10月份,北方多個(gè)省市出現(xiàn)嚴(yán)重的霧霾天氣.導(dǎo)致霧霾形成的主要污染物是(  )
A、SO2
B、NO2
C、PM2.5
D、CO2
考點(diǎn):常見(jiàn)的生活環(huán)境的污染及治理
專(zhuān)題:化學(xué)應(yīng)用
分析:霾也稱(chēng)灰霾,空氣中的灰塵、硫酸、硝酸、有機(jī)碳?xì)浠衔锏攘W右材苁勾髿饣鞚,視野模糊并?dǎo)致能見(jiàn)度惡化,如果水平能見(jiàn)度小于10000米時(shí),將這種非水成物組成的氣溶膠系統(tǒng)造成的視程障礙稱(chēng)為霾或灰霾.導(dǎo)致霧霾形成的主要污染物是pM2.5.
解答: 解:A.SO2可導(dǎo)致酸雨,與霧霾無(wú)關(guān),故A錯(cuò)誤;
B.NO2可導(dǎo)致酸雨、光化學(xué)煙霧,與霧霾無(wú)關(guān),故B錯(cuò)誤;
C.PM2.5”是指大氣層中直徑≤2.5μm的顆粒物,能被肺吸收并進(jìn)入血液,對(duì)人體危害很大,是形成霧霾的主要污染物,故C正確;
D.CO2可導(dǎo)致溫室效應(yīng),與霧霾無(wú)關(guān),故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查常見(jiàn)生活環(huán)境污染,側(cè)重于化學(xué)與環(huán)境的考查,注意相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)的積累.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在化學(xué)反應(yīng)中某元素化合價(jià)只升高,則反應(yīng)過(guò)程中該元素被還原了.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

醋酸溶液中存在的粒子有:
 
; 寫(xiě)出醋酸的電離方程式
 
;升高溫度
 
(“促進(jìn)”或“抑制”)電離;加水稀釋
 
(“促進(jìn)”或“抑制”)電離;向溶液中加鹽酸
 
(“促進(jìn)”或“抑制”)電離;加氫氧化鈉
 
(“促進(jìn)”或“抑制”)電離;加醋酸銨晶體
 
(“促進(jìn)”或“抑制”)電離.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)按純凈物、混合物、強(qiáng)電解質(zhì)、弱電解質(zhì)、非電解質(zhì)的組合中,正確的是(  )
 純凈物混合物強(qiáng)電解質(zhì)弱電解質(zhì)非電解質(zhì)
A鹽酸水煤氣硫酸醋酸水銀
B冰醋酸福爾馬林苛性鈉碘化氫乙醇
C火堿蔗糖溶液氯化鈉氨水三氧化硫
D膽礬氯水硫酸鋇次氯酸氨氣
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)式既能表示物質(zhì)的組成,又能表示物質(zhì)分子式的是( 。
A、NH4NO3
B、SiO2
C、C6H5OH
D、Fe

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

核內(nèi)中子數(shù)為a的R2+粒子,其核外電子數(shù)為b,則該粒子的質(zhì)量數(shù)為(  )
A、2aB、a+b
C、a+b-2D、a+b+2

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

兩種金屬混合物50g,與氯氣完全反應(yīng),共消耗氯氣71g,則合金的組成可能是( 。
A、銅和鈉B、鐵和鈉
C、銅和鋅D、鐵和鎂

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

有兩種氣態(tài)烴組成的混合氣完全燃燒后所得到的CO2和H2O的物質(zhì)的量隨混合烴的總物質(zhì)的量的變化如圖所示,則下列對(duì)混合烴的判斷正確的是(  )
①一定有乙烯;②一定有甲烷;③一定有丙烷;④一定無(wú)乙烷;⑤可能有乙烷.
A、①②⑤B、②④C、②⑤D、②③

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

從下列事實(shí),找出不能用勒沙特列原理解釋的是( 。
A、在溴水中存在如下平衡:Br2+H2O═HBr+HBrO,當(dāng)加入NaOH溶液后顏色變淺
B、反應(yīng)CO+NO2?CO2+NO+Q升高溫度使平衡向逆方向移動(dòng)
C、對(duì)2HI?H2+I2(氣)平衡體系增加壓強(qiáng)使顏色變深
D、合成氨反應(yīng):N2+3H2?2NH3+Q,為使氨的產(chǎn)率提高,理論上應(yīng)采取低溫 高壓的措施

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