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【題目】在1200℃時，天然氣脫硫工藝中會發(fā)生下列反應
H2S（g）+ O2（g）═SO2（g）+H2O（g）△H12H2S（g）+SO2（g）═ S2（g）+2H2O（g）△H2
2H2S（g）+O2（g）═2 S（g）+2H2O（g）△H32S（g）═S2（g）△H4
則△H4的正確表達式為（ ）
A.△H4= （3△H3﹣△H1）﹣△H2
B.△H4= （△H1+△H2）+△H3
C.△H4= （△H1+△H2）﹣△H3
D.△H4= （△H1﹣△H2）﹣△H3

【答案】C
【解析】解：H2S（g）+ O2（g）═SO2（g）+H2O（g）△H1①2H2S（g）+SO2（g）═ S2（g）+2H2O（g）△H2 ②
2H2S（g）+O2（g）═2 S（g）+2H2O（g）△H3③，
根據(jù)目標方程，把方程③反寫，把方程②乘以 ；把方程①乘以 ；然后三者相加；即﹣△H3+△H2× +△H1× = （△H1+△H2）﹣△H3 ，
故選C．
H2S（g）+ O2（g）═SO2（g）+H2O（g）△H1①
2H2S（g）+SO2（g）═ S2（g）+2H2O（g）△H2 ②
2H2S（g）+O2（g）═2 S（g）+2H2O（g）△H3③，
將方程式 ×①+ ×②﹣③得2S（g）═S2（g），△H4進行相應的改變．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】科學家已獲得了氣態(tài)N4分子，其結構為正四面體(如圖所示)。已知斷裂1 mol N—N吸收167 kJ能量，斷裂1 mol N≡N吸收942 kJ能量，下列說法正確的是

A. N4屬于一種新型的化合物

B. N4(g)=4N(g)的過程中釋放1002 kJ能量

C. 1 mol N4轉化為N2時要吸收882 kJ能量

D. N4和N2互為同素異形體，N4轉化為N2屬于化學變化

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】根據(jù)金屬活動順序表，Cu不能發(fā)生如下反應：Cu+2H2O=Cu（OH）2↓+H2↑．但選擇恰當電極材料和電解液進行電解，這個反應就能變?yōu)楝F(xiàn)實．下列四種電極材料和電解液中，能實現(xiàn)該反應最為恰當?shù)氖牵?/span> ）

A

B

C

D

陽極

石墨

Cu

Cu

Cu

陰極

石墨

石墨

Fe

Pt

電解液

CuSO4溶液

Na2SO4溶液

H2SO4溶液

H2O


A.A
B.B
C.C
D.D

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】按要求填空。

(1)某元素原子K層和M層電子數(shù)相同，該元素的元素符號是________。

(2)某元素原子L層電子數(shù)是K層電子數(shù)的3倍，該元素的元素名稱是________。

(3)某元素原子最外層電子數(shù)是次外層電子數(shù)的2倍，該元素的原子結構示意圖是____________。

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】某同學做如圖實驗，以檢驗反應中的能量變化．
（1）實驗中發(fā)現(xiàn)反應后（a）中溫度升高，由此可以判斷（a）中反應是熱反應；（b）中溫度降低，由此可以判斷（b）中反應是熱反應．
（2）根據(jù)能量守恒定律，（b）中反應物的總能量應該其生成物的總能量．

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】下列敘述涉及的化學相關知識，其中說法正確的是

A. 乙醇可以作為萃取劑分離出碘水中的碘

B. 石油的分餾、煤的氣化、海水制鎂都包括化學變化

C. 處理廢水時加入明礬作為消毒劑，可以除去水中的雜質

D. CO2和SO2兩種無色氣體可用酸性高錳酸鉀溶液鑒別

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】在容積一定的密閉容器中，可逆反應A（g）+B（g）xC（g），有如圖所示的關系曲線，根據(jù)下圖下列判斷正確的是（ ）

A.p3＞p4 ， y軸表示A的物質的量分數(shù)
B.若增大A的濃度，平衡體系顏色加深，C一定是有顏色的氣體
C.p3＜p4 ， y軸表示平衡常數(shù)K
D.p3＞p4 ， y軸表示混合氣體的平均摩爾質量

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】新型能源氫能的關鍵技術是儲氫．如圖裝置可實現(xiàn)有機物的電化學儲氫（忽略其它有機物），儲氫裝置的電流效率η=生成目標產物消耗的電子數(shù)/轉移的電子總數(shù)×100%，則下列說法正確的是（ ）
A.該儲氫裝置的電流效率η=64.3%
B.D電極室發(fā)生的所有的電極反應為：C4H6+6H++6e﹣═C6H12
C.B電極為電源的負極
D.H+由D電極室移向E電極室

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科目：高中化學 來源： 題型：

【題目】設汁下列實驗方案鑒別Na2CO3和NaHC03兩種白色粉末，不能達到預期目的是（ ）
A.分別向等量的白色粉末中加等體積、等濃度的稀鹽酸，比較生成氣體的快慢
B.分別向等量的白色粉末中加等體積適量的水，比較固體溶解量的多少
C.分別將等量的白色粉末配成溶液，然后加入澄清石灰水，比較是否有沉淀生成
D.分別將等量的白色粉末用如圖所示裝置進行實驗，比較澄清石灰水是否變渾濁

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