A. | 電解冶煉鋁時產(chǎn)生副產(chǎn)物不處理可導致溫室效應 | |
B. | 粗硅制高純硅時,提純四氯化硅可用過濾、分餾的方法 | |
C. | 黃銅礦冶銅時,將礦石粉碎以提高生產(chǎn)效率 | |
D. | 上述生產(chǎn)過程既涉及氧化還原反應,又涉及非氧化還原反應 |
分析 A.氧化鋁電解生成Al和氧氣;
B.制備硅的過程中,利用沸點不同進行分餾,將SiCl4從雜質中提取出來,再與H2發(fā)生置換反應得到高純硅;
C.礦石粉碎可增大接觸面積;
D.制備玻璃發(fā)生SiO2+Na2CO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2↑和SiO2+CaCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaSiO3+CO2↑,無元素的化合價變化,而制備Al、Cu、Si均有元素的化合價變化.
解答 解:A.氧化鋁電解生成Al和氧氣,氧氣為空氣的主要成分,不可能導致溫室效應,故A錯誤;
B.制備硅的過程中,利用沸點不同進行分餾,將SiCl4從雜質中提取出來,再與H2發(fā)生置換反應得到高純硅,則多次蒸餾提純,不需要過濾,故B錯誤;
C.礦石粉碎可增大接觸面積,反應速率加快,則將礦石粉碎以提高生產(chǎn)效率,故C正確;
D.制備玻璃發(fā)生SiO2+Na2CO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Na2SiO3+CO2↑和SiO2+CaCO3 $\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaSiO3+CO2↑,無元素的化合價變化,而制備Al、Cu、Si均有元素的化合價變化,則上述生產(chǎn)過程既涉及氧化還原反應,又涉及非氧化還原反應,故D正確;
故選AB.
點評 本題考查金屬冶煉,為高頻考點,把握物質的性質、發(fā)生的反應為解答的關鍵,側重分析與應用能力的考查,綜合性較強,題目難度不大.
科目:高中化學 來源: 題型:解答題
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | Na+、K+、SO42-、HCO3- | B. | Fe3+、Na+、OH-、Cl- | ||
C. | Fe2+、K+、OH-、Cl- | D. | K+、Ba2+、SO42-、CO32- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 常溫下,HA的電離平衡常數(shù)約為10-4 | |
B. | 點b所示溶液中:c(A-)>c(Na+)>c(HA)>c(H+)>c(OH-) | |
C. | 整個滴定過程中c點時水的電離程度最大 | |
D. | 點d所示溶液中:c(HA)+c(H+)=c(OH-) |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 0.1mol•L-1NH4HSO4溶液:Ba2+、Na+、NO3-、Cl- | |
B. | 使紫色石蕊試紙變紅的溶液:Fe2+、Mg2+、NO3-、Cl- | |
C. | 使淀粉碘化鉀試紙變藍的溶液:K+、SO42-、Na+、ClO- | |
D. | 與鋁反應產(chǎn)生大量氫氣的溶液:K+、Na+、CO32-、NO3- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | NH4+、Al3+、SO42-、Fe2+ | B. | K+、Na+、NO3-、SO42- | ||
C. | K+、MnO4-、NH4+、NO3- | D. | Na+、K+、HCO3-、NO3- |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 氯化氫溶于水能電離出H+、Cl-,所以氯化氫是離子化合物 | |
B. | 碘晶體受熱轉變成碘蒸氣,吸收的熱量用于克服碘原子間的作用力 | |
C. | 凡是金屬元素跟非金屬元素化合均形成離子鍵 | |
D. | 有機化合物 CH3-CH2-NO2和H2N-CH2-COOH是同分異構體,(CH3)2CHCH2CH(CH3)2 與 (CH3)3CCH2CH2CH3是同分異構體 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 2,6-二甲基-5-乙基庚烷 | B. | 3-甲基-1-丁烯 | ||
C. | 2-甲基-3-丁炔 | D. | 1,3,4-三甲苯 |
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科目:高中化學 來源: 題型:選擇題
t/min | 0 | 2 | 4 | 6 | 8 | 10 |
V(O2)/mL | 0.0 | 9.9 | 17.2 | 22.4 | 26.5 | 29.9 |
A. | 反應至6 min時,c(H2O2)=0.20mol/L | |
B. | 反應至6 min時,H2O2分解了40% | |
C. | 0~6 min的平均反應速率:v(H2O2)≈3.3×10-2 mol•L-1•min-l | |
D. | 6~10 min的平均反應速率:可(H2O2)<3.3×10-2mol•L-1•min-l |
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