化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān)，下列說法不正確的是（　�。�
A、石油的分餾、石油的裂解過程中都發(fā)生了化學(xué)變化
B、玻璃、陶瓷、水泥都是硅酸鹽產(chǎn)品，屬于無(wú)機(jī)非金屬材料
C、用純堿溶液清洗油污時(shí)，加熱可以提高去污能力
D、高純硅廣泛應(yīng)用于太陽(yáng)能電池、計(jì)算機(jī)芯片
考點(diǎn)：石油的裂化和裂解,鹽類水解的應(yīng)用,硅和二氧化硅,無(wú)機(jī)非金屬材料,石油的分餾產(chǎn)品和用途
專題：
分析：A、分餾是利用物質(zhì)沸點(diǎn)不同分離物質(zhì)的方法，屬于物理變化；
B、根據(jù)傳統(tǒng)無(wú)機(jī)非金屬材料的工業(yè)制備需要的原料和反應(yīng)原理分析；
C、純堿水解呈堿性，鹽類水解是吸熱反應(yīng)，加熱促進(jìn)水解
D、高純硅廣泛應(yīng)用于太陽(yáng)能電池、計(jì)算機(jī)芯片．
解答： 解：A、分餾是利用物質(zhì)沸點(diǎn)不同分離物質(zhì)的方法，屬于物理變化，石油的裂解過程有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，故A錯(cuò)誤；
B、制水泥、玻璃、陶瓷都是傳統(tǒng)無(wú)機(jī)非金屬材料，主要是硅酸鹽產(chǎn)品，制備原料都需要用到含硅元素的物質(zhì)，故B正確；
C、油脂在堿性條件下水解，純堿水解呈堿性，加熱促進(jìn)水解，溶液堿性增強(qiáng)，可促進(jìn)油脂的水解，故C正確；
D、高純硅廣泛應(yīng)用于太陽(yáng)能電池、計(jì)算機(jī)芯片，故D正確，故選A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查的是物理變化與化學(xué)變化的本質(zhì)區(qū)別、無(wú)機(jī)非金屬材料、鹽類水解的應(yīng)用、硅單質(zhì)的應(yīng)用等，綜合性較強(qiáng)，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)原理或操作方法正確的是（　�。�
A、在漂白粉中滴入70%的硫酸，立即產(chǎn)生黃綠色氣體，說明硫酸具有還原性
B、實(shí)驗(yàn)室從海帶中提取單質(zhì)碘的方法：取樣→灼燒→溶解→過濾→萃取
C、燃料電池制作實(shí)驗(yàn)中，用KNO3溶液或Na2SO4溶液代替蒸餾水，效果更好
D、潤(rùn)洗滴定管時(shí)應(yīng)從滴定管上口加入潤(rùn)洗溶液，傾斜著轉(zhuǎn)動(dòng)滴定管使液體潤(rùn)濕內(nèi)壁，再?gòu)纳峡诘钩�，重�?fù)2-3次

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下述實(shí)驗(yàn)方案能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?br />
編號(hào)AB C D
實(shí)驗(yàn)
方案
實(shí)驗(yàn)
目的		實(shí)驗(yàn)室制備乙酸乙酯分離乙醇和苯碳酸鈉、碳酸氫鈉熱穩(wěn)定性比較檢驗(yàn)裝置的氣密性
A、AB、BC、CD、D

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

六種短周期元素A、B、C、D、E、F的原子序數(shù)依次增大，其中A與E、B與F同主族；E與F同周期；D的核電荷數(shù)是F的最外層電子數(shù)的2倍；B的最高正價(jià)與最低負(fù)價(jià)的代數(shù)和為0；常溫下單質(zhì)A與E的狀態(tài)不同．下列推斷正確的是（　�。�
A、A、C兩種元素可組成化學(xué)式為CA3的化合物
B、F與D形成的化合物性質(zhì)很不活潑，不與任何酸反應(yīng)
C、原子半徑由大到小的順序?yàn)镕＞E＞A
D、元素的非金屬由強(qiáng)到弱的順序?yàn)镈＞C＞F＞B

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列敘述正確的是（　�。�
A、電解飽和食鹽水能制得NaOH
B、澄清石灰水能鑒別Na2CO3和NaHCO3
C、配制溶液，定容時(shí)俯視容量瓶刻度會(huì)使溶液濃度偏低
D、鐵粉中混入少量鋁粉，可加入過量的氨水后過濾除去

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列說法不正確的是（　�。�
A、乙烯、乙醇均能使酸性高錳酸鉀溶液褪色
B、通過乙烷的取代反應(yīng)或乙烯的加成反應(yīng)都可以制取純凈的氯乙烷
C、淀粉、纖維素都屬于糖類，它們通式相同，但它們不互為同分異構(gòu)體
D、1 mol可與2mol NaOH反應(yīng)

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

光電池是發(fā)展性能源．一種光化學(xué)電池的結(jié)構(gòu)如圖，當(dāng)光照在表面涂有氯化銀的銀片上時(shí)AgCl （s）
 光 
.
 
 Ag （s）+Cl（AgCl），[Cl（AgCl）表示生成的氯原子吸附在氯化銀表面]，接著Cl（AgCl）+e-=Cl- （aq），若將光源移除，電池會(huì)立即恢復(fù)至初始狀態(tài)．下列說法不正確的是（　�。�
A、光照時(shí)，電流由X流向Y
B、光照時(shí)，Pt電極發(fā)生的反應(yīng)為：2Cl-+2e-=Cl2↑
C、光照時(shí)，Cl-向Pt電極移動(dòng)
D、光照時(shí)，電池總反應(yīng)為：AgCl （s）+Cu+ （aq）
 光 
.
 
Ag （s）+Cu2+ （aq）+Cl-（aq）

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)實(shí)驗(yàn)有助于理解化學(xué)知識(shí)，提升科學(xué)素養(yǎng)．
Ⅰ．某探究小組用以下右圖裝置做如下實(shí)驗(yàn)．
實(shí)驗(yàn)編號(hào)a中試劑b中試劑
10.1克Na、3mL水0.1克Na、3mL乙醇
23mL水3mL飽和FeSO4溶液
（1）實(shí)驗(yàn)1：同時(shí)加入試劑，反應(yīng)開始階段可觀察到U形管中液面
 
（填編號(hào)，下同），
反應(yīng)結(jié)束靜置一段時(shí)間，最終U形管中液面
 
．
a．左高右低        b．左低右高     c．左右基本持平
（2）實(shí)驗(yàn)2：一段時(shí)間后觀察到U形管中液面左低右高，b管溶液中出現(xiàn)紅褐色渾濁物，請(qǐng)解釋出現(xiàn)上述現(xiàn)象的原因：
 
．
Ⅱ．某研究小組為探究弱酸性條件下鐵的電化學(xué)腐蝕類型，將混合均勻的新制鐵粉和炭粉置于錐形瓶底部，塞上瓶塞（如圖（1）所示）．從膠頭滴管中滴入幾滴醋酸溶液，同時(shí)測(cè)量容器中的壓強(qiáng)變化．
（3）請(qǐng)?zhí)顫M表中空格，以完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)：
編號(hào)實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>炭粉/g鐵粉/g醋酸濃度/mol/L
①作參照實(shí)驗(yàn)0.52.01.0
②探究醋酸濃度對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響0.50.1
③0.22.01.0
（4）實(shí)驗(yàn)①測(cè)得容器中的壓強(qiáng)隨時(shí)間的變化如圖（2）所示．該小組得出0～t1時(shí)壓強(qiáng)增大的主要原因是：
 
．t2時(shí)，容器中壓強(qiáng)明顯變小的原因是
 
．請(qǐng)?jiān)趫D（3）中用箭頭標(biāo)出發(fā)生該腐蝕時(shí)A和B之間的電子移動(dòng)方向．

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

能正確表示下列化學(xué)反應(yīng)的離子方程式是（　�。�
A、碳酸鎂溶于硝酸中：CO32-+2H+=H2O+CO2↑
B、SO2通入到碘水中：SO2+I2+2H2O=2HI+2H++SO42-
C、醋酸溶液與水垢反應(yīng)：CaCO3+2H+=Ca2++H2O+CO2↑
D、用碳酸鈉溶液吸收少量二氧化硫：2CO32++SO2+H2O=2HCO3-+SO 32-

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