Question

15．化學是一門以實驗為基礎的學科，熟悉中學化學實驗中的常見儀器及其應用是正確進行實驗的前提．
I．現(xiàn)有圖1所示儀器：

（1）指出以下編號儀器的名稱①1000mL容量瓶④蒸餾燒瓶⑦蒸發(fā)皿
（2）用相應序號回答有關(guān)問題：對允許加熱的儀器，加熱時必須墊石棉網(wǎng)的有④⑥；
加熱濃縮少量的液體時需要用到的是⑦；分離兩種沸點不同的液體需要用到的是④；使用②時進行的第一步操作檢驗是否漏水及活塞是否靈動．
II．下列儀器裝置（圖2）的使用正確且能達到相應實驗目的有BCF（填編號字母）．
A．用托盤天平快速稱量一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體
B．使用橡皮管能使漏斗中的水順利流下
C．先從①口進氣集滿二氧化碳，再從②口進氣，可收集一氧化氮
D．分離Cl₂與KI溶液反應生成的碘
E．比較Na₂CO₃和NaHCO₃的熱穩(wěn)定性
F．用焰色反應檢驗鉀離子．

Answer 1

分析 I．（1）根據(jù)儀器形狀確定名稱；
（2）能直接加熱的儀器有：試管、燃燒匙、坩堝、蒸發(fā)皿，必須墊石棉網(wǎng)才能加熱的儀器有：燒杯、燒瓶、錐形瓶．不能加熱的儀器有：集氣瓶、量筒、膠頭滴管、藥匙等；加熱濃縮少量的液體時需要用蒸發(fā)；蒸餾根據(jù)物質(zhì)沸點不同來分離物質(zhì)；分液漏斗有塞子和活塞；
II．A．用托盤天平快速稱量一定質(zhì)量的氫氧化鈉固體；
B．橡皮管的作用是能讓分液漏斗和蒸餾燒瓶間壓強平衡；
C．二氧化碳的密度大于空氣、一氧化氮的密度小于二氧化碳；
D．分離出Cl₂與KI溶液反應生成的碘，需用萃取的方法；
E．碳酸氫鈉不穩(wěn)定，加熱易分解；
F．K元素的焰色反應必須透過藍色鈷玻璃觀察．

解答 解：I．（1）儀器的名稱為：①1000mL容量瓶④蒸餾燒瓶⑦蒸發(fā)皿，故答案為：1000mL容量瓶；蒸餾燒瓶；蒸發(fā)皿；
（2）蒸餾燒瓶和燒杯需要墊石棉網(wǎng)加熱；蒸發(fā)需要使用蒸發(fā)皿；蒸餾需要用到蒸餾燒瓶；分液漏斗有塞子和活塞，使用前需要檢驗是否漏水，
故答案為：④⑥；⑦；④；檢驗是否漏水及活塞是否靈動；
II．A．氫氧化鈉易潮解、有腐蝕性，應在小燒杯中稱量，故A錯誤；
B．分液漏斗和蒸餾燒瓶間用橡皮管連接，可使它們之間氣體流通，保證了分液漏斗和蒸餾燒瓶間壓強平衡，能使水順利流下，故B正確；
C．二氧化碳的密度大于空氣、一氧化氮的密度小于二氧化碳，所以一氧化氮采用向下排二氧化碳法收集、二氧化碳采用向上排空氣法收集，故C正確；
D．因Cl₂的氧化性大于I₂，所以Cl₂會把KI中的I^-置換出來2KI+Cl₂=2KCl+I₂，生成的碘能溶于水，用過濾的方法無法分離氯化鉀和碘水，應該用萃取的方法，故D錯誤；
E．碳酸氫鈉不穩(wěn)定，加熱易分解，而碳酸鈉不分解，比較穩(wěn)定性時，碳酸氫鈉應放在套裝內(nèi)，故E錯誤；
F．K元素的焰色反應必須透過藍色鈷玻璃觀察，濾去黃光的干擾，故F正確；
故選BCF．

點評 本題考查了化學實驗方案設計，涉及實驗基本操作、非金屬性強弱的判斷、氣密性檢驗、氣體的收集方法等知識點，明確實驗原理是解本題關(guān)鍵，根據(jù)強酸制取弱酸、氣體的密度等知識點來分析解答，易錯選項是IIB．