各題.
(1)鋁熱反應(yīng)在工業(yè)生產(chǎn)上有重要應(yīng)用,如焊接鋼軌、焊接大截面鋼材部件等.請(qǐng)寫出鋁與三氧化二鐵反應(yīng)的化學(xué)方程式
(2)在放電的條件下,空氣中的N2和O2反應(yīng)生成NO,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式

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