下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、液體氯化氫、液氮、液氯都是電解質(zhì)
B、KClO3和SO3溶于水后能導電,故KClO3和SO3為電解質(zhì)
C、NaCl為離子化合物,HCl為共價化合物,它們的判斷方法是看熔融狀態(tài)是否導電
D、BaSO4的水溶液不易導電,故BaSO4是弱電解質(zhì)
考點:電解質(zhì)與非電解質(zhì)
專題:物質(zhì)的組成專題
分析:A.液氨是非電解質(zhì),液氯是單質(zhì),它既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì);
B.電解質(zhì)是水溶液中或熔融狀態(tài)下能導電的化合物;
C.離子化合物熔融狀態(tài)能電離,共價化合物在熔融時不電離;
D.硫酸鋇是難溶的鹽,熔融狀態(tài)完全電離.
解答: 解:A.液氨在水中不能自身電離,是非電解質(zhì);液氯是單質(zhì),它既不是電解質(zhì)也不是非電解質(zhì);液態(tài)氯化氫是電解質(zhì),故A錯誤;
B.電解質(zhì)是水溶液中或熔融狀態(tài)下能導電的化合物,SO3溶于水后能導電是因為和水反應生成的H2SO4能電離,和SO3本身無關(guān),是非電解質(zhì),故B錯誤;
C.離子化合物熔融狀態(tài)能電離,共價化合物在熔融時不電離,所以NaCl為離子化合物,HCl為共價化合物,它們的判斷方法是看熔融狀態(tài)是否導電,故C正確;
D.硫酸鋇是難溶的鹽,投入水中,導電性較弱,但熔融狀態(tài)完全電離,所以BaSO4是強電解質(zhì),故D錯誤;
故選:C.
點評:本題主要考查了電解質(zhì)、非電解質(zhì)、強電解質(zhì)、弱電解質(zhì)的判斷等,注意概念間的聯(lián)系,題目難度不大.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中化學 來源: 題型:

下列為制取溴苯實驗的有關(guān)現(xiàn)象的解釋和敘述中正確的是( 。
A、實驗室制取的溴苯為褐色的液體,是其中液溴造成的
B、溴苯比水輕,因此溴苯浮在水面上
C、實驗室制取溴苯時,導管口出現(xiàn)白霧,是由于HBr遇水蒸氣而形成的
D、溴苯和苯的混合物可以用水萃取分離

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科目:高中化學 來源: 題型:

用示意圖或圖示的方法能夠直觀形象地將化學知識傳播給學生,下列示意圖或圖示正確的是(  )
A、
砷原子結(jié)構(gòu)示意圖
B、
水合鈉離子示意圖
C、
HF分子間的氫鍵
D、
在通常狀況下氫原子電子云示意圖

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科目:高中化學 來源: 題型:

“文房四寶”是中華文明的杰出代表,其制作原料或成分分別為:筆(主要是動物毛發(fā))、墨(炭墨煙和動物膠)、紙(植物纖維)、硯(主要成分是硅酸鹽).下列說法中不正確的是( 。
A、紙的主要成分屬于糖類
B、筆和墨的原料中都存在蛋白質(zhì)
C、“文房四寶”中只有硯的成分中存在無機物
D、筆、墨、紙、硯中都存在可能發(fā)生水解反應的物質(zhì)

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科目:高中化學 來源: 題型:

將2.7gAl與100ml2mol/LH2SO4溶液充分反應后,再慢慢滴入25ml4mol/LNaOH溶液,其結(jié)果是(  )
A、所得溶液的pH為7
B、得到澄清透明的溶液
C、取少量所得溶液,加NaHC03,無明顯現(xiàn)象發(fā)生
D、另取少量所得溶液,加入幾滴NaOH溶液,有白色沉淀

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列反應不能一步得到的是( 。
A、Mg→C
B、SiO2→H2SiO3
C、Fe→FeCl2
D、Fe3+→Fe2+

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科目:高中化學 來源: 題型:

可逆反應mA(g)+nB(g)?eC(g)+fD(g),當其它條件不變時,C的百分含量與溫度、壓強關(guān)系如圖1,圖2所示,下列說法正確的是( 。
A、達平衡后,使用催化劑C的百分含量變大
B、達平衡后升溫,平衡左移
C、方程式系數(shù)m+n>e+f
D、達平衡后,增加A的量有利于平衡向正反應方向移動

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科目:高中化學 來源: 題型:

13C-NMR(核磁共振)可用于含碳化合物的結(jié)構(gòu)分析,有關(guān)13C的說法正確的是(  )
A、質(zhì)子數(shù)為6
B、電子數(shù)為13
C、中子數(shù)為6
D、質(zhì)量數(shù)為6

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科目:高中化學 來源: 題型:

下列圖示關(guān)系中不正確的是( 。
A、
B、
C、
D、

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