【題目】某微粒的結(jié)構(gòu)示意圖為試回答:
(1)當(dāng)x﹣y=10時,該粒子為 (填“原子”或“陽離子”“陰離子”)
(2)當(dāng)y=8時,該粒子可能是(任寫三種): 、 、 .
(3)寫出y=3的元素最高價氧化物與y=6的元素最高價氧化物對應(yīng)水化物發(fā)生反應(yīng),反應(yīng)后所得溶液主要陽離子的結(jié)構(gòu)示意圖 .
【答案】(1)原子;
(2)K+;Cl﹣;Ar;
(3).
【解析】試題分析:(1)根據(jù)核內(nèi)質(zhì)子數(shù)與核外電子數(shù)是否相等判斷粒子的類型;
(2)先根據(jù)離子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不等于核外電子數(shù),得出離子的核內(nèi)質(zhì)子數(shù),依此判斷離子種類;
(3)若該粒子為原子,y=3為鋁元素時的元素最高價氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式為Al(OH)3,y=6時為硫元素,元素最高價氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式為H2SO4.
解:(1)x﹣y=10時,說明x=10+y,符合核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),是原子,
故答案為:原子;
(2)原子核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),原子得失電子可能形成8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu),稀有氣體是8電子穩(wěn)定結(jié)構(gòu);符合結(jié)構(gòu)的原子為Ar,陽離子為K+、Ca2+,陰離子為S2﹣、Cl﹣等,
故答案為:K+;Cl﹣;Ar;
(3)若該粒子為原子,y=3為鋁元素時的元素最高價氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式為Al(OH)3,y=6時為硫元素,元素最高價氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式為H2SO4,反應(yīng)后所得溶液主要陽離子為Al3+,結(jié)構(gòu)示意圖為,故答案為:.
科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A+B→X+Y+H2O(未配平,反應(yīng)條件略去)是中學(xué)常見反應(yīng)的化學(xué)方程式,請回答:
(1)若Y為黃綠色氣體:
①當(dāng) A、B的物質(zhì)的量之比為1:4且A為黑色固體時,該反應(yīng)的離子方程式是 ;
②當(dāng) A、B的物質(zhì)的量之比為1:6時,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式,并用雙線橋表示反應(yīng)過程中的電子轉(zhuǎn)移: .
(2)若A為單質(zhì),B為無色油狀黏稠液體,當(dāng) A、B的物質(zhì)的量之比為1:2時,則A可能為 ,檢查其中刺激性氣體產(chǎn)物X的方法是 .
(3)常溫下A在B的濃溶液中會“鈍化”,且A可溶于X溶液中,若A為金屬單質(zhì),A和B以物質(zhì)的量之比1:4反應(yīng).過量的A和100mL,2mol/L的B溶液充分反應(yīng)后,將溶液稀釋至500mL,溶液中陰離子的物質(zhì)的量濃度為 .
(4)若A、B、X、Y均為化合物,向A溶液中加入硝酸酸化的AgNO3溶液,產(chǎn)生白色沉淀;B的焰色為黃色,則A與B按物質(zhì)的量之比1:4反應(yīng)后,溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式為 .
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】海洋植物如海帶、海藻中含有豐富的碘元素,碘元素以碘離子的形式存在。實驗室從海藻中提取碘的流程如下:
海藻海藻灰海藻灰懸濁液
(1)寫出提取碘的過程中有關(guān)實驗操作的名稱:①______;③________。
(2)提取碘的過程中可供選擇的有機溶劑是( )
A.汽油、酒精 B.四氯化碳、汽油 C.醋酸、酒精
(3)為完成以上①、③兩步操作,實驗室里有燒杯、玻璃棒、鐵架臺、燒瓶、導(dǎo)管、酒精燈,尚缺少的玻璃儀器是____________________________________。
(4)從含碘的有機溶劑中提取碘和回收有機溶劑,還需要經(jīng)過蒸餾。指出下圖所示的實驗裝置中的錯誤之處:①______,②________,③________,④________。
(5)為便于控制蒸餾時的溫度,操作時使用水浴加熱,最后晶體碘在________里聚集。
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列實驗現(xiàn)象描述錯誤的是( )
A. 往稀硫酸中滴加酚酞試液,溶液變紅色
B. 往淀粉溶液中滴加碘水,溶液顯藍(lán)色
C. H2在C12中燃燒發(fā)出蒼白色火焰
D. 將SO2通入品紅溶液,溶液褪色
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】一定量的CuS和Cu2S的混合物投入足量的HNO3中,收集到的氣體其物質(zhì)的量為a mol,向反應(yīng)后的溶液中(存在Cu2+和SO42-)加入足量NaOH,產(chǎn)生藍(lán)色沉淀,過濾,洗滌,灼燒,得到CuO 12.0g,若上述氣體為NO和NO2的混合物,且體積比為1:1(在相同條件下),則a可能為( )
A.0.80 B.0.70 C.0.60 D.0.40[
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某元素最高價氧化物對應(yīng)水化物的化學(xué)式是H2XO3,這種元素的氣態(tài)氫化物的分子式為
A. HX B. H2X C. XH4 D. XH3
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】恒溫條件下,對于可逆反應(yīng)A(g)+ B(g)C(g)+ D(g),加入起始濃度相近的A和B,在達到平衡的過程中可能有三種情況,如下圖所示。下列判斷中正確的是
A. ⑴的K<1 B. ⑵的K≈1 C. ⑶的K>1 D. 以上三種可能全對
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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】A、B、C、D、E在一定條件下存在如下轉(zhuǎn)化關(guān)系.其中A是一種重要的化工原料,A的產(chǎn)量可以用來衡量一個國家的石油化工水平.E具有水果香味.(部分反應(yīng)條件、產(chǎn)物被省略).
已知:2CH3CHO+O2→2CH3COOH.
(1)工業(yè)上,由石油獲得石蠟油的方法是 ;由石蠟油獲得A是 變化.(填“物理”或“化學(xué)”)
(2)B、D中所含官能團的名稱為 、 .
(3)寫出下列反應(yīng)方程式,并表明反應(yīng)類型
A→B: ;反應(yīng)類型:
B→C: ;反應(yīng)類型:
B+D→E: ;反應(yīng)類型:
(4)在實驗室制備E物質(zhì)的過程中,飽和碳酸鈉溶液的作用有: .
(5)在乙酸乙酯、乙醇、乙酸溶液共存的化學(xué)平衡體系中加入重水(D2O),經(jīng)過足夠長的時間后,可以發(fā)現(xiàn)除水外,體系中含有重氫的化合物是 .
A.乙酸 B.乙醇 C.乙酸、乙醇 D.乙酸乙酯.
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