一定條件下,通過(guò)下列反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)燃煤煙氣中硫的回收:SO2(g)+2CO(g)
 催化劑 
.
 
2CO2(g)+S(s),若反應(yīng)在恒容的密閉容器中進(jìn)行,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( 。
A、從平衡混合氣體中分離出CO2可增大平衡常數(shù)K
B、平衡后,其他條件不變,加入硫,逆反應(yīng)速率加快
C、平衡后,若升高溫度,CO體積分?jǐn)?shù)增大,則正反應(yīng)的△H<0
D、平衡后,其他條件不變,通入CO2,該反應(yīng)的△H減小
考點(diǎn):化學(xué)平衡的影響因素
專(zhuān)題:
分析:A、平衡常數(shù)是溫度的函數(shù),溫度不變K不變;
B、固體的量不影響化學(xué)反應(yīng)速率;
C、平衡后,若升高溫度,CO體積分?jǐn)?shù)增大,平衡逆向移動(dòng),逆反應(yīng)是吸熱反應(yīng);
D、平衡后,其他條件不變,通入CO2,平衡逆向移動(dòng),放出熱量減少,但該反應(yīng)的反應(yīng)熱不變.
解答: 解:A、平衡常數(shù)是溫度的函數(shù),溫度不變K不變,故A錯(cuò)誤;
B、固體的量不影響化學(xué)反應(yīng)速率,所以速率不變,故B錯(cuò)誤;
C、平衡后,若升高溫度,CO體積分?jǐn)?shù)增大,平衡逆向移動(dòng),逆反應(yīng)是吸熱反應(yīng),所以正反應(yīng)的△H<0,故C正確;
D、平衡后,其他條件不變,通入CO2,平衡逆向移動(dòng),放出熱量減少,但該反應(yīng)的反應(yīng)熱不變,故D錯(cuò)誤;
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了化學(xué)平衡移動(dòng)原理的分析應(yīng)用,主要是破壞移動(dòng)方向的分析判斷,掌握基礎(chǔ)是關(guān)鍵,題目難度中等.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

2014年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng)近日揭曉,獲獎(jiǎng)?wù)邽榘@锟?貝齊格、威廉?莫納和斯特凡?黑爾,他們的獲獎(jiǎng)理由是在超分辨率熒光顯微技術(shù)領(lǐng)域取得的成就,他們巧妙地繞過(guò)了經(jīng)典光學(xué)的“束縛”,開(kāi)創(chuàng)性的使光學(xué)顯微鏡能夠窺探納米世界,下列說(shuō)法不正確的是(  )
A、該研究成果允許人類(lèi)觀(guān)察病毒以至細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì),例如可用于觀(guān)察帕金森癥、腦退化癥和亨廷頓病患者體內(nèi)的蛋白變化等
B、1納米=10-9m
C、將稀FeCl3溶液滴入沸水并煮沸一段時(shí)間,可得到紅褐色液體,該液體具有丁達(dá)爾效應(yīng)
D、在硅酸膠體中加入NaOH溶液,先出現(xiàn)渾濁后澄清

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)中不屬于有機(jī)物的是( 。
A、醋酸B、碳酸鈉C、酒精D、苯

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某研究性小組用0.20mol/L NaOH溶液滴定未知濃度的白醋(指示劑為酚酞).
請(qǐng)回答:
(1)下圖表示50ml滴定管中液面的位置,若A與C刻度間相差1ml,A處的刻度為20,此時(shí)滴定管中液體的體積
 
mL.
(2)滴定過(guò)程中,眼睛始終注視
 
,直到錐形瓶中液體的顏色….
滴定
次數(shù)
標(biāo)準(zhǔn)NaOH溶液體積/mL
滴定前度數(shù)/mL滴定后讀數(shù)/mL
第一次0.0225.00
第二次0.0125.03
第三次0.0326.35
(3)同學(xué)們進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),每次取白醋 20.00ml,實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄如上表:
請(qǐng)計(jì)算白醋的物質(zhì)的量濃度為
 
(保留兩位有效數(shù)字).
(4)操作時(shí)用白醋潤(rùn)洗錐形瓶,對(duì)滴定結(jié)果產(chǎn)生的影響是
 
(填“偏大”或“偏小”或“無(wú)影響”.下同).若用白醋潤(rùn)洗酸式滴定管,對(duì)滴定結(jié)果產(chǎn)生的影響是
 

(5)若滴定終點(diǎn)時(shí)測(cè)得pH=7.下列離子濃度的比較正確的是
 

A.c(Na+)>c(CH3COO-)      B.c(Na+)<c(CH3COO-
C.c(Na+)=c(CH3COO-)       D.不能確定.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某鹽或“類(lèi)鹽”的化學(xué)式為XmYn(最簡(jiǎn)結(jié)構(gòu)),將一定量的該鹽溶于足量的水.
(1)若m≠n,測(cè)得該鹽溶液的pH為5,則該鹽與水反應(yīng)的離子方程式可能為
 

(2)若m≠n,測(cè)得該鹽溶液的pH為9,則該鹽與水反應(yīng)的離子方程式可能為
 

(3)若m≠n,X、Y為同周期的短周期元素,XmYn溶于水時(shí),既有白色沉淀生成,又有無(wú)色氣體放出,則該物質(zhì)溶于水的化學(xué)方程式為
 

(4)若X、Y為同主族的短周期元素,且m=n,則該物質(zhì)溶于水的化學(xué)方程式為
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

一密閉容器中發(fā)生下列反應(yīng):N2(g)+3H2(g)?2NH3(g);△H<0
右圖是某一時(shí)間段中反應(yīng)速率與反應(yīng)進(jìn)程的曲線(xiàn)關(guān)系圖.請(qǐng)問(wèn):t1、t3、t4時(shí)刻,體系中分別是什么條件發(fā)生了變化?t1
 
、t3
 
、t4
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知銅在常溫下能被HNO3溶解,反應(yīng)方程式為:3Cu+8HNO3═3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
(1)請(qǐng)將上述反應(yīng)改成離子方程式:
 
;
(2)上述反應(yīng)中,氧化劑是
 
,具有
 
性,被
 
,被氧化的元素是
 
,氧化產(chǎn)物是
 
;
(3)HNO3沒(méi)有全部參加氧化還原反應(yīng),如果生成標(biāo)況下2.24L的NO氣體,則被還原的硝酸有
 
mol.

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知A是淀粉在一定條件下水解生成的最終產(chǎn)物,現(xiàn)有下列轉(zhuǎn)化關(guān)系:淀粉
H2O/H+
A
酒化酶
B
Cu
C
(1)寫(xiě)出A的分子式
 

(2)B→C的化學(xué)反應(yīng)方程式為:
 

(3)已知B物質(zhì)與乙酸在濃硫酸存在下加熱能產(chǎn)生一種有香味的物質(zhì),請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

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科目:高中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

I、通過(guò)火法冶金煉出的銅是粗銅,含雜質(zhì)金、銀、鐵、鋅等金屬和少量礦物雜質(zhì)(與酸不反應(yīng)).制作電器及其他儀器產(chǎn)品時(shí)必須要求是純銅,為此以硫酸銅溶液為電解液,用電解的方法實(shí)現(xiàn)了粗銅的提純.
表:幾種物質(zhì)形成沉淀時(shí)的pH
物質(zhì)Fe(OH)2Fe(OH)3Zn(OH)2Cu(OH)2
開(kāi)始沉淀時(shí)的pH7.62.75.74.7
完全沉淀時(shí)的pH9.73.78.57.3
(1)在精煉銅時(shí),陰極電極反應(yīng)方程式為
 
;金、銀以單質(zhì)的形式沉積在電解槽
 
(填“陽(yáng)極”或“陰極”)的槽底.
(2)在精煉銅的過(guò)程中,Cu2+濃度逐漸降低,c(Fe2+)、c(Zn2+)會(huì)逐漸增大,所以需定時(shí)除去其中的Fe2+、Zn2+.甲同學(xué)設(shè)計(jì)了如下除雜流程:
①試劑a最好選用
 
(填寫(xiě)序號(hào)),加入試劑a的目的是
 

a、氯水     b、高錳酸鉀溶液      c、硝酸    d、雙氧水
②操作①是
 
,根據(jù)上表數(shù)據(jù)分析,除雜方案中能夠除去的雜質(zhì)金屬陽(yáng)離子是
 
(填化學(xué)式).
II、重金屬離子對(duì)河流海洋等會(huì)造成嚴(yán)重的污染.某化工廠(chǎng)產(chǎn)生的廢水(pH=2.0,密度為1g?mL-1)中含有Ag+、Pb2+等重金屬離子,其濃度約為0.01mol?L-1,排放前擬用沉淀法回收這兩種金屬,查找有關(guān)數(shù)據(jù)如下:
難溶電解質(zhì)AgIAgOHAg2SPbI2Pb(OH)2PbS
Ksp8.3×10-175.6×10-86.3×10-507.1×10-91.2×10-153.4×10-28
(1)你認(rèn)為往廢水中投入
 
(填字母序號(hào))沉淀的效果最好
a、NaOH    b、Na2S    c、KI    d、Ca(OH)2
(2)如果用生石灰處理上述廢水,使溶液的pH=8.0,處理后的廢水中c(Pb2+)=
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案