(1)填寫下表

物質(zhì)(雜質(zhì))

除去雜質(zhì)

所需試劑或方法

離子方程式

(若無離子方程式,則寫化學(xué)方程式)

Fe(Al)

 

 

SiO2(CaCO3

 

 

CO2(HCl)

 

 

NaHCO3溶液(Na2CO3

 

 

Na2CO3(NaHCO3

 

 

Al2O3(Al(OH)3

 

 

 

(2)將二氧化硫通入到氯化鋇溶液中未見到明顯現(xiàn)象,繼續(xù)通入向該溶液中滴加氯水或氨水,均見到白色沉淀產(chǎn)生,該沉淀的成分分別為              ,請分別寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式                        ,                             。

 

【答案】

(15分)(1)

物質(zhì)(雜質(zhì))

除去雜質(zhì)所需試劑

離子方程式

Fe(Al)

氫氧化鈉溶液

2Al+ 2OH+ 2H2O=AlO2+ 3H2

SiO2(CaCO3

鹽酸

CaCO3+ 2H+= Ca2+ + CO2↑+ H2O

CO2(HCl)

飽和碳酸氫鈉溶液

HCO3+ H+=H2O+ CO2

NaHCO3溶液(Na2CO3

CO2

CO32+ CO2+ H2O=2HCO3

Na2CO3(NaHCO3

氫氧化鈉溶液

或加熱

HCO3+ OH=CO32+ H2O

或2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+ H2O

Al2O3(Al(OH)3

加熱

2Al(OH)3Al2O3+3H2O

 

(2)BaSO4     BaSO3    Ba2++SO2+Cl2+2H2O=BaSO4↓+4H++2Cl    

Ba2++2NH3+H2O+SO2=BaSO3↓+2NH4+

【解析】

試題分析:(1)鐵、鋁均是金屬活動順序表中氫前金屬,都能溶于稀鹽酸,鐵不能溶于氫氧化鈉溶液,而鋁能溶于氫氧化鈉溶液,生成偏鋁酸鈉和氫氣,因此氫氧化鈉溶液可以除去鐵中混入的少量鋁;二氧化硅不溶于水和鹽酸,碳酸鈣難溶于水,易溶于鹽酸,生成氯化鈣、二氧化碳和水,因此鹽酸可以除去二氧化硅中混入的碳酸鈣;二氧化碳不能與碳酸氫鈉反應(yīng),其溶解度較小,難溶于飽和碳酸氫鈉,氯化氫的溶解度較大,易溶于飽和碳酸氫鈉,且與之反應(yīng)生成氯化鈉、二氧化碳和水,因此可用飽和碳酸氫鈉溶液除去CO2中混入的HCl;CO2與Na2CO3溶液能反應(yīng)生成NaHCO3,因此可以通入足量CO2氣體除去碳酸氫鈉溶液中混有的碳酸鈉;碳酸氫鈉可以轉(zhuǎn)化為碳酸鈉,加入適量的NaOH中和碳酸氫鈉,或者加熱,使不穩(wěn)定的碳酸氫鈉分解為碳酸鈉、二氧化碳和水;氧化鋁穩(wěn)定,氫氧化鋁受熱易分解為氧化鋁和水;(2)、二氧化硫具有還原性,也具有酸性氧化物的通性,氯水能氧化SO2,NH3能中和SO2;前者出現(xiàn)白色沉淀的原因是SO2+Cl2+2H2O=4H++2Cl+SO42,Ba2++SO42=BaSO4↓,后者的原因是SO2+2NH3+2H2O=2NH4++SO32、Ba2++SO32=BaSO4↓。

考點:考查混合物的分離與提純、離子方程式或化學(xué)方程式的書寫、鋁、氧化鋁、氫氧化鋁、碳酸鈉、碳酸氫鈉、二氧化硅、碳酸鈣、HCl、二氧化硫、氯氣、氨氣、硫酸鹽、亞硫酸鹽的重要化學(xué)性質(zhì)等相關(guān)知識。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

工業(yè)生產(chǎn)中常利用電解反應(yīng)來制取新的物質(zhì).
(1)填寫下表中用惰性電極電解各物質(zhì)時陽極(和電源正極相連的極)、陰極(和電源負極相連的極)所得產(chǎn)物的化學(xué)式.
陽極產(chǎn)物 陰極產(chǎn)物
飽和食鹽水
氯化銅溶液
(2)請寫出電解飽和食鹽水時陽極上的電極反應(yīng)式
2Cl--2e-=Cl2
2Cl--2e-=Cl2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:閱讀理解

(2006?樂山一模)有位同學(xué)只用了一個圓底燒瓶、帶玻璃管的橡皮塞、膠皮管、酒精燈、少量濃氨水、大燒杯及水即做成了噴泉實驗.他是怎樣做這個實驗的?應(yīng)用了什么原理?回答下列問題:
(1)填寫下表的空白:
實驗步驟 裝置圖 實驗操作及實驗現(xiàn)象
第一步
檢驗裝置的氣密性
檢驗裝置的氣密性
用雙手捂住燒瓶,水中產(chǎn)生氣泡;松開手,冷卻后玻璃管內(nèi)形成一段水柱,說明裝置不漏氣.
用雙手捂住燒瓶,水中產(chǎn)生氣泡;松開手,冷卻后玻璃管內(nèi)形成一段水柱,說明裝置不漏氣.
第二步
制取氨氣
/
取少量濃氨水(3mL左右)注入圓底燒瓶,塞上帶玻璃管的橡皮塞;用酒精燈加熱到氨水沸騰后停止加熱,用手捏緊膠皮管
取少量濃氨水(3mL左右)注入圓底燒瓶,塞上帶玻璃管的橡皮塞;用酒精燈加熱到氨水沸騰后停止加熱,用手捏緊膠皮管
第三步
產(chǎn)生噴泉
/
將燒瓶倒轉(zhuǎn)移向盛滿水的大燒杯并將膠皮管伸入水面之下,松開手,冷卻的燒瓶將水吸入瓶內(nèi)而產(chǎn)生噴泉
將燒瓶倒轉(zhuǎn)移向盛滿水的大燒杯并將膠皮管伸入水面之下,松開手,冷卻的燒瓶將水吸入瓶內(nèi)而產(chǎn)生噴泉
(2)該實驗所用的原理主要有:
氨氣在水中的溶解度很大,且易揮發(fā);根據(jù)PV=nRT氣體冷卻時氣壓減小,水在大氣壓力作用下進入燒瓶;氨氣易溶于水,使瓶內(nèi)氣壓與大氣壓差距迅速加大,所以產(chǎn)生噴泉
氨氣在水中的溶解度很大,且易揮發(fā);根據(jù)PV=nRT氣體冷卻時氣壓減小,水在大氣壓力作用下進入燒瓶;氨氣易溶于水,使瓶內(nèi)氣壓與大氣壓差距迅速加大,所以產(chǎn)生噴泉

(3)用圖裝置和適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)也能做成噴泉實驗(打開止水夾壓入塑料袋中的氣體).下表列出了兩組所用到的物質(zhì),請?zhí)顚懴卤砜瞻祝?br />
燒瓶內(nèi)的氣體 塑料袋內(nèi)的氣體 燒杯內(nèi)的物質(zhì)
第一組 NH3
HCl
HCl
H2O
第二組
SO2
SO2
H2S 稀氨水

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有下列5組物質(zhì):
A.CaO、MgO、CO2、CuO          B.H2、Cl2、N2、Cu       C.O2、Fe、Cu、Zn              D.HCl、H2O、H2SO4、HNO3
E.CuSO4?5H2O、CaO、NaHCO3、Cu2(OH)2CO3
(1)填寫下表空白.
A組 B組 C組 D組 E組
分類標(biāo)準(zhǔn) 金屬氧化物
 
金屬單質(zhì)
 
 
不屬于該類
別的物質(zhì)
 
Cu
 
H2O
 
(2)若(1)表中的4種物質(zhì)相互作用可生成一種新物質(zhì)--堿式碳酸銅[化學(xué)式為Cu2(OH)2CO3],請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(1)填寫下表
物質(zhì)(雜質(zhì)) 除去雜質(zhì)
所需試劑或方法
離子方程式
(若無離子方程式,則寫化學(xué)方程式)
Fe(Al)
 
 
SiO2(CaCO3
 
 
CO2(HCl)
 
 
NaHCO3溶液(Na2CO3
 
 
Na2CO3(NaHCO3
 
 
Al2O3(Al(OH)3
 
 
(2)將二氧化硫通入到氯化鋇溶液中未見到明顯現(xiàn)象,繼續(xù)通入向該溶液中滴加氯水或氨水,均見到白色沉淀產(chǎn)生,該沉淀的成分分別為
 
 
,請分別寫出發(fā)生反應(yīng)的離子方程式
 
 

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

(6分)元素周期表與元素周期律在學(xué)習(xí)、研究和生產(chǎn)實踐中有很重要的作用。請依據(jù)元素周期表回答問題。

(1)填寫下表

元素

原子序數(shù)

6

 

 

13

元素周期表中的位置

 

第二周期

第VIA族

第三周期

第IA族

 

(2)丙的原子結(jié)構(gòu)示意圖是                   ,該元素與同周期VIIA族元素組成的化合物類型是              

 

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