5．如圖是某有機(jī)物分子的比例模型，有關(guān)該物質(zhì)的推斷不正確的是（　　）
A．該有機(jī)物的分子式為C3H6O3B．該有機(jī)物分子中含有羥基和羧基
C．該有機(jī)物可以發(fā)生消去反應(yīng)D．該有機(jī)物可以發(fā)生加成反應(yīng)

分析 由比例模型可知該有機(jī)物的結(jié)構(gòu)簡式為HOCH2CH2COOH，含有羥基和羧基，結(jié)合醇、酸的性質(zhì)解答該題．

解答 解：A．結(jié)構(gòu)簡式為HOCH2CH2COOH，該物質(zhì)的化學(xué)式可能為C3H6O3，故A正確；
B．由結(jié)構(gòu)簡式可知分子中含有羥基和羧基，故B正確；
C．含有羥基，且鄰位含有H原子，可發(fā)生消去反應(yīng)，故C正確；
D．不含碳碳不飽和鍵，含有羧基，不能發(fā)生加成反應(yīng)，故D錯誤．
故選D．

點評 本題考查有機(jī)物的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)，側(cè)重于有機(jī)物的官能團(tuán)的性質(zhì)的考查，為高考常見題型，難度不大，注意把握常見有機(jī)物官能團(tuán)的種類、結(jié)構(gòu)和性質(zhì)．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中化學(xué) 來源： 題型：解答題

15．如圖為元素周期表的一部分，請回答心里問題：

（1）若①和⑤可以形成原子個數(shù)比1：1的化合物，此時①顯-1價．①和⑧形成的化合物的電子式為．
（2）②和③的最高價含氧酸的酸性強(qiáng)弱順序HNO3＞H2CO3（填分子式）．
（3）④和⑦形成的常見化合物的晶體類型為原子晶體，微粒間通過共價鍵形成了該晶體．
④和②形成的常見化合物的晶體類型為分子晶體，微粒間通過分子間作用力形成了該晶體．
（4）⑥為材料的容器可以裝運濃硫酸或濃硝酸的理由是常溫下Al遇濃硝酸或濃硫酸發(fā)生鈍化．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列關(guān)于有機(jī)物的說法不正確的是（　�。�
A．用碳酸鈉溶液可一次性鑒別乙酸、苯和乙醇三種無色液體
B． 中所有原子可能共平面
C．1 mol蘋果酸（HOOCCHOHCH2COOH）可與3mol NaHCO3發(fā)生反應(yīng)
D．-C3H7和-C2H5O各取代苯分子中的一個氫原子形成的二元取代物的同分異構(gòu)體有24種

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．應(yīng)用元素周期律的有關(guān)知識進(jìn)行的下列預(yù)測中，正確的是（　�。�
①Be的最高價氧化物對應(yīng)的水化物具有兩性
②Tl（鉈）與鹽酸和NaOH溶液作用均能產(chǎn)生氫氣
③At的單質(zhì)為有色固體，AgAt不溶于水也不溶于稀硝酸
④Li在氧氣中劇烈燃燒的產(chǎn)物為Li2O2
⑤SrSO4（硫酸鍶）是難溶于水的白色固體
⑥H2Se是無色、有毒、比H2S穩(wěn)定的氣體．
A．①③⑤B．②④⑥C．③④⑥D．①②③

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．乙烯的產(chǎn)量是衡量一個國家石油化工發(fā)展水平的重要標(biāo)志．下列表述正確的是（　�。�
A．乙烯的電子式是B．乙烯的結(jié)構(gòu)式 CH2=CH2
C．乙烯分子中所有原子公平面D．5.6 L乙烯中含有1 mol C-H鍵

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．下列說法不正確的是（　　）
A．CH3CH=CHCH3，分子中的四個碳原子在同一直線上
B．乙醛能使溴水出現(xiàn)褪色覡象，是因為乙醛發(fā)生了氧化反應(yīng)
C．在酸性條件下，CH3CO18OCH2CH3的水解產(chǎn)物是CH3COOH和CH3CH218OH
D．聚合物（）可由單體CH3CH=CH2和CH2=CH2加聚制得

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．某反應(yīng)X+3Y?2E+2F，在甲、乙、丙、丁四種不同條件下，分別測得反應(yīng)速率為甲：v（X）=0.3mol•L-1•min-1，乙：v（Y）=0.3mol•L-1•min-1，丙：v（E）=0.4mol•L-1•min-1，丁：v（F）=0.02mol•L-1•min-1，則反應(yīng)速率最快的是（　　）
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：實驗題

4．實驗室用氯化鈉固體配制100mL 1.0mol•L-1的NaCl溶液，有如下操作步驟：
①用托盤天平稱量5.9g NaCl晶體放入小燒杯中，加適量蒸餾水溶解；
②繼續(xù)向容量瓶中加蒸餾水至液面距刻度線1-2cm處，改用膠頭滴管小心滴加蒸餾水至溶液凹液面的最低處與刻度線相切；
③把①中所得溶液小心地轉(zhuǎn)入100mL容量瓶中；
④將容量瓶塞緊，充分搖勻；
⑤用少量蒸餾水洗滌燒杯與玻璃棒2-3次，洗滌液一并轉(zhuǎn)移到容量瓶中．
（1）將上述步驟的空白處填空；
（2）本實驗操作步驟的正確順序是（填序號，不能重復(fù)）①③⑤②④；
（3）試分析下列操作對所配得溶液的濃度有何影響（填：“偏高”、“偏低”、或“無影響”）
①容量瓶用蒸餾水洗凈后沒有干燥就直接用來配溶液，所配得溶液的濃度無影響；
②定容時，仰視刻度線，所配得溶液的濃度偏低；
③定容后，加蓋倒轉(zhuǎn)搖勻后，發(fā)現(xiàn)液面低于刻度線，所配得溶液的濃度無影響．

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科目：高中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．下列化學(xué)方程式或離子方程式正確的是（　�。�
A．乙酸與碳酸鈉溶液反應(yīng)的離子方程式：2H++CO32-═CO2↑+H2O
B．乙醇與濃硫酸在140℃時共熱：CH3CH2OH$→_{140℃}^{濃H_{2}SO_{4}}$CH2═CH2↑+H2O
C．丙烯聚合成聚丙烯的化學(xué)方程式：nCH2=CHCH3$\stackrel{催化劑}{→}$
D．用18O標(biāo)記的乙醇與乙酸發(fā)生酯化反應(yīng)：C2H518OH+CH3COOH$?_{△}^{濃硫酸}$CH3CO18OC2H5+H2O

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