【題目】硅及其化合物在材料領(lǐng)域中的應(yīng)用廣泛.下列敘述不正確的是(

A. 硅單質(zhì)可用來制造太陽能電池

B. 二氧化硅是制造光導(dǎo)纖維的材料

C. 石英(SiO2)可用來制作工藝品

D. 硅單質(zhì)是制造玻璃的主要原料

【答案】D

【解析】

A.太陽能電池的原料是硅單質(zhì),故A正確;B.光導(dǎo)纖維的材料是二氧化硅,故B正確;C.石英可用來制作工藝品,故C正確;D.制造玻璃的主要原料有SiO2、Na2CO3、CaCO3,故D錯誤;故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組設(shè)想探究銅的常見化學(xué)性質(zhì),過程設(shè)計如下:

[提出猜想]

問題1:在周期表中,銅與鋁的位置很接近,銅不如鋁活潑,氫氧化鋁具有兩性,氫氧化銅有兩性嗎?

問題2:鐵和銅都有變價,一般情況下,正二價鐵的穩(wěn)定性小于正三價的鐵,正一價的銅穩(wěn)定性也小于正二價的銅嗎?

問題3:氧化銅有氧化性,能被H2、CO還原,它能被氮的某種氣態(tài)氫化物還原嗎?

[實驗探究]

Ⅰ.解決問題1:

(1)需用到的藥品除銅、鋁、1mol/LCuSO4溶液、稀H2SO4外還需___________ (填試劑化學(xué)式);

(2)配制1 mol/LCuSO4溶液25mL,選用的儀器除燒杯、天平、玻璃棒、量筒、膠頭滴管外,還有_________________(填儀器名稱);

(3)為達(dá)到目的,你認(rèn)為應(yīng)進(jìn)行哪些相關(guān)實驗?(實驗內(nèi)容和步驟)

①制備Cu(OH)2_______________________________________________________

Ⅱ.解決問題2的實驗步驟和現(xiàn)象如下:取一定量制得的氫氧化銅周體,于坩堝中灼燒,當(dāng)溫度達(dá)到80~100℃得到黑色同體粉末;繼續(xù)加熱至1000℃以上,黑色粉末全部變成紅色粉末氧化亞銅;取適量紅色氧化亞銅粉末于潔凈試管中,加入過量的稀硫酸或鹽酸,得到藍(lán)色溶液,同時觀察到試管底還有紅色固體存在。根據(jù)以上實驗及現(xiàn)象:

(4)寫出氧化亞銅與稀硫酸(或鹽酸)反應(yīng)的離子方程式:_________________________________

(5)從實驗可得出的結(jié)論是__________________________________________________________。

Ⅲ.解決問題3:

設(shè)計如下裝置:(夾持裝置未畫出)

當(dāng)某種氮的氣態(tài)氫化物(X)緩緩?fù)ㄟ^灼熱的氧化銅,觀察到氧化銅由黑色變成了紅色,無水硫酸銅變成藍(lán)色,生成物中還有一種無污染的氣體Y;將X通入紅熱的CuO燃燒管完全反應(yīng)后,消耗0.01 mol X,測得B裝置增重0.36 g,并收集到單質(zhì)氣體Y0.28 g;

(6)研究小組同學(xué)確證燃燒管生成的紅色物質(zhì)是銅,你認(rèn)為他們確證的方法是________________;

(7)X氣體的摩爾質(zhì)量為_____________

(8)C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:______________________________________________________。

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)能溶于水,其溶液顯酸性的是( 。

A.乙醇

B.生石灰

C.乙酸

D.四氯化碳

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】航天飛船可用肼(N2H4)作動力源。已知1 g液態(tài)肼和足量的液態(tài)過氧化氫反應(yīng)生成N2和水蒸氣時放出20.05 kJ熱量,化學(xué)方程式為N2H4+2H2O2=N2↑+4H2O。下列說法中錯誤的是 (  )

A. (N2H4)分子中只存在極性共價鍵

B. 此情況下,液態(tài)肼燃燒生成1 mol N2時放出的熱量為641.6 kJ

C. 該反應(yīng)中肼作還原劑

D. 該反應(yīng)的反應(yīng)物總能量高于生成物的總能量

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蛋白質(zhì)的下列過程中,可逆的是

A.加入濃硫酸B.高溫加熱C.X射線照射D.加入濃的硫酸鈉溶液

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定溫度下,在固定體積的密閉容器中發(fā)生下列反應(yīng):2HIH2+I2。若c(HI)0.1 mol·L-1降到0.07 mol·L-1,需要15 s,那么c(HI)0.07 mol·L-1降到0.05 mol·L-1,所需反應(yīng)的時間為 (  )

A. 5 sB. 10 sC. 大于10 sD. 小于10 s

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將氣體A、B置于固定容積為2 L的密閉容器中,發(fā)生如下反應(yīng):3A(g)B(g)2C(g)2D(g),反應(yīng)進(jìn)行到10 s末達(dá)到平衡,此時測得A的物質(zhì)的量為1.8 molB的物質(zhì)的量為0.6 mol,C的物質(zhì)的量為0.8 mol。

(1)C表示10 s內(nèi)反應(yīng)的平均反應(yīng)速率為________。

(2)10 s末,生成物D的濃度為________。

(3)AB的平衡轉(zhuǎn)化率之比為________。

(4)反應(yīng)過程中容器內(nèi)氣體的平均相對分子質(zhì)量變化是_____(增大減小不變,下同),氣體的密度變化是______

(5)在一定溫度下,體積不變的密閉容器中,上述反應(yīng)達(dá)到平衡的標(biāo)志是_______(填字母)

A. 氣體總質(zhì)量保持不變 B. A、B、C、D的濃度都相等

C. 每消耗3 mol A的同時生成2 mol D D. AB、C、D的分子數(shù)之比為3122

E. 3VA = 2VC F. A的轉(zhuǎn)化率保持不變

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下不是以石油、煤和天然氣為主要原料生產(chǎn)的材料是

A.陶瓷B.塑料C.合成纖維D.合成橡膠

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】根據(jù)圖中包含的信息分析,下列敘述正確的是 ( )

A.氫氣與氯氣反應(yīng)生成1 mol氯化氫氣體,反應(yīng)吸收248 kJ的能量

B.436 kJ/mol是指斷開1 mol H2中的H-H鍵需要放出436 kJ的能量

C.氫氣與氯氣反應(yīng)生成2 mol氯化氫氣體,反應(yīng)放出183 kJ的能量

D.431kJ/mol是指生成2 mol HCl中的H-Cl鍵需要放出431 kJ的能量

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