一定溫度下的恒容密閉容器中,發(fā)生反應(yīng)如下:
X(g) + 2Y(g)W(g) + Z(g),下列物理量不能用于表明反應(yīng)是否已達(dá)到平衡狀態(tài)的是
A.Y的物質(zhì)的量濃度 B.混合氣體的密度
C.混合氣體的壓強(qiáng) D.混合氣體的平均相對(duì)分子量
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列有關(guān)鍵線式說法錯(cuò)誤的是( )
A.將碳、氫元素符號(hào)省略,只表示分子中鍵的連接情況
B.每個(gè)拐點(diǎn)、交點(diǎn)、端點(diǎn)均表示有一個(gè)碳原子
C.每一條線段代表一個(gè)共價(jià)鍵,用四減去線段數(shù)即是一個(gè)碳原子上連接的氫原子個(gè)數(shù)
D. 鍵等官能團(tuán)中的“=”“≡”也可省略
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
Li-SO2Cl2電池可用于心臟起搏器。該電池的電極材料分別為鋰和碳,電解液是LiAlClx-SO2Cl2。電池的總反應(yīng)可表示為:4Li+2SO2Cl2=4LiCl+S+SO2↑。請(qǐng)回答下列問題:
(1)電池的負(fù)極材料為 ,發(fā)生的電極反應(yīng)為 。
(2)電池正極發(fā)生的電極反應(yīng)為 。
(3)SO2Cl2易揮發(fā),實(shí)驗(yàn)室中常用NaOH溶液吸收SO2Cl2,有Na2SO3和NaCl生成。如果把少量水滴到SO2Cl2中,實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(4)組裝該電池必須在無(wú)水、無(wú)氧的條件下進(jìn)行,原因是 。
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)有乙酸和兩種鏈狀單烯烴的混合物,若其中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為a,則碳的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
A. B.a
C.(1-a) D.(1-a)
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
某化學(xué)課外小組用如下圖裝置制取溴苯。先向分液漏斗中加入苯和液溴,再將混合液慢慢滴入反應(yīng)器A(A下端活塞關(guān)閉)中。
(1)觀察到A中的現(xiàn)象是 。
(2)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),打開A下端的活塞,讓反應(yīng)液流入B中,充分振蕩,目的是 ,寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
(3)C中盛放CCl4的作用是 。
(4)若證明苯和液溴發(fā)生的是取代反應(yīng),而不是加成反應(yīng),可向試管D中加入AgNO3溶液,若產(chǎn)生淡黃色沉淀,則能證明。另一種驗(yàn)證的方法是向試管D中加入
,現(xiàn)象是 。
(5)D中的導(dǎo)氣管能否插入水中? (填能或否),原因是
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
室溫下,在0.2mol/LAl2(SO4)3溶液中,逐滴加入1.0mol/LNaOH溶液,實(shí)驗(yàn)測(cè)得溶液pH隨NaOH溶液體積變化曲線如下圖,下列有關(guān)說法正確的是
A.a(chǎn)點(diǎn)時(shí),溶液呈酸性的原因是Al3+水解,離子方程式為:
Al3++3OH-Al(OH)3
B.a(chǎn)→b段,溶液pH增大,Al3+濃度不變
C.b→c段,加入的OH-主要用于生成Al(OH)3沉淀
D.d點(diǎn)時(shí),Al(OH)3沉淀開始溶解
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)原子結(jié)構(gòu)及元素周期律的知識(shí),下列推斷正確的是
A.同主族元素含氧酸的酸性隨核電荷數(shù)的增加而減弱
B.核外電子排布相同的微粒化學(xué)性質(zhì)也相同
C.Cl‾、S2‾、Ca2+、K+半徑逐漸減小
D.與得電子能力相同
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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
根據(jù)有機(jī)化合物的命名原則,下列命名正確的是( )
A. 3-甲基-1,3-丁二烯
B. 2-羥基丁烷
C.CH3CH(C2H5)CH2CH2CH3 2-乙基戊烷
D.CH3CH(NH2)CH2COOH 3-氨基丁酸
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