在一定的條件下,反應(yīng)H2(g)+I2(g)?2HI(g)△H<0,在一密閉的體系中達到化學(xué)平衡,
(1)請寫出該反應(yīng)的平衡常數(shù)表達式:
 

(2)請說明改變下列條件時,平衡如何移動.
保持壓強不變,升高溫度:
 
保持溫度不變,縮小容器的體積:
 
保持體積不變,通入氫氣:
 
考點:化學(xué)平衡的影響因素,化學(xué)平衡常數(shù)的含義
專題:化學(xué)平衡專題
分析:(1)K=
生成物濃度的冪次方
反應(yīng)物濃度的冪次方
;
(2)依據(jù)勒夏特列原理分析.
解答: 解:(1)K=
生成物濃度的冪次方
反應(yīng)物濃度的冪次方
=
[HI]2
[H2]?[I2]
,故答案為:
[HI]2
[H2]?[I2]
;
(2)升高溫度,平衡向吸熱的逆反應(yīng)方向移動;縮小容器體積,平衡不發(fā)生移動,因為反應(yīng)前后氣體體積不變;體積不變通入氫氣,是增大了反應(yīng)物濃度,平衡正向移動,故答案為:逆向移動;不移動;正向移動.
點評:本題考查了化學(xué)平衡常數(shù)表達式書寫、化學(xué)平衡的移動,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗操作正確的是( 。
A、排水法收集氣體后,先熄滅酒精燈,再取出導(dǎo)氣管
B、蒸餾自來水時,應(yīng)加入幾片碎瓷片,且應(yīng)先接好冷凝水再加熱蒸餾
C、用試管取出試劑瓶中的Na2CO3溶液,發(fā)現(xiàn)取量過多,為了不浪費,又把過量的試劑倒入試劑瓶中
D、濃硫酸稀釋后,即將稀硫酸轉(zhuǎn)移到指定容量瓶中,定容搖勻,則所配溶液濃度偏低

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

鹵族元素包括F、Cl、Br、I等.
(1)圖1曲線表示鹵族元素某種性質(zhì)隨核電荷數(shù)的變化趨勢,正確的是
 
(填寫序號).

(2)利用“鹵化硼法”可合成含B和N兩種元素的功能陶瓷.
①圖2為其晶胞結(jié)構(gòu)示意圖,則每個晶胞中含有B原子的個數(shù)為
 
,該功能陶瓷的化學(xué)式為
 
;
②第一電離能介于B、N之間的第二周期元素有
 
種.
(3)ZnCl2與氨水反應(yīng)可形成配合物[Zn(NH34]Cl2,1mol該配合物中含有σ鍵的物質(zhì)的量為
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知0.01mol/L的NaHCO3溶液呈堿性.
(1)該溶液中存在著三個平衡體系,用電離方程式或離子方程式表示:
 
 ②
 
     ③
 

(2)溶液中共有
 
種不同的粒子(指分子和離子).
(3)向該溶液中加入AlCl3溶液,有白色膠狀沉淀生成,同時產(chǎn)生一種無色無味并能使澄清石灰水變渾濁的氣體,寫出該反應(yīng)的離子方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

“探險隊員”--鹽酸,不小心走進了化學(xué)迷宮,迷宮有許多“吃人的野獸”(即能與鹽酸反應(yīng)的物質(zhì)或者是水溶液),鹽酸必須避開它們,否則就無法通過.

(1)請你幫助它走出迷宮(請用圖中物質(zhì)前的序號表示):
 

(2)在能“吃掉”鹽酸的化學(xué)反應(yīng)中,屬于酸和堿中和反應(yīng)的有
 
個.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)下列物質(zhì)中屬于弱電解質(zhì)的是
 
,屬于強電解質(zhì)的是
 
,屬于非電解質(zhì)的是
 

①CH3COOH ②液氨 ③氯水 ④氯化鈉固體 ⑤鹽酸 ⑥BaSO4⑦NH3?H2O ⑧氯化氫氣體⑨干冰
(2)寫出反應(yīng)的離子方程式:
①氫氧化鋇和硫酸反應(yīng):
 

②鈉投入硫酸銅溶液中:
 
、
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

按要求完成下列各題:
現(xiàn)有H、C、O、S、Ca、Fe六種元素,選擇其中一種或幾種元素組成符合下列要求的物質(zhì),并用化學(xué)式填空:
(1)分子量最小的氧化物
 

(2)一種酸性氧化物
 

(3)一種制二氧化碳的鹽
 
;
(4)一種強酸
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

關(guān)于吸熱反應(yīng)的說法中,正確的是( 。
A、吸熱反應(yīng)的反應(yīng)熱一定是正值
B、吸熱反應(yīng)的熱效應(yīng)一定是負(fù)值
C、凡需加熱方能反應(yīng)的一定是吸熱反應(yīng)
D、吸熱反應(yīng)一定是分解反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室使用的濃鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為36.5%.密度為1.19×103g?L-3,則物質(zhì)的量濃度是( 。
A、11.9 mol?L-1
B、11.9×101mol?L-1
C、0.0119 mol?L-1
D、無法計算

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同步練習(xí)冊答案