6.A、B、C、D均是含有苯環(huán)的有機物,且相對分子質(zhì)量B>A>C.已知有機物A既能和NaOH溶液反應(yīng),又能和NaHCO3溶液反應(yīng),表示為

(1)有機物B在濃硫酸存在的條件下,相互作用生成一種環(huán)狀酯,結(jié)構(gòu)如圖所示,等物質(zhì)的量的B分別與Na,NaOH,NaHCO3充分反應(yīng),消耗Na,NaOH,NaHCO3的物質(zhì)的量之比為3:2:1.
(2)D和B互為同分異構(gòu)體,且其苯環(huán)上的一氯代物只有兩種,D不與NaHCO3反應(yīng),能與Na和NaOH反應(yīng),等質(zhì)量的D消耗的Na,NaOH的物質(zhì)的量之比為2:3,請寫出兩種D的結(jié)構(gòu)簡式為
(3)1mol的A、C完全燃燒,消耗氧氣的質(zhì)量相等,且1molC能和1mol鈉完全反應(yīng),則C的結(jié)構(gòu)簡式為

分析 根據(jù)題中信息可知,有機官能團的酸性大小為-COOH>H2CO3>酚-OH>H2O>醇-OH,
(1)根據(jù)水解可得B知,B的結(jié)構(gòu)為,在B的各官能團中,-COOH、酚-OH、醇-OH能與鈉反應(yīng),-COOH、酚-OH能與NaOH反應(yīng),-COOH能與NaHCO3反應(yīng),據(jù)此答題;
(2)D和B互為同分異構(gòu)體,且其苯環(huán)上的一氯代物只有兩種,D不與NaHCO3反應(yīng),說明不含有羧基,能與Na和NaOH反應(yīng),等質(zhì)量的D消耗的Na,NaOH的物質(zhì)的量之比為2:3,則說明D中有兩個羥基,另外還有一個酯基,據(jù)此答題;
(3)根據(jù)題中信息,1molC能和1mol鈉完全反應(yīng),說明C中有一個羥基,A的分子式為C7H6O3,1mol的A、C完全燃燒,消耗氧氣的質(zhì)量相等,則C為分子式可以為C6H6O,據(jù)此寫C的結(jié)構(gòu);

解答 解:據(jù)題中信息可知,有機官能團的酸性大小為-COOH>H2CO3>酚-OH>H2O>醇-OH,
(1)根據(jù)水解可得B知,B的結(jié)構(gòu)為,在B的各官能團中,-COOH、酚-OH、醇-OH能與鈉反應(yīng),-COOH、酚-OH能與NaOH反應(yīng),-COOH能與NaHCO3反應(yīng),每molB可以消耗3molNa、2molNaOH、1molNaHCO3,所以等物質(zhì)的量的B分別與Na,NaOH,NaHCO3充分反應(yīng),消耗Na,NaOH,NaHCO3的物質(zhì)的量之比為3:2:1,
故答案為:3:2:1;
(2)D和B互為同分異構(gòu)體,且其苯環(huán)上的一氯代物只有兩種,D不與NaHCO3反應(yīng),說明不含有羧基,能與Na和NaOH反應(yīng),等質(zhì)量的D消耗的Na,NaOH的物質(zhì)的量之比為2:3,則說明D中有兩個羥基,另外還有一個酯基,則D為,

故答案為:
(3)根據(jù)題中信息,1molC能和1mol鈉完全反應(yīng),說明C中有一個羥基,A的分子式為C7H6O3,1mol的A、C完全燃燒,消耗氧氣的質(zhì)量相等,則C為分子式可以為C6H6O,所以C的結(jié)構(gòu)簡式為,
故答案為:

點評 本題考查有機物的推斷及結(jié)構(gòu)與性質(zhì),為高頻考點,把握習(xí)題中的信息推斷物質(zhì)及官能團與性質(zhì)的關(guān)系為解答的關(guān)鍵,綜合性較強,題目難度中等.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示驗裝置是探究銅絲與過量濃硫酸的反應(yīng),下列敘述不正確的是(  )
A.裝置①能控制反應(yīng)的發(fā)生和結(jié)束
B.若將反應(yīng)后②的試管取下,在通風櫥中加熱,會產(chǎn)
生刺激性氣味的氣體,溶液呈紅色
C.③中石蕊溶液變紅色
D.為確認CuSO4生成,向①中加水,觀察溶液顏色

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科目:高中化學(xué) 來源:2016-2017學(xué)年黑龍江大慶鐵人中學(xué)高二上期中化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作能達到測量要求的是( )

A. 用托盤天平稱量25.21 g氯化鈉

B. 用10 mL量筒量取7.50 mL稀硫酸

C. 用25 mL滴定管量取14.86 mL溶液

D. 用廣泛pH試紙測得溶液的pH為4.2

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

14.分類方法在化學(xué)學(xué)科的發(fā)展中起了非常重要的作用.如圖是某反應(yīng)在密閉容器中反應(yīng)前后的分子狀況示意圖,“”和“”分別表示不同的原子.對此反應(yīng)的分類一定不正確的是( 。
A.置換反應(yīng)B.氧化還原反應(yīng)C.放熱反應(yīng)D.化合反應(yīng)

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.下列實驗操作或描述中錯誤的是( 。
A.將NaNO3和KCl的混合液加熱并濃縮至有晶體析出,趁熱過濾時,可分離出NaCl晶體
B.溶劑蒸發(fā)的速度越快,或濃縮后的溶液冷卻得越快,析出的晶體顆粒就越大
C.用傾析法分離時,將燒杯中的上層清液用玻璃棒引流到另一容器內(nèi),即可使沉淀與清液分離
D.用移液管取液后,將移液管垂直放入稍傾斜的容器中,并使管尖與容器內(nèi)壁接觸,松開食指使溶液全部流出,數(shù)秒后,取出移液管

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:解答題

11.某學(xué)生利用以下裝置探究氯氣與氨氣之間的反應(yīng).其中A、F分別為氨氣和氯氣的發(fā)生裝置,C為純凈干燥的氯氣與氨氣反應(yīng)的裝置.

請回答下列問題:
(1)裝置A中的燒瓶內(nèi)固體不可以選用C(選填序號).
A.生石灰B.堿石灰C.五氧化二磷D.燒堿
(2)B裝置的作用干燥氨氣;
E裝置的作用除去氯氣中的氯化氫;
D裝置的作用吸收氯氣中水蒸氣.
(3)通入C裝置的兩根導(dǎo)管左邊較長、右邊較短,目的是因為氨氣的密度小,氯氣的密度更大,這樣便于兩種氣體充分接觸而反應(yīng);.
(4)裝置F中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是MnO2+4HCl$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cl2↑+MnCl2+2H2O.
(5)裝置C內(nèi)出現(xiàn)濃厚的白煙并在容器內(nèi)壁凝結(jié),另一生成物是空氣的主要成分之一.請寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式:8NH3+3Cl2═6NH4Cl+N2
(6)從裝置C的G處逸出的尾氣中可能含有黃綠色的有毒氣體,如何處理?
G處接NaOH溶液的尾氣處理裝置.

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

18.下列有關(guān)實驗操作中合理的是( 。
A.用托盤天平稱取11.70 g食鹽
B.用量筒量取12.36 mL鹽酸
C.用酸式滴定管量取21.20 mL 0.10 mol•L-1的H2SO4溶液
D.測定溶液的pH時,用潔凈、干燥的玻璃棒蘸取溶液,點在用蒸餾水潤濕過的pH試紙上,再與標準比色卡比較

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

15.下列對化學(xué)反應(yīng)的認識不正確的是( 。
A.化學(xué)反應(yīng)過程中,一定有新物質(zhì)生成
B.化學(xué)反應(yīng)過程中,一定有化學(xué)鍵的斷裂和形成
C.化學(xué)反應(yīng)過程中,一定有能量的變化
D.如果某化學(xué)反應(yīng)的△H和△S均小于0,則該反應(yīng)一定能自發(fā)進行

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科目:高中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.Na、Mg、Al是第三周期3種元素,它們的核電荷數(shù)依次增大.
(1)Na、Mg、Al原子半徑逐漸減。ā霸龃蟆被颉皽p小”).
(2)3種元素中,金屬性最強的是Na.
(3)比較Na、Mg金屬性時,可觀察分別與水反應(yīng)情況.Na與H2O反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Na+2H2O=2NaOH+H2↑.
(4)比較Mg、Al金屬性時,所需試劑是稀鹽酸.

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