銅器久置于空氣中會和空氣中的水蒸氣、CO2、O2作用產(chǎn)生“綠銹”,該“綠銹”俗稱“銅綠”,化學(xué)式為[Cu2(OH)2CO3],“銅綠”能跟酸反應(yīng)生成銅鹽和CO2、H2O.某同學(xué)利用下述系列反應(yīng)實現(xiàn)了“銅→銅綠→…→銅”的轉(zhuǎn)化.    銅
銅綠
A
Cu(OH)2
B
H2
Cu
(1)從三種不同分類標(biāo)準(zhǔn)回答,“銅綠”屬于哪類物質(zhì)?
 
 
、
 

(2)請寫出銅綠與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(3)寫出B的化學(xué)式
 

(4)上述轉(zhuǎn)化過程中屬于化合反應(yīng)的是
 
,屬于分解反應(yīng)的是
 
考點:銅金屬及其重要化合物的主要性質(zhì),化學(xué)基本反應(yīng)類型
專題:
分析:根據(jù)題意,銅
銅綠
A
Cu(OH)2
B
H2
Cu,銅被腐蝕生成銅綠,銅綠溶于鹽酸生成銅鹽,然后加堿生成氫氧化銅,氫氧化銅受熱分解生成CuO,氫氣還原CuO得到Cu.
(1)根據(jù)物質(zhì)的分類方法結(jié)合物質(zhì)的俗稱和物質(zhì)組成進(jìn)行解答;
(2)反應(yīng)②為堿式碳酸銅和鹽酸反應(yīng),生成氯化銅、水和二氧化碳;
(3)Cu(OH)2分解生成CuO;
(4)依據(jù)化合反應(yīng)概念和分解還原反應(yīng)的概念判斷.
解答: 解:(1)銅綠是堿式碳酸銅的俗稱,含有銅元素,可為銅鹽,含有碳酸根離子,為碳酸鹽也堿式鹽,故答案為:銅鹽;碳酸鹽;堿式鹽.
(2)堿式碳酸銅和鹽酸反應(yīng),生成氯化銅、水和二氧化碳,化學(xué)方程式為:Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑,
故答案為:Cu2(OH)2CO3+4HCl=2CuCl2+3H2O+CO2↑;
(3)Cu(OH)2→④B是氫氧化銅受熱分解生成氧化銅和水,故答案為:CuO;
(4)在反應(yīng)過程中:銅→①銅綠→②A→③Cu(OH)2→④B→⑤Cu;銅→①銅綠發(fā)生了化合反應(yīng);
銅綠→②是A跟酸反應(yīng)生成銅鹽及CO2、H2O,A為銅鹽是復(fù)分解反應(yīng);
A→③Cu(OH)2是銅鹽和堿反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀,是復(fù)分解反應(yīng);
Cu(OH)2→④B是氫氧化銅受熱分解生成氧化銅和水,是分解反應(yīng);
B→⑤Cu是氧化銅和氫氣反應(yīng)生成銅和水,是置換反應(yīng);
故答案為:①;④.
點評:本題主要考查了銅及其化合物,為高頻考點,側(cè)重于學(xué)生的分析能力的考查,掌握堿式碳酸銅的性質(zhì)是解答本題的關(guān)鍵,題目難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知HI是一種無色,有刺激性氣味,極易溶于水的氣體,HI的水溶液稱之為氫碘酸,是一種強(qiáng)酸.
(1)請寫出碘元素在周期表的位置:第五周期
 

(2)將HI氣體通入一定量的濃硫酸中,產(chǎn)生的混合氣體除含HI、少量的I2蒸氣和水蒸氣外,還可能有
 
氣體.
(3)小明擬對HI通入濃硫酸后的混合氣體成分進(jìn)行驗證和探究.他設(shè)計了如右實驗裝置圖
初步探究設(shè)計:
①其中直形玻璃管中所裝的藥品是
 
(寫名稱)
②足量四氯化碳的兩個作用是:
 
,
 

進(jìn)一步探究:
查閱資料:氧化性強(qiáng)弱KMnO4>HNO3>I2>SO42-,且較稀的硝酸不能氧化I2
③小明擬對溶在水層的其它混合氣體成分做進(jìn)一步探究.請你從以下限選試劑中選擇合適的試劑幫小明完成實驗報告.
限選的試劑:石蕊試劑、品紅溶液、酸性KMnO4溶液、0.1mol/L HNO3、淀粉溶液、BaCl2溶液
實驗方案可能的現(xiàn)象和相應(yīng)的結(jié)論
取少量燒杯中的上層溶液分裝入A、B兩支試管中

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

溴乙烷在不同溶劑中與NaOH發(fā)生不同類型的反應(yīng),生成不同的反應(yīng)產(chǎn)物.某同學(xué)依據(jù)溴乙烷的性質(zhì),如圖1裝置(鐵架臺、酒精燈等略)驗證取代反應(yīng)和消去反應(yīng)的產(chǎn)物,請你一起參與探究.
實驗操作Ⅰ:在試管中加入5mL 1mol/L NaOH溶液和0.5mL溴乙烷振蕩.
實驗操作Ⅱ:將試管如圖1固定后,水浴加熱.
(1)據(jù)圖1:用水浴加熱而不直接用酒精燈加熱的原因是
 

(2)寫出溴乙烷在NaOH水溶液中加熱發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式:
 

(3)圖2是為證明溴乙烷在NaOH乙醇溶液中發(fā)生的是消去反應(yīng),實驗中需要檢驗的產(chǎn)物是:
 
,水的作用:
 
,實驗現(xiàn)象是:
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

有下列幾組物質(zhì),請將序號填入下列空格內(nèi):
A、CH2=CH-COOH和油酸(C17H33COOH)    
B、12C60和石墨
C、 
D、35Cl和37Cl
E、乙醇和乙二醇
①互為同系物的是
 

②互為同分異構(gòu)體的是
 
;
③既不是同系物,又不是同分異體,也不是同素異形體,但可看成是同一類物質(zhì)的是
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下列有關(guān)同分異構(gòu)體敘述中正確的是( 。
A、分子式相同而結(jié)構(gòu)式不同的化合物互稱同分異構(gòu)體
B、組成成分相同而結(jié)構(gòu)式不同的物質(zhì)互稱同分異構(gòu)體
C、互為同分異構(gòu)體的物質(zhì)性質(zhì)相同
D、互為同分異構(gòu)體的化學(xué)性質(zhì)相同

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

前不久,各大媒體在顯著的位置刊登了關(guān)于900t致癌大米的報道,主要是變質(zhì)大米中存在的黃曲霉素使人體中的特殊基因發(fā)生突變,有轉(zhuǎn)變成肝癌的可能性.它的結(jié)構(gòu)如圖所示,和l mol該化合物起反應(yīng)的H2或NaOH的最大值分別是(  )
A、5 mol,2 mol
B、7 mol,2 mol
C、6 mol,1 mol
D、7 mol,1 mol

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

下表列出了a-f六種元素在周期表前三周期的位置.

請回答下列問題:
(1)c元素的名稱是
 
,d元素位于
 
族.
(2)用元素符號表示,六種元素中,性質(zhì)最穩(wěn)定的元素原子結(jié)構(gòu)示意圖
 
,
 
元素的原子半徑最大.
(3)非金屬性b
 
c.(填“大于”“小于”)
(4)用化學(xué)式表示,六種元素中,最高價氧化物屬于兩性氧化物的是
 
,最高價氧化物對應(yīng)水化物酸性最強(qiáng)的是
 

(5)寫出d元素單質(zhì)與水反應(yīng)的離子方程式
 

(6)寫出e元素單質(zhì)與NaOH反應(yīng)的離子方程式
 

(7)用電子式表示化合物d2c的形成過程
 

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

已知碳碳單鍵可以繞鍵軸自由旋轉(zhuǎn),某烴的結(jié)構(gòu)簡式如圖所示,下列有關(guān)說法正確的是(  ) 
A、分子中至少有9個碳原子處于同一平面上
B、分子中至少有10個碳原子處于同一平面上
C、分子中至少有11個碳原子處于同一平面上
D、分子中所有的原子可能共平面

查看答案和解析>>

科目:高中化學(xué) 來源: 題型:

如下是由第三周期元素(除稀有氣體元素外)形成的物質(zhì)中.
(1)半徑最小的簡單離子的結(jié)構(gòu)示意圖為
 
;
(2)熔點最高的非金屬單質(zhì),其所屬的晶體類型是
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案