常溫常壓下，V1L的NO2和O2的混合氣體，被水充分吸收后，剩余V2 L氧氣，則原混合氣體中NO2的體積為
A．(V1-V2) L
B．(V1+4V2) L
C．(V1-3V2) L
D．(4V1+3V2) L
A
二氧化氮與氧氣按下式反應(yīng)：4NO2+O2+2H2O====4HNO3。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

（4分）以下是實(shí)驗(yàn)室制取氯氣的裝置，在圖中飽和食鹽水的作用是           ，
濃硫酸的作用是                  ，F(xiàn)中盛放的溶液是                        ，起的作用是                             。

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

高空大氣中的O2吸收紫外線可生成臭氧，臭氧可分解：O3====O2+O。臭氧與大氣污染物之一的NO發(fā)生反應(yīng)：NO+O3====NO2+O2，NO2+O====NO+O2，縱觀這些反應(yīng)可以看出NO是作
A．氧化劑B．還原劑C．催化劑D．干燥劑

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

能用來(lái)鑒別NaHCO3和Na2CO3的兩種白色固體的方法是
A．分別溶于水中，觀察溶解速率
B．分別取少量加入到石灰水中，觀察有無(wú)沉淀
C．分別取少量溶于水中，逐漸滴入鹽酸至過(guò)量，觀察產(chǎn)生氣體的先后
D．分別取少量溶于水中，滴入氯化鈣溶液，觀察有無(wú)沉淀生成

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列離子方程式正確的是
A．用氯氣作為水的消毒劑： Cl2＋H2O = 2H＋＋Cl－＋ClO－
B．用食醋清除熱水瓶膽里的水垢：2H＋＋CaCO3＝Ca2＋＋H2O＋CO2↑
C．胃藥里含氫氧化鋁能降低胃酸：Al(OH)3＋3H＋＝Al3＋＋3H2O
D．工業(yè)制燒堿： 2Cl－+ 2H2O = Cl2↑+H2↑+ 2OH－

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

1993年8月，我國(guó)科學(xué)家利用超高真空掃描隧道顯微鏡在一塊晶體硅的表面通過(guò)探針的作用搬走原子，寫下了“中國(guó)”兩字。下列說(shuō)法不正確的是
A．上述操作中發(fā)生了化學(xué)變化
B．上述操作中只發(fā)生了物理變化
C．這兩個(gè)漢字是目前世界上最小的漢字
D．這標(biāo)志著我國(guó)科學(xué)已進(jìn)入操作原子階段

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

向盛有Cl2的三個(gè)集氣瓶甲、乙、丙中各加入下列液體中的一種，經(jīng)振蕩，現(xiàn)象如下圖所示，則甲、乙、丙中注入的液體分別是      （   ）
①AgNO3溶液             ②NaOH溶液        ③水
A．①②③B．②①③C．③②①D．①③②

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

已知IBr和ICl等鹵素互化物與鹵素具有相似的性質(zhì)，在粗碘中往往含有IBr和ICl，受熱時(shí)，I2、ICl、IBr均可升華，為制得精碘，可在粗碘中加入一種物質(zhì)后，再進(jìn)行升華，則應(yīng)加入的物質(zhì)是（   ）
A．KIB．ZnC．KClD．H2O

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科目：高中化學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

化學(xué)與生產(chǎn)、生活、社會(huì)密切相關(guān)。下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是
A．2009年12月在哥本哈根召開的國(guó)際氣候會(huì)議受到全球政要的廣泛關(guān)注。減緩工業(yè)生產(chǎn)大量二氧化硫的排放以抑制全球氣候變暖成為該會(huì)議的主題
B．針對(duì)目前甲型H1N1流感的擴(kuò)散情況，要加強(qiáng)對(duì)環(huán)境、個(gè)人的消毒預(yù)防。其中消毒劑常選用含氯消毒劑、酒精、雙氧水等適宜的物質(zhì)
C．2009年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)授予華裔科學(xué)家高錕，是因其在光纖材料領(lǐng)域取得了卓越貢獻(xiàn)。光纖的主要成分與瑪瑙相同,通常情況下不與強(qiáng)氧化劑和強(qiáng)酸反應(yīng)
D．建國(guó)60周年慶典晚會(huì)上，天安門廣場(chǎng)燃放的焰火是某些金屬元素魅力的展現(xiàn)

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