[化學(xué)—選修2化學(xué)與技術(shù)](15分)
(1)下列關(guān)于工業(yè)生產(chǎn)說(shuō)法正確的是            。(填序號(hào))
A.在侯氏制堿工業(yè)中,向飽和氯化鈉溶液中先通二氧化碳,后通氨氣
B.在硫酸工業(yè)、合成氨工業(yè)、硝酸工業(yè)中,皆采用循環(huán)操作提高原料利用率
C.在氯堿工業(yè),電解槽被離子交換膜隔成陰極室和陽(yáng)極室
D.工業(yè)上采用電解熔融氯化鋁的方法制取金屬鋁
E.石油裂化屬于化學(xué)變化,主要目的是為了獲得短鏈不飽和氣態(tài)烴
(2)我國(guó)規(guī)定飲用水質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定必須符合下表中要求:
pH
Ca2+ 、Mg2+總濃度
細(xì)菌總數(shù)
6.5~8.5
< 0.004 5 mol·L-1?
<100個(gè)·mL-1?
以下是原水處理成自來(lái)水的工藝流程示意圖:

①原水中含Ca2+ 、Mg2+ 、HCO3-、Cl-等,加入石灰生成Ca(OH)2,進(jìn)而發(fā)生若干復(fù)分解反應(yīng),寫(xiě)出其中的離子方程式(只要求寫(xiě)出兩個(gè)):                  ;                   
②FeSO4·7H2O是常用的凝聚劑,它在水中最終生成                        沉淀;通入二氧化碳的目的是                                  。
③氣體A的作用是           ,通常可以用Ca(ClO)2替代A,下列物質(zhì)中       同樣可以作為氣體A的代用品(填編號(hào),多選倒扣)。
a.ClO2      b.濃氨水       c.K2FeO4        d.SO2
(15分)
(1)BC   (2分)
(2)①HCO3-+OH-= CO32-+H2O     Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓      HCO3-+Ca2++OH-= CaCO3↓+H2O(每空2分)
②膠狀Fe(OH)3    (1分)除去Ca2+;       調(diào)節(jié)pH(每空2分)
③殺菌消毒;(2分)   ac(2分)

試題分析:(1)A、侯氏制堿法中先通氨氣再通二氧化碳,目的是增大二氧化碳的溶解度,生成碳酸氫鈉的沉淀,錯(cuò)誤;B、硫酸工業(yè)中二氧化硫轉(zhuǎn)化為三氧化硫、合成氨工業(yè)中氮?dú)馀c氫氣的化合反應(yīng)都是可逆反應(yīng),反應(yīng)物不能全部轉(zhuǎn)化為生成物,所以需要循環(huán)操作,提高原料利用率,硝酸工業(yè)中尾氣中仍含有一氧化氮,所以需要循環(huán)操作,提高原料利用率,正確;C、在氯堿工業(yè),電解槽被離子交換膜隔成陰極室和陽(yáng)極室,防止生成的氯氣與氫氧化鈉反應(yīng),正確;D、氯化鋁是分子晶體,熔融狀態(tài)下不導(dǎo)電,不能制取鋁,錯(cuò)誤;E、石油裂化屬于化學(xué)變化,主要目的是為了獲得短鏈的烷烴和烯烴,不一定是氣態(tài)不飽和烴,錯(cuò)誤,答案選BC;
(2)①Ca2+ 、Mg2+ 、HCO3-均可與氫氧化鈉溶液發(fā)生反應(yīng),離子方程式為HCO3-+OH-= CO32-+H2O     Mg2++2OH-=Mg(OH)2↓      HCO3-+Ca2++OH-= CaCO3↓+H2O
②FeSO4·7H2O是常用的凝聚劑,在水中發(fā)生水解反應(yīng)生成氫氧化亞鐵繼而被氧化成氫氧化鐵的膠狀沉淀,具有吸附作用,作凝聚劑;加入石灰使原水呈堿性,不符合飲用水的標(biāo)準(zhǔn),所以通入二氧化碳目的是調(diào)節(jié)水的pH達(dá)到飲用標(biāo)準(zhǔn),同時(shí)可以除去水中的鈣離子,降低鈣離子的濃度;
③原水經(jīng)二級(jí)沉降后,再經(jīng)過(guò)殺菌消毒,過(guò)濾,最終成為飲用水,所以A的作用是殺菌消毒;作為殺菌消毒的物質(zhì)必須具備強(qiáng)氧化性的特點(diǎn),所以代替A物質(zhì)的只能是二氧化氯、高鐵酸鉀,答案選ac。
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

下列物品所用材料為硅酸鹽的是(  )
A.水晶鏡片B.陶瓷餐具
C.石英光導(dǎo)纖維D.計(jì)算機(jī)芯片

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:問(wèn)答題

據(jù)統(tǒng)計(jì),2006年一季度江蘇省粗鋼產(chǎn)量為748.23萬(wàn)噸,同比增加254.86萬(wàn)噸;鋼鐵工業(yè)已成為我省重要的支柱產(chǎn)業(yè).某大型鐵礦附近有煉焦煤、石灰石、黏土礦和豐富的水資源.
(1)隨著鐵礦的開(kāi)發(fā),該地建立了如圖所示位置關(guān)系的煉焦廠、鋼鐵廠、發(fā)電廠和水泥廠.請(qǐng)寫(xiě)出圖中B、D所代表的兩個(gè)工廠的名稱:B.______;D.______.
(2)硫鐵礦其外觀如黃金,故其又被稱為“愚人金”.現(xiàn)有黃金、愚人金兩種小塊試樣,提供的儀器主要有:
A.托盤天平B.酒精噴燈C.試管夾D.坩堝鉗E.燒杯F.量筒
另外,H2O、空氣可任意選用,請(qǐng)回答問(wèn)題:
①若用物理方法來(lái)鑒別該黃金、愚人金試樣,應(yīng)選用的儀器為_(kāi)_____(填代號(hào));
②若用化學(xué)方法來(lái)鑒別該黃金、愚人金試樣,應(yīng)選用的儀器為_(kāi)_____(填代號(hào)).
(3)某發(fā)電廠每天排放1.12×103m3(標(biāo)準(zhǔn)狀況)尾氣,其中含0.02%(體積分?jǐn)?shù))的SO2,現(xiàn)欲用2.0 mol/L氫氧化鈉溶液進(jìn)行處理,每天至少需要?dú)溲趸c溶液的體積是______L.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(11分)海水中化學(xué)資源的利用具有非常廣闊的前景。
(1)目前世界上60%的鎂是從海水中提取的,其主要步驟如下:

①試劑Ⅰ適宜選用    (填序號(hào))。
A.鹽酸           B.石灰乳         C.氯化鈉溶液        
②操作Ⅰ的名稱是    。
③工業(yè)上通過(guò)電解熔融的MgCl2制備金屬M(fèi)g,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是    。
(2)下圖是某課外小組在實(shí)驗(yàn)室模擬從海水中提取溴的實(shí)驗(yàn)裝置。

A裝置中通入Cl2一段時(shí)間后,改通熱空氣,將Br2吹出至B裝置。
①A裝置中發(fā)生反應(yīng)生成Br2的離子方程式為    。
② B裝置中,Br2被SO2還原,B裝置中產(chǎn)生的兩種主要陰離子的符號(hào)為    、    
③C裝置中NaOH溶液的作用是    。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:推斷題

(12分)我國(guó)瀕臨海域的省份,能夠充分利用海水制得多種化工產(chǎn)品。如圖是以海水、貝殼(主要成分CaCO3)等為原料制取幾種化工產(chǎn)品的工藝流程圖,其中固體B是生活中的一種必需品,E是一種化肥,N是一種常見(jiàn)的金屬單質(zhì)。

結(jié)合上述工藝流程回答下列問(wèn)題。
(1)物質(zhì)H和L的化學(xué)式分別為                         。
(2)上述工藝流程中可以循環(huán)使用的物質(zhì)的化學(xué)式為_(kāi)___________。
(3)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為                                    ;在反應(yīng)①中必須先通入NH3,而后通入D,其原因是                                                    
(4)工業(yè)上利用F可制得另一種化工產(chǎn)品,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                      
(5)由K溶液經(jīng)如何處理才能制得N?工業(yè)上將K溶液在                 的條件蒸發(fā)結(jié)晶制得無(wú)水鹽,然后再電解其熔融鹽,寫(xiě)出電解的化學(xué)反應(yīng)方程式                          。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

選修:化學(xué)與技術(shù)】(金屬鈦(Ti)因其硬度大、熔點(diǎn)高、常溫時(shí)耐酸堿腐蝕等性質(zhì)被廣泛用在高新科技材料和航天領(lǐng)域中!傲蛩岱ā鄙a(chǎn)鈦的原料是鈦鐵礦(主要成分是:FeTiO3,還含有少量Mn、Zn、Cr、Cu等重金屬元素及脈石等雜質(zhì));主要生產(chǎn)流程如下:

已知反應(yīng):①將鈦鐵礦與濃H2SO4煮解:FeTiO3+2H2SO4(濃)TiOSO4(硫酸氧鈦)+FeSO4+2H2O。②加水熱分解硫酸氧鈦:TiOSO4+(n+1)H2OTiO2·nH2O+H2SO4。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)副產(chǎn)品甲是____________,可循環(huán)利用的物質(zhì)是___________________________。
(2)上述生產(chǎn)流程中加入鐵屑的目的是_______________________________________。
(3)寫(xiě)出中間產(chǎn)品乙與焦炭、氯氣在高溫下發(fā)生反應(yīng)的方程式為:________________。
(4)“硫酸法”生產(chǎn)鈦排放的廢液對(duì)水體有哪些污染,請(qǐng)指出主要的兩點(diǎn):
①_________________________________;②_______________________________。
針對(duì)其中一項(xiàng)污染,提出處理的方法:                                  。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

海水是巨大的資源寶庫(kù),在海水淡化及綜合利用方面,天津市位居全國(guó)前列。從海水中提取食鹽和溴的過(guò)程如下:

(1)請(qǐng)列舉海水淡化的兩種方法:________、________。
(2)將NaCl溶液進(jìn)行電解,在電解槽中可直接得到的產(chǎn)品有H2、________、________或H2、________。
(3)步驟Ⅰ中已獲得Br2,步驟Ⅱ中又將Br2還原為Br,其目的為_(kāi)____________。
(4)步驟Ⅱ用SO2水溶液吸收Br2,吸收率可達(dá)95%,有關(guān)反應(yīng)的離子方程式         ,由此反應(yīng)可知,除環(huán)境保護(hù)外,在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)解決的主要問(wèn)題是____________。
(5)某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組為了解從工業(yè)溴中提純溴的方法,查閱了有關(guān)資料:Br2的沸點(diǎn)為59℃,微溶于水,有毒性和強(qiáng)腐蝕性。他們參觀生產(chǎn)過(guò)程后,繪制了如下裝置簡(jiǎn)圖:

請(qǐng)你參與分析討論:
①圖中儀器B的名稱:________。
②整套實(shí)驗(yàn)裝置中儀器連接均不能用橡膠塞和橡膠管,其原因是___________。
③實(shí)驗(yàn)裝置氣密性良好,要達(dá)到提純溴的目的,操作中如何控制關(guān)鍵條件:____。
④C中液體產(chǎn)物顏色為_(kāi)_______。為除去該產(chǎn)物中仍殘留的少量Cl2,可向其中加入NaBr溶液,充分反應(yīng)后,再進(jìn)行的分離操作是________。

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:填空題

(1)鋼鐵工業(yè)對(duì)促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展起了重要作用。
①不銹鋼含有的Cr元素是在煉鋼過(guò)程的氧吹        (填“前”或“后”)加入。
②煉鋼時(shí),加入硅、錳和鋁的目的是       
③煉鐵和煉鋼生產(chǎn)中,尾氣均含有的主要污染物是      。從環(huán)保和經(jīng)濟(jì)角度考慮,上述尾氣經(jīng)處理可用作          。
(2)純堿是一種重要的化工原料。目前制堿工業(yè)主要有“氨堿法”和“聯(lián)合制堿法”兩種工藝。
①“氨堿法”產(chǎn)生大量CaCl2廢棄物,寫(xiě)出該工藝中產(chǎn)生CaCl2的化學(xué)方程式:        ;
②寫(xiě)出“聯(lián)合制堿法”有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式:         ;
③CO2是制堿工業(yè)的重要原料,“聯(lián)合制堿法”與“氨堿法”中CO2的來(lái)源有何不同?      

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源:不詳 題型:單選題

硫酸廠有一輛存放過(guò)濃硫酸的鐵槽車。某工人違反規(guī)程,邊吸煙邊用水沖洗鐵槽車,結(jié)果發(fā)生了爆炸。下列對(duì)引起爆炸的原因說(shuō)法正確的是       (  )
A.濃硫酸遇明火爆炸
B.濃硫酸遇水發(fā)熱爆炸
C.鐵與水(常溫下)反應(yīng)產(chǎn)生的氧化物爆炸
D.稀釋后的硫酸與鐵反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣在空氣中遇明火而爆炸

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同步練習(xí)冊(cè)答案