【題目】反應3Fe(s)+4H2O(g)Fe3O4(s)+4H2(g)在溫度和容積不變的條件下進行。能表明反應達到平衡狀態(tài)的敘述是
A. 容器內(nèi)的總壓強不隨時間變化
B. 斷裂4molH—O鍵的同時,斷裂4molH—H鍵
C. 混合氣體的平均相對分子質量不變
D. 反應不再進行
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【題目】2 mol A與2 mol B混合于2 L的密閉容器中,發(fā)生反應:2A(g)+3B(g) 2C(g)+zD(g),若2 s后,A的轉化率為50%,測得v(D)=0.25 mol·L-1·s-1,下列推斷正確的是
A.v(C)=0.2 mol·L-1·s-1
B.z=3
C.B的轉化率為25%
D.C平衡時的濃度為0.5 mol·L-1
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【題目】X、Y、Z、M、W為五種短周期元素。X原子的質子數(shù)與電子層數(shù)相同,W原子核外電子數(shù)是M原子最外層電子數(shù)的2倍,Y、Z、M、W在周期表中的相對位置如圖所示。下列說法不正確的是
A. 原子半徑:W>Y>Z>M>X
B. 熱穩(wěn)定性:XM>X2Z,沸點:X2Z>YX3
C. X、Y、Z三種元素形成的化合物中不可能含離子鍵
D. ZM2、YM3、WM4分子中每個原子最外層均滿足8電子結構
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【題目】某同學類比鎂在二氧化碳中的燃燒反應,認為鈉和二氧化碳也可以發(fā)生反應,他在實驗室中選擇以下裝置對該反應能否發(fā)生進行了實驗探究。
依據(jù)要求回答問題:
(1)二氧化碳的發(fā)生裝置應選用上述裝置中的______(填裝置下方對應宇母),反應的化學方程式為________________。
(2)為達到實臉目的,選擇上圖中的裝置,其連接順序為:二氧化碳的發(fā)生裝置→_____________。(按氣流方向,用小寫字母表示)。
(3)檢查裝置氣密性良好,裝好藥品后,打開彈簧夾,待裝置中的空氣排凈后才能點燃酒精燈。能說明裝置中空氣已經(jīng)排凈的現(xiàn)象是_____________。
(4)該同學在制取CO2的過程中,向裝置B中加入某酸后,發(fā)現(xiàn)固體與酸沒有接觸,為使反應順利進行,下列可再加入的試劑是_____________。
A.稀硝酸 B.H2SO4溶液 C.苯 D. CCl4
(5)若反應過程中CO2足量,反應結束后,該同學對硬質玻璃管中生成的固體提出了以下猜想:①生成的固體物質為Na2CO3 ② 生成的固體物質為Na2CO3和C的混合物 ③生成的固體物質為Na2CO3和Na2O的混合物 ④生成的固體物質為Na2O和C的混合物。報告給老師后,老師認為可以排除其中的3種情況,老師排除的理由是________;則鈉與CO2反應的化學方程式為____________。
(6)該同學經(jīng)過反思,認為上述實驗設計中存在缺陷。他查閱資料后得知,PdCl2溶液可以吸收CO,同時得到黑色的Pd。于是他在裝置后加裝一個盛PdCl2溶液的吸收裝置,該裝置中發(fā)生反應的化學方程式為____________。
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【題目】蘋果汁中含有Fe2+ , 現(xiàn)榨的蘋果汁在空氣中會由淺綠色變?yōu)樽攸S色.若榨汁時加入維生素C,可有效防止這種現(xiàn)象發(fā)生.這說明維生素C具有( )
A.氧化性
B.還原性
C.堿性
D.酸性
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【題目】下列說法正確的是( )
A.易溶于水的物質一定是電解質 B.液態(tài)氯化鈉能導電
C.液態(tài)氯化氫能導電 D.熔融的液態(tài)鈉是電解質
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【題目】常溫下,在溶液中可以發(fā)生反應:X+2Y3+==2Y2++X2+,對下列敘述的判斷正確的是( )
①X被氧化 ②X是氧化劑 ③X具有還原性 ④Y2+是氧化產(chǎn)物
⑤Y2+具有還原性 ⑥Y3+的氧化性比X2+的氧化性強
A.②③④⑥ B.①③④⑤ C.①③⑤⑥ D.①②⑤⑥
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【題目】2015年12月12日,第21屆聯(lián)合國巴黎氣候變化大會通過全球氣候變化新協(xié)議.協(xié)議要求各國減少工業(yè)排放量的氣體是( )
A.二氧化硫
B.氮的氧化物
C.二氧化碳
D.臭氧
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【題目】下列幾種物質:
①MgCl2 ②H2O ③Al ④H2O2 ⑤Na2O2 ⑥Ca(OH)2 ⑦HClO ⑧I2 ⑨He
(1)只含有離子鍵的是(選填序號,下同)___________;
(2)含有共價鍵的離子化合物是__________;
(3)共價化合物是__________;
(4)熔融狀態(tài)時和固態(tài)時,都能導電的是________;
(5)HClO的結構式_____________,I2的電子式___________。
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