部分氧化的鐵銅合金樣品(氧化產(chǎn)物為Fe2O3、CuO)共5.76 g,經(jīng)如下處理:
下列說法正確的是 ( )
A.濾液A中的陽離子為Fe3+、Fe2+、H+
B.V=896
C.樣品中CuO的質(zhì)量為4.0 g
D.樣品中Fe元素的質(zhì)量為2.24g
D
【解析】
試題分析: A. 由于氧化性Fe3+>Cu2+>H+,鐵離子優(yōu)先反應(yīng),所以濾液中一定不存在鐵離子,故A錯誤;B由于部分鐵用于置換金屬銅,則與氫離子反應(yīng)生成氫氣的鐵的物質(zhì)的量小于0.04mol,反應(yīng)生成的氣體的物質(zhì)的量小于0.04mol,標況下生成的氣體的體積一定小于:22.4mol/L×0.04mol=0.896L=896mL,故B誤;C選項由于生成了氫氣、濾液中不含銅離子,濾渣3.2g為金屬銅,銅元素的物質(zhì)的量為0.05mol,若全部為氧化銅,氧化銅的質(zhì)量為:80g/mol×0.05mol=4.0g,由于部分銅被氧化成氧化銅,則樣品中氧化銅的質(zhì)量一定小于4.0g,故C錯誤;D選項濾液A中含有亞鐵離子和氫離子,加入足量氫氧化鈉溶液后,過濾,最后灼燒得到的固體為氧化鐵,3.2g氧化鐵的物質(zhì)的量為0.02mol,含有鐵元素的物質(zhì)的量為0.02mol×2=0.04mol,樣品中所有鐵元素都生成了氧化鐵,所以樣品中Fe元素的質(zhì)量為:56g/mol×0.04mol=2.24g,故D確;
考點: 考查了鐵、銅單質(zhì)及其氧化物的性質(zhì)的相關(guān)知識點。
科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014四川省資陽市二下學(xué)期期末考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
自然界地表層原生銅的硫化物經(jīng)氧化、淋濾作用后變成CuSO4溶液,向地下層滲透,遇到難溶的ZnS或PbS,慢慢轉(zhuǎn)化為銅藍(CuS)。下列分析正確的是
A.CuS的溶解度大于PbS的溶解度,Ksp(ZnS)<Ksp(CuS)
B.原生銅的硫化物具有還原性,而銅藍沒有還原性
C.CuSO4與ZnS反應(yīng)的離子方程式是Cu2++S2-=CuS↓
D.整個過程涉及的反應(yīng)類型有氧化還原反應(yīng)和復(fù)分解反應(yīng)
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014四川省攀枝花市高一(下)學(xué)期調(diào)研檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列反應(yīng)的離子方程式正確的是
A.H2SO4與Ba(OH)2溶液反應(yīng):Ba2++OH-+H+十SO42-== BaSO4↓+H2O
B.稀碳酸氫銨溶液中加入過量氫氧化鈉溶液 HCO3- + OH- == CO32- + H2O
C.氯化鋁溶液中滴加過量氨水:Al3+ + 3NH3·H2O== Al(OH)3↓+ 3NH4+
D.常溫下,將銅片加入稀硝酸中:Cu + 2H+ == Cu2+ + 2H2↑
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014四川省成都市高三第三次診斷性考試理綜化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
中學(xué)教材引入了帶鹽橋的原電池,該電池即為1806年丹尼爾設(shè)計的原電池。如圖,下列有關(guān)分析正確的是
A、負極發(fā)生氧化反應(yīng):Cu—2e—=Cu2+
B、電池工作時,鹽橋逐漸變藍
C、向乙池中通入H2S后,電池反應(yīng)停止
D、若將電極Cu改為石墨,電池電流強度發(fā)生變化
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014四川省成都市高第二期期末高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:實驗題
樹德中學(xué)某化學(xué)興趣小組在實驗室用MnO2與濃鹽酸反應(yīng)制備C12(發(fā)生裝置如圖所示)。
(1)制備實驗開始時,先檢查裝置氣密性,接下來的操作依次是 序號)。
A.往燒瓶中加入濃鹽酸
B.加熱
C.往燒瓶中加入MnO2粉末
(2)制備反應(yīng)會因鹽酸濃度下降而停止。為測定反應(yīng)殘余液中鹽酸的濃度,興趣小組同學(xué)提出下列實驗探究方案:
甲方案:與足量AgNO3溶液反應(yīng),稱量生成的AgCl質(zhì)量
乙方案:采用酸堿恰好中和(有指示劑)的方法測定
丙方案:與已知量CaCO3(過量)反應(yīng),稱量剩余的CaCO3質(zhì)量
丁方案:與足量Zn反應(yīng),測量生成的H2體積(換算為標準狀況)
繼而進行下列判斷和實驗:
①判定甲方案是否可行 (填“是”或“否”),理由是 。
②進行乙方案實驗:準確量取殘余清液稀釋一定倍數(shù)后作為試樣。
a.量取試樣20.00 mL,滴入0.200 0 mol/L的NaOH溶液,消耗NaOH溶液22.00 mL,該次測得試樣中鹽酸濃度為 mol·L一1;
b.重復(fù)以上操作多次取平均值獲得實驗結(jié)果
③判斷丙方案的實驗結(jié)果 (填“偏大"、“偏小”或“準確”)。
(已知:部分CaCO3會轉(zhuǎn)化為更難溶的MnCO3)
④進行丁方案實驗:裝置如圖所示(夾持器具已略去)
(i)使Y形管中的殘余清液與鋅粒反應(yīng)的正確操作是將 轉(zhuǎn)移到 中。
(ii)反應(yīng)完畢,每間隔l分鐘讀取氣體體積,氣體體積逐次減小,直至不變。氣體體積逐次減小的原因是 (排除儀器和實驗操作的影響因素)
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014四川省成都市高第二期期末高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
向含有0.2 mol NaOH和0.1 mol Ba(OH)2的溶液中持續(xù)穩(wěn)定地通入CO2氣體,當(dāng)通入氣體為8.96L(0℃,1.01×105 Pa)時立即停止,則這一過程中,溶液中離子的物質(zhì)的量與通入CO2氣體的體積關(guān)系圖象正確的是(不考慮氣體的溶解和離子與水反應(yīng)) ( )
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014四川省成都市高第二期期末高一化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,在注射器中加入少量Na2SO3晶體,并吸入少量濃硫酸(以不接觸紙條為準)。則下列有關(guān)說法正確的是( )
A.藍色石蕊試紙先變紅后褪色
B.品紅試紙、沾有KMnO4溶液濾紙均褪色都能證明SO2的漂白性
C.濕潤淀粉KI試紙未變藍說明SO2的氧化性弱于I2
D.NaOH溶液和品紅溶液均可用于除去實驗中多余的SO2
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014四川省成都市五校高二下學(xué)期期中聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
為檢驗?zāi)雏u代烴(R-X)中的X元素,采用下列實驗操作:①加熱煮沸 ②加入AgNO3溶液 ③取少量鹵代烴 ④加入稀硝酸酸化 ⑤加入NaOH溶液 ⑥冷卻。正確的操作是:( )
A. ③①⑤⑥②④ B. ③②①⑥④⑤
C. ③⑤①⑥④② D. ③⑤①⑥②④
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科目:高中化學(xué) 來源:2013-2014四川省宜昌市春季期中考試高二化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
膦(PH3)又稱磷化氫,在常溫下是一種無色有大蒜臭味的有毒氣體。它的分子構(gòu)型是
三角錐形。以下關(guān)于PH3的敘述正確的是
A.PH3分子中有未成鍵的孤對電子 B.PH3是非極性分子
C.PH3是一種強氧化劑 D.PH3分子的P-H鍵是非極性鍵
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